面向新世纪的可充电电池

电池分为化学电池和物理电池两大类。化学电池包括普通电池、可充电电池以及燃料电池。在电池中发展最快、倍受瞩目的是锂离子电池和镍氢电池。使用电池的行业极为广泛，仅从电池行业来看，全世界的市场规模接近3万亿日元，主要用于汽车的铅蓄电池约占其中的45％。80年代随着CD和摄像机与录像机一体化的普及，镍氢电池和锂离子电池等小型可充电电池在日本的产量逐年增加。镍氢电池和锂离子电池等这些小型可充电电池已经占电池总产值的55％左右。从用户的角度考虑，今后小型可充电电池的发展有三点最为重要，即能量密度大、价格便宜、体积小…     

怎样判断电池充电、放电

化学电池在电路中的作用是进行化学能与电能之间的转换.当化学电池将其储存的化学能释放出,转化为电能时,电池就担负着电源的作用,这个过程称为电池放电;反之,当化学电池将电能转化为化学能储存起来时,电池就相当于一个具有反电动势的用电器,这个过程称为对电池充电.     

浅谈新型化学电池的开发与应用

描述了一般电池的基本结构以及新型化学电池的性能指标,从寻找高效电极材料、电解质添加剂、改进电池结构等角度,分析了新型化学电池开发的基本思路,结合各类新型电池的特点及用途,预测了21世纪电池的发展趋势.     

化学电源知识介绍

1化学电池的种类 化学电池：是指将化学能直接转变为电能的装置．化学电池的主要部分是电解质溶液及浸在溶液中的正极和负极,使用时将两极用导线接通,就有电流产生,因而获得电能．化学电池放电到一定程度,电能减弱,有的经充电复原又可使用,这样的电池叫蓄电池,如铅蓄电池、银锌电池等;有的不能充电复原,称为原电池,如干电池、燃料电池等．     

漫话电池

我们把能将化学能、内能、光能、原子能等形式的能直接转化为电能的装置叫做电池 .日常生活中常把化学电池称为电池 .电池在生活、生产、科研等领域应用非常广泛 .下面就简单介绍一些有关电池的一些知识 .一、化学电池化学电池是最先发明的电池 ,也是我们日常生活、生产中接触最多的电池 .它的基本原理是利用氧化还原反应使电路形成电流 ,从而提供电能 .不能重复使用的电池 ,叫做原电池或一次电池 .经充电后可反复使用的电池叫做蓄电池或二次电池 .1 .伏打电池伏打电池是世界上最早发明的电池 .它是意大利物理学家伏打于 1 80 0年发明的 .1 870年意大利生理学家伽伐尼在解剖青蛙时偶然发现了“生物电”,伏打在对伽伐尼的发现进行检验时 ,得出了不同的结论 ,进而通过大量实验发现 :当两种不同金属插入导电的潮湿的物体时 ,就会出现一个带正电一个带负电的现象 .他提出了著名的伏打序列 :锌、锡、铁、银、金等 .按此顺序任选两种金属 ,将其插入导电液中 ,排在前面的金属带正电 ,则后面的带负电 .伏打用铜和锡两种金属片 ,中间夹一层浸透食盐水的纸 ,再将两金属片连接起来 ,便产生了电流 ,他把这个装置叫做伽伐尼电池 .当把多个...     

丹聂耳电池电动势产生的机理

18 3 6年 ,英国化学家丹聂耳 (Daniell)发明了一种原理上最简单的化学电池 ,通常称之为丹聂耳电池 .电动势是化学电池的一个重要的性能参数 .而电动势等于单位正电荷由负极通过电池内部移到正极时电池内非静电力 (化学力 )所做的功 .它取决于电极材料的化学性质 ,与电池的大小无关 .因此 ,本文就物理化学角度来探讨丹聂耳电池电动势产生的机理 .丹聂耳电池的结构如图 1所示 ,电池的两图 1个电极锌板和铜板分别浸在 Zn SO4溶液和 Cu SO4溶液中 .两种溶液盛在同一个容器里 ,中间用多孔的陶瓷隔板 P隔开 ,这样既能使两种溶液不易掺混 ,又能…     

水果电池

现行初中物理教材和有关文章都介绍过制作水果电池的课外实验。水果电池因其制作方法简便易行,很容易引起学生的兴趣。但作为一种化学电池,水果电池中有哪些化学反应,其电动势怎样计算则很少讨论。而搞清这些对于解释所观察到的现象,深化对这些表面现象的认识将是有益的。另外,利用水果电池和一些新的元件及电路,还可以作出更生动、更有趣味的实验来。     

燃料电池—将来大有用途的电池

电池是把化学能、光能、热能、核能等直接转变为电能的装置 ,分别叫化学电池、太阳能电池、温差电池、核电池等 .一般把化学电池简称为电池 .但是由于废电池含有汞、镉、铅等有害物质会造成严重的环境恶果之后 ,人们对如何回收和处理那每年数以亿计的废电池又感到为难 .同时 ,人们也积极考虑研发一系列不会对环境带来危害的绿色电池 .目前在市场上销售的绿色电池有 :( 1 )镍 -氢电池 .它是可充电电池 .用于手机、电脑等 .( 2 )锂电池 .( 3 )全塑料电池 .( 4 )燃料电池 .燃料电池最早始于 1 9世纪 3 0年代威廉·格罗夫的一个实验 ,至今已有百…     

小电池 大应用

电池是我们生活中必不可少的一种电源,小到手表中的纽扣电池、手机中的锂电池,大到电动自行车的铅蓄电池,这些都属于化学电池,工作时将化学能转化为电能,八年级《物理》(人教版)下册第8页第2题:如图1,在烧杯中加入盐水,然后将连在电压表上的铜片和铝片放     

例谈高考化学电池电极反应式书写步骤和技巧

正化学电池电极反应式的书写是高考的高频考点,由于化学电池的品种繁多,因此电极反应式变化多端,在书写时常会出现错误.书写的一般步骤和技巧是:1、分析电极反应.负极化合价升高,失电子,发生氧化反应,写出氧化产物的简单形式;正极化合价降低,得电子,发生还原反应,写出还原产物的简单形式.2、注意电解质环境.电极产物在电解质中要能稳定存在,写出产物的正确形式.3、根据电荷守恒,原子守恒配平电极反应式.4、根据正负极得失电子守恒,两电极反应式叠加得电池反应方程式.5、若已知电池总反应,也可以用电池总反应的离子方程式减去某一电极反应式求得另一电极反应式.     

谈化学电池的创新思维

化学电池在科学技术和日常生活中都有着广泛的应用。我们常用的干电池、钮扣电池、铅蓄电池、用于心脏起搏器的锂电池等都属于化学电池。对此类电池的电极反应式的认识,在近几年高考试题中有所涉及,下面通过对几道例题的分析,谈谈此类试题对创新思     

化学电池与氧化还原知识整合盘点

电化学知识是中学化学的重点内容,也是近年来高考考查的热点．尤其是化学电池与氧化还原知识的整合考查一直备受青睐．高考中出现的化学电池大多为新型电池,由于题材广、信息新、陌生度大,多数考生对这类试题感到无从下手．其实无论是高考试题中我国首创的“海洋电池”,还是“新型细菌燃料电池”等,主要考查的是考生迁移应用的能力,考查的实质都离不开化学电池的基础——氧化还原反应．     

奇妙的“细菌电池”

电池作为“可移动电源”已经成为生活中的必需品，但是传统的“化学电池”中含有各种有毒物质，数不尽的“化学电池”对环境的污染程度甚至到了让人触目惊心的地步!     

多种多样的电池

以原电池为基本模型的能持续产生直流电的装置,统称为化学电池,通常称为电池。电池作为化学电源极广泛地应用于科学研究、生产与生活各领域,在实际应用中既有小如钮扣的电池,也有能产生兆瓦级的燃料电池发电站,真可谓是多种多样。     

电化学在能源科学中的应用

电化学是能量产生、贮存和转换的重要基础科学.如太阳能转换、燃料电池的制备、电池的电能贮存等能量研究都需要电化学作为重要的基础和方法.本文将系统介绍有关内容. 1 光电化学电池固体光电池虽已付之应用,但制造成本较高.近年来,液体光电化学电池引起了人们     

化学电池的发展趋势及其特点

本文对化学电池的发展趋势及其特点与光化学电池研制的可行性进行了论述     

一道高考综合题的错解剖析

题目:(2001年上海高考综合卷中的第十五题)化学电池在通讯、交通及日常生活中有着广泛的应用. 1.目前常用的镍(Ni)镉(Cd)电池,其电池总反应可以表示为:cd+2NiO(OH)+2H20放电→←充电2Ni(OH)2+Cd(OH)2     

关于实用性电池的系列问题

问题1化学电池的电压高低、电流大小以及电容量多少取决于什么因素?电池的输出电压高低、放电电流大小、使用寿命长短等,是电池设计、制造者首先要考虑的问题.电池的输出电压高低,首先取决于电池的电动势大小.电池的电动势即两极的电势差[正极的电极电位减去负极的电极电位(φ正-φ负),如标准铜锌电池的电动势E=φ(Cu 2+/Cu)-φ(Zn 2+/Zn)=0.34 V-(-0.76 V)=1.10 V].     

电池小议

一、伏打电池——电池的始祖19世纪初,意大利物理学家伏特(也可翻译为“伏打”),把一块铜片和一块锌片,浸在稀硫酸溶液里,就做成了一个化学电池,俗称“伏打电池”.在伏打电池里,由于稀硫酸跟锌发生了化学变化,在铜片上聚集了大量的正电荷,在锌片上聚集了大量负电荷,使铜、锌极板之间保持一定的电压,它可以向灯泡供电使灯泡发光.虽然这种电池很“土”,它的电压较低,电流也很小,但毕竟使人类第一次用这种手段得到了电流.所以它是一切电池的老鼻祖.     

电池发展小史

1伏打电池--电池的始祖 19世纪初,意大利物理学家伏特(Alessandor Volta,也可翻译为伏打),把一块铜片和一块锌片,浸在稀硫酸溶液里,就做成了一个化学电池,俗称为伏打电池.在伏打电池里,由于稀硫酸跟铜、锌发生了化学变化,在铜片上聚集了大量的正电荷,在锌片上聚集了大量的负电荷,使铜、锌极板之间保持一定的电压,它可以向灯泡供电使灯泡发光.但是这种电池很"土",它的电压很低,电流也很小,但毕竟用这种手段使人类第一次得到了电流.所以它是一切电池的老鼻祖.