岗位自学成才与时间运筹术

岗位自学成才与时间运筹术槐文谦参加自学考试的朋友大多成家立业,背负着工作的压力,品尝着事业的难辛,工学矛盾十分突出。对于这些朋友来说,学习时间的宝贵真可谓一刻千金。如何提高时间利用率是他们首先必须面对的问题。实践证明：理性地认识时间,树立正确的时间观...     

增强职工岗位自学成才活动的实效性

<正> 职工读书、自学成才活动,这项被誉为“没有围墙的大学”的群众活动,在企业党政领导的大力支持和工会组织的积极实施下,已经产生了较大的社会效益和经济效益。当前,企业外部正面临转换机制、深化改革的市场竞争大环境;企业内部也在形成择优上岗,不同岗不同酬的岗位竞争小环境。这两个竞争对企业和企业职工素质提出更高的要求,为职工读书、自学成才活动提供了发展的契机。因此,如何因势利导,     

攀钢十万职工立足岗位读书自学成才

攀钢(集团)公司工会把引导职工立足本职工作读书自学作为提高职工岗位技能的重要手段,采取有力措施,精心组织落实,充分调动了职工学技术、学文化、钻业务的积极性,促进了职工队伍整体素质的提高。 攀钢现有职工十万余人,其中青工占60％以上,业务技术青黄不接的现象日益突出。为此,该公司工     

论南水北调的必要性与可行性

在分析我国南北方水量平衡的基础上,论证了南水北调三条可行的线路,并对南水北调对环境和社会经济可能的影响进行了探讨。     

分层教学的必要性与可行性

本文主要是通过分层教学的必要性与可行性的分析,使我们加强对分层教学的认识,不断地改进我们的教学方法,提高我们的教学能力。     

素描教学改革之必要性与可行性

我国高等美术院校承袭了前苏联契氏教学体系,“准确”与“肖似”一直是评判学生素描基本功优劣的标准,这种状况延续已有半个世纪了。时代在进步,艺术在发展,探索培养和提高学生艺术创造能力的教学新模式已刻不容缓。那种重长期作业轻短期作业、重基础轻表现的教学模式,应改革为长短期作业循环交替纳入课堂教学,并对短期作业进行考评的方式。长短期作业有机结合的训练,能使学生眼、脑、手的配合更具协调性。     

素质教学改革之必要性与可行性

我国高等美术院校承袭了前苏联契氏教学体系，“准确”与“肖似”一直是评判学生素描基本功优劣的标准，这状况延续已有半个世纪了。时代在，艺术在发展，探索培养和提高学生艺术创造能力的教学新模式已刻不缓。那种重长期作业轻短期作业，重基础轻表现的教学模式，尖改革为长短期作业循环交替纳入课堂教学，并对短期作业进行考评的方式。     

论教授分级的必要性与可行性

教授分级制是高校现有管理制度的必要补充和完善，实施教授分级制有利于深化高校人事分配制度的改革，调动高校教师的积极性，加强教授队伍建设，促进高质量学术成果的产生。同时，我国现存的社会风气，历史的和国外的相关经验教训，高校的内部环境等，均有利于教授分级制的推进。     

浅议会计报告变革的必要性与可行性

人类社会进入21世纪,迎接我们的是一个全球化、信息化、网络化和以知识驱动为基本特征的崭新的经济时代———知识经济时代。对于企业所处的财务环境受整个经济环境的影响,也发生了较大的变革。财务与会计作为企业中一项重要的管理活动,如何面对变化的环境,更好地发挥其职能作用是需要我们不断研究的一个课题。文章通过对新环境下传统的财务会计报告存在的端及局限性的分析,阐述财务会计报告变革的必要性与可行性。     

中小学数字图书馆建设的必要性与可行性

论述中小学数字图书馆建设的必要性、可行性，提出中小学数字图书馆建设存在的问题及解决办法。     

高考英语听力测试的必要性与可行性

现代语言教学理论更加强调语言学习中听力领先的基本原则,语言学家指出：“学说一门语言在很大程度上就是要学会听懂这门语言。”数十年来,由于政治、经济、社会发展以及缺乏外语学习环境等方面的原因,我国的外语教学只重视书面语学习,学生学了好多年英语,但就是听不懂、说不出口,形成了所谓的“聋哑英语”现象。     

学前教育纳入义务教育的必要性与可行性

学前教育纳入义务教育的必要性在于：从学前教育的产品属性来看,其公共产品属性多于私人产品属性;从学前教育的投资收益率来看,其社会收益率高于个人收益率;从学前教育的国际发展趋势来看,其国家义务性要多于非义务性;从学前教育发展的国内现状来看,其不利性要大于有利性。学前教育纳入义务教育可行性在于：全国范围内九年义务教育已全面普及,我国可进一步提高国家财政性教育经费占国内生产总值的比重,提高学前教育经费占国家财政预算内教育拨款比重的空间较大。     

学前教育纳入义务教育的必要性与可行性

学前教育纳入义务教育的必要性在于:从学前教育的产品属性来看,其公共产品属性多于私人产品属性;从学前教育的投资收益率来看,其社会收益率高于个人收益率;从学前教育的国际发展趋势来看,其国家义务性要多于非义务性;从学前教育发展的国内现状来看,其不利性要大于有利性。学前教育纳入义务教育可行性在于:全国范围内九年义务教育已全面普及,我国可进一步提高国家财政性教育经费占国内生产总值的比重,提高学前教育经费占国家财政预算内教育拨款比重的空间较大。     

中学设置导师制的必要性与可行性

本借鉴高等教育中的导师制，提出在中学设置导师制的设想，其核心是每位科任教师都参与班级管理，进而指出实施导师制是弥补传统班级管理模式不足、消除科任教师的权威危机与心理失衡、尊重学生个性以及因材施教等的要求，并从生师比、中学生的身心特点和科任教师的积极性等方面对其可行性进行了分析。     

大学研究性教学的必要性与可行性

大学实施研究性教学不仅有其必要性,而且是可行的.前者表现为研究性教学是大学教学自身发展的自然结果,是培养具有研究能力、创新精神和实践能力的人才的必然要求,是促进大学教学和科研结合、实现教学相长的重要途径,是解决当前大学教学问题的主要手段;后者是因为大学教学具备研究性教学的特点,大学教师具备研究性教学所需的素质,大学生具备研究性教学所需的心理发展水平,国外大学教学积累了丰富的研究性教学经验.     

体育教学模式多元化的必要性与可行性

正高中体育不仅是一门能塑造学生健康体格,而且还能够锻炼学生意志的课程。近年来随着新课改的逐步实施,高中体育教学模式已从教育观念、教学内容、教学方法等多个方面进行改革,取得了不错的效果,但是体育教学模式还是比较单一。高中体育教师应该根据学生的实际情况和教学目标制订合理的教学计划,采用多元化的体育教育模式,激发学生学习的积极性,调动学生的学习热情,提高高中体育教     

学生评教的可行性与必要性

当前高等教育界对学生评教争议颇大,主要集中在学生评教是否有效、可行以及是否必要上,文章结合实践分别论述了学生评教的可行性与必要性,回答了困扰人们的一些疑问,对学生评教的实践具有一定的指导意义.     

我国开征环境税的必要性与可行性

结合我国实际,从解决环境污染问题、为政府筹集环保资金、与WTO规则接轨和提高公民纳税意识等方面分析了我国开征环境税的必要性.此外,国家先后出台的有关支持环保的政策、我国环保事业的发展、目前实施的排污收费制度和支持环保的税收措施等都为环境税的开征打下了基础,说明我国目前已具备了开征环境税的条件.     

高考英语听力测试的必要性与可行性

现代语言教学理论更加强调语言学习中听力领先的基本原则,语言学家指出:学说一门语言在很大程度上就是要学会听懂这门语言。数十年来,由于政治、经济、社会发展以及缺乏外语学习环