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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
李诗宸 《阅读》2009,(12):28-29
我是个胶带专家,成天玩胶带,基本上没有我玩不出的花样。 有一天.好朋友来我家玩,突然.我听见朋友在“狮子吼”,忙过去看个究竟。  相似文献   

2.
静寂的园子     
巴金 《阅读》2022,(80):34-35
<正>没有听见房东家的狗的声音。现在园子里非常静。那棵不知名的五瓣的白色小花仍然寂寞地开着。阳光照在松枝和盆中的花树上,给那些绿叶涂上金黄色。天是晴朗的,我不用抬起眼睛就知道头上是晴空万里。忽然我听见洋铁瓦沟上有铃子响声,抬起头,看见两只松鼠正从瓦上溜下来,这两只小生物在松枝上互相追逐取乐。它们的绒线球似的大尾巴,它们的可爱的小黑眼睛,它们颈项上的小铃子吸引了我的注意。我索性不转睛地望着窗外。但是它们跑了两三转,又从藤萝架回到屋瓦上,一瞬间就消失了,依旧把这个静寂的园子留给我。  相似文献   

3.
恨老师     
娅华 《阅读》2012,(9):13-14
今天你放学进门.我问你在学校开心吗?你说开心,但是语气不像往常那么热烈。接着听见你到厨房跟妈妈说话.不断地讲“I hate!I hate!”我就跟过去问你恨什么,你先不答腔.还是妈妈说话了:“她不喜欢体育老师。”  相似文献   

4.
李慧 《阅读》2015,(11):6-8
春天,是一个多彩的季节。枝头,有嫩绿的新芽;桃花、梨花一树树吐绽粉红粉白的娇艳。我想起了一个特别的女孩,她能听见五颜六色的词语她能听见音乐的色彩。她是全校最聪明的孩子但却没人知道这一点。她的学习生活遭受着怎样的困难?她用怎样的顽强克服困难迎接挑战?这些,统统写在一本特别的书里面。书的作者莎朗·德蕾珀女士是一位美国教育家,五次荣获科雷塔·斯科特金奖,六度赴白宫领奖。她  相似文献   

5.
嘿,低碳!     
殷一凡 《阅读》2012,(Z2):38-39
<正>"低碳"恐怕已成为了如今最火爆的名词。现在生活中随处可见它的身影,我身边也刮起了"低碳风"。不信,你瞧!"低碳"爷爷我还是从爷爷那儿认识了"低碳"。一天,我起床洗漱后,刚准备把洗漱水倒掉,突然听见爷爷一声吼:"贝贝,你干什么呢?"  相似文献   

6.
王安忆 《阅读》2022,(88):33-35
<正>去陕北是我难忘的经历。我手里捏着一捆路遥给我的“路条”,然后乘上风尘仆仆的班车,就这么上路了。那是在1990年的初春,陕西电视台正在播放根据路遥长篇小说改编的电视连续剧《平凡的世界》。我们走到哪里都能听见人们在议论《平凡的世界》。每天吃过晚饭,播完新闻,毛阿敏演唱的主题歌响起,这时候,无论是县委书记、大学教师,还是工人、农民,全都放下手里的事情,坐到了电视机前。假如其时我们正在与某人说话,  相似文献   

7.
半个多世纪以前,我国著名文学家许地山在一篇文章中记载了这样一个传说:在香港的太平山上有一块巨石,名叫蟾蜍石,当地人传言,说这巨石正朝着山顶爬行,等到它爬上山顶那一天,香港就要归还中国了。今天,我不知这巨石是否爬上了山顶,但我已经越加清晰地听见了香港回归的脚步声,传说中的梦想就要成为现实。 香港,阔别了百余年的东方明珠,你就要投入到祖国母亲的怀抱,百年耻辱,一朝洗雪,炎黄子孙无不欢欣鼓  相似文献   

8.
我开始跟老"管"熟识,是头四、五年的事.那时候,我还没毕业.记得:在一次课外时间,我借了一付铁砂袋绑在腿上进行练习.跑了几圈,又跳了几圈,练得腿有些软了,想活动活动上肢.左右看了看,一时也找不到什么器材,便解下了铁砂袋——铁砂袋好像一个自动步枪的子弹袋——把它卷成一卷,当作投掷物.投起来还满好.正在投得高兴,一个粗犷的嗓子叫"停下".运动场上那么多人练习,我毫不理会,仍然把手里的铁砂袋狠狠地远投出去.刚脱手,我忽然被谁拉住了,依然是那个嗓音:"你听见没有?  相似文献   

9.
蒯宗泽 《阅读》2013,(31):24
星期天,爸爸妈妈带我去游乐园玩。一走进游乐场,就听见远处传来一阵阵欢笑声。我们寻声望去,只见那边一个不大的舞台旁已经围满了黑压压的观众,我赶紧拉着爸爸妈妈的手挤上前去看个究竟。在大家的注目下,一个小丑骑着独轮车上台了。他白脸蛋、红鼻子、绿头发,穿着一件花花绿绿的大衣裳,整个人就像装在一个大口袋里,看上去滑稽极了。这个小丑坐在车上一会儿向前,一会儿倒退,一会儿歪歪扭扭的,像个喝了  相似文献   

10.
太郎蟋蟀     
今西祐行  张国强 《阅读》2015,(14):11-12
我记得这大概是二年级或者三年级时的事情。因父亲工作的关系,我曾经在山里的一个小学校里上过学,这个学校十分僻静。确实是个小学校,走廊和教室之间用纸隔扇隔开,操场只不过是把土路加宽的那么一个场所。做体操的时候,经常能听见牛的叫声,牛一边叫着一边拉着车子走去。邻村的小学生们嘲笑这个学校,说什么:这是纸糊的学校。我们班里有个非常淘气的孩子,他的名字叫太郎。太郎是班里的孩子王,十分神气,然而对于我这个从城里来的伙伴却表现  相似文献   

11.
王荣飞 《阅读》2012,(9):20-21
“从前.有一个贼被捉住后披枷带锁游街示众。有个亲戚问他:‘你犯了什么罪,怎么被弄到这步田地?’贼说:‘我偶然从街上走过时,看见地上有一条草绳,以为没用,捡了拿回家去,谁知却惹下了大祸啊!’有个过路的人听见了说道:‘误捡了一条草绳而已,何至于犯这样大的罪呢?’贼说:‘因为绳子上还有一样东西呀。’过路人又问他是什么东西,贼回答说:‘是一头小小的耕牛。”’  相似文献   

12.
易名 《阅读》2010,(7):21-21
两人分手后,一个充满信心地去找饮水,一个满腹狐疑地卧在沙漠里等待。 生病的人看着手表,按时鸣枪。可是,他很难相信,除了自己以外还会有人听见枪声。  相似文献   

13.
李慧 《阅读》2009,(4):6-8
又是一个生机盎然的春天! 亲爱的同学,当你走过绿茵茵的校园,你有没有注意身边那些生长着的树木?你有没有注意枝头树叶有了什么样的变化?你会听见树叶们在阳光下的欢笑,在风中的轻舞,在雨中的歌唱吗?  相似文献   

14.
黄金(下)     
王鲁彦 《阅读》2023,(88):13-19
<正>“我必须为来法报仇!叫阿灰一样的死法!”伊云哭着,咒诅说。“咳!不要做声,伊云,他是一个恶棍,没有办法的。受他欺侮的人多着呢!说来说去,又是我们穷了,不然他怎敢做这事情……”说着,如史伯母也哭了起来。听见“穷”字,如史伯伯脸色渐渐青白了,他的心撞得这样的厉害:犹如雷雨狂至时,一个过路的客人用着全力急急地敲一家不相识者的门,恨不得立时冲进门去的一般。  相似文献   

15.
听力理解与文化背景吴莹“听”是学习语言中的四大要素之一。学习语言中所谓的“听”不是指听见,而是指听懂。听懂有两重意义。其一是指听懂了所陈述的事实。然而在实际交际中,仅仅听懂了说话者的陈述的事实是不够的,还要听懂说话者所想传达的意思。比如:“Yourn...  相似文献   

16.
1真空不能传声 (1)装置图(见图1) (2)制作方法一 ①将一部手机悬挂在广口瓶内,拨打手机,手机发出铃声,同时屏幕发光,这时我们能够听见瓶中手机的铃声(图1a)。  相似文献   

17.
命运的门铃     
李君弟 《阅读》2008,(7):19-19
有一个性子特别急的年轻人去拜访一位朋友,他事先没有跟朋友联系,就来到了朋友家的楼下,然后按响了朋友家的对讲门铃。门铃响了两声,他听见里面似乎没什么动静,他等不及了,就想返身回家。刚走了几步,他觉得就这样转回去不甘心,于是又回到门口来重新按门铃。这一次他还是没有足够的耐心,  相似文献   

18.
还有一瓶水     
  静/译 《阅读》2014,(10):13-14
在太阳的炙烤下,沙漠里寸草不生,探险家已经迷路好几天,水喝光了,食物吃完了,他绝望地认为自己的生命和探险旅程一样到了尽头。就在他失望的时候.忽然发现远处有一处废弃的茅屋,他用尽最后一丝力气赶过去,茅屋里空无一人,庆幸的是在屋子后边发现了一个压水井,他顿时觉得自己有救了。于是他开始拼命抽水,但水井里的皮阀干巴巴地翘着,四处漏气,只听见和井壁摩擦的吱吱声,根本抽不出水来,探险家再次绝望了。  相似文献   

19.
高尔基  高慧群 《阅读》2014,(7):23-25
我们在森林里越走越远,来到一片被缕缕金色的阳光割得七零八落的浓荫蔽日的密林中。在这片温暖和安逸的森林里,能听见一种与外界不一样的微微声响,它充满着幻想色彩,并且引起人们的幻想。交嘴雀在枝头吱吱鸣叫,山雀在清脆地唱歌,杜鹃在咕咕地欢笑,金黄鹂在啾啾啼啭,苍头燕雀不停地唱着嫉妒的歌,奇怪的松雀也在若有所思地吟唱。  相似文献   

20.
1 读王炬的小说心里很快活。一篇篇地翻着,便有新鲜的风从眼前吹过,让你的感观和心理接二连三地经受刺激。这不象读有的书那样,单篇拿出来,也许篇篇精彩,可惜合在一起,便觉雷同得不行。除了人物、故事有所变化,观念手法如出一辙,有一篇代表足矣,大可不必再读全书了。但王炬这《突围》却大不一样。在你的感觉上,一会是从外部形态的描绘呼隆隆地展开向人物心理的掘进,一会是自嘲自谑的反讽效果叫你辗转反侧。一会是频频转换的叙述体态转成万花筒,一会又是酸甜苦辣的哲学意味诱得你口舌生津。刚刚还为叠床架屋的意象组合拍案叫好,顷刻间,又聆听了文学言语在语境压迫下发生的蜕变和叛逃。这时你不能不赞叹王炬编选此书的高妙。他从100万言的文字仓库中,变着样地挑选出这么九篇,也许他的用意正在于此。然而,这却给读者带来困难——他涵盖全书的东西究竟是什么?于是我合上书。合上书,便觉有一种强烈而集中的感受产生,起自丹田,漫过喉咙,直冲顶门。清楚了,原来这是在几代人的灵魂中所展开的生命异化过程,以及与这该死的异化过程所进行的拼死的抗争!这本来是个无声的世界,是封闭自足的心象世界,然而你就能听见硝烟战火,马嘶雷鸣。听见人与人搏斗,梦与梦纠缠,情与情角逐,命与命追赶。原来,读王炬的书,是不需  相似文献   

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