怎样使考场作文有新意

近几年来，无论高考还是中考对作文均提出了“有创新”的要求。显而易见。这是为了适应创新教育的需要。不容置问，一篇“有创新”的作文，是学生个性特征的最显著标志。最能体现学生的才情与创造力。具体为：见解新颖，有个性特征；材料新鲜。不落俗套；构思精巧。独树一帜；语言清晰，想象独到。笔者结合多年作文考前辅导实践谈谈考场作文的“创新”问题。     

怎样才能“有创新”(第64课时)

考测点导航关于“有创新”,2003年《考试说明》的解释是:见解新颖、材料新鲜、构思精巧;推理想像有独到之处;有个性特征。这项考查既体现了培养学生的创新意识和创造性思维能力的时代精神,又是高考对学生写作的一项更高程度的新要求。     

发展等级

“深刻”(透过现象深入本质、揭示问题产生的原因、观点具有启发作用)、“丰富”(材料丰富、形象丰满、意境深远)、“有文采”(词语生动、句式灵活、善于运用修辞、文句有意蕴)、“有创新”(见解新颖、材料新鲜、构思精巧、推理想像有独到之处、有个性特征)，     

愿乞画家新意匠 只研朱墨作春山——高考作文如何创新

创新是高考作文突出的亮点和重要的价值追求。高考作文评价指标中,“创新”表述为“有创意”,分为见解新颖、材料新鲜、构思新巧、推理想象有独到之处、有个性特征五点。高考作文创新应着重从立意、构思、选材三方面突破:立意以深度见新意,以温度见真情;构思巧选叙述视角,精心谋篇布局;选材彰显阅读底蕴,体现社会关注。     

熟用书信体 巧写考场文

[小引] 高考作文评分标准的“发展等级”分四大板块:深刻透彻、生动形象、有文采、有创新。怎样才叫“有创新”呢?评分标准的表述是:①构思精巧,材料新鲜,见解新颖;②推理想像有独到之处;③有个性特征。评分标准后面有这样一句说明:发展等级的评分,其中一点突出或多点达到要求者均可评至发展等级满分。创新的方式多     

话题作文怎样立意新颖

近两年来,高考《考纲》对作文立意提出了“有创新”的要求,显然,这是适应了创新教育的需要。具体项目为:见解新颖;材料新鲜;构思精巧;推理想像有独到之处;有个性特征。这五点中,最具创新意义的当数“见解新颖”和“有个性特征”,因为这是立意方面的要求。换句话说,是考查作者对社会、生活、人生等问题的见解和认识,是最能体现作者才识的地方。形式的创新固然也重要,但只有当别致的形式和新颖的内容相一致时,才是有意义的。对于一篇文章的成败,立意是否新颖无疑是关键中之关键。怎样才能在文章的立意上不落俗套,创出新意呢?从根本上说,需要作…     

怎样使考场作文有新意

近几年来,无论高考还是中考对作文均提出了“有创新”的要求,显而易见,这是为了适应创新教育的需要。不容置问,一篇“有创新”的作文,是学生个性特征的最显著标志,最能体现学生的才情与创造力。具体为:见解新颖,有个性特征;材料新鲜,不落俗套;构思精巧,独树一帜;语言清晰,想象独到。笔者结合多年作文考前辅导实践谈谈考场作文的“创新”问题。1、立意新①多种角度思考,悟出新意。多角度,就是对作文命题多推敲,多琢磨,在比较权衡中,爆发出创新求异的新火花。例如:1994年高考作文试题为《尝试》,有个考生从尝试接受继父的感情,弥合继父和家庭…     

第十章 高考作文怎样才能创新

甲练前导引一、关于“创新”解读关于“有创新”,2004年《考试大纲》的解释是:见解新颖、材料新鲜、构思精巧;推理想象有独到之处;有个性特征。这项考查既体现了培养学生的创新意识和创造性思维能力的时代精神,又是高考对学生写作的一项更高程度的新要求。这里我们向考生朋友推荐2002年“以心灵的选择”为话题的高考满分作文《奥运出嫁》。这篇作文写得相当精     

表现主义与作文创新

作文提倡创新。在高考作文等级评分标准中,就将作文的创新作了量化,将“有创新”的评分标准定为10分,并对“有创新”作了具体要求,即见解新颖,材料新鲜,构思精巧,推理想像有独到之处,且有个性特征。那么,怎样才能使作文“有创新”呢?分析高考作文等级评分标准对创新的具体要求,我们可从作文的题材方面入手。 作文题材的创新,不是“旧瓶装新酒”,而是“新瓶装新酒”。新的作文题材应从本质上反映社会生活,甚至是人所未闻的。因此,我们可引入二十世纪西方现代主义文学的表现主义文学思想,将其作为实现作文创新的理论和方法指导。 表现主义是20世纪初至30     

有创新——高考作文考点系列训练之九

[考点精讲] 《考试说明》对本考点的具体要求是:“见解新颖,材料新鲜,构思精巧,推理想像有独到之处,有个性特征。”这些具体要求包括了文章的观点、材料、构思想像等各个方面。也就是说,从立意到表达,都要力求创     

高考作文立意出新的五把神叉

近几年来,高考《考纲》对作文立意提出了"有创新"的要求,显然,这呼应了创新教育的需要。关于创新意识,《考纲》列出了如下几点要求:见解新颖,材料新鲜,构思精巧,推理想象有独到之处,有个性色彩。这五点中,最具创新意义的当数"见解新颖"和"有个性特征",因为     

高考作文如何“有创新”

高考作文"有创新"的考点要求是:见解新颖、材料新鲜、构思新巧、推理想象有独到之处,有个性特征。一、怎样才能使见解新颖呢1、逆向思维,开拓新意。这就是在写作过程中提炼观点的时候,从某一固定的要     

高考作文考点解析之“见解新颖”——发他人之所未发

【考点阐释】"有创新",是对文章立意、选材、结构、表达等方面的要求。它包括"见解新颖""材料新鲜""构思新巧""推理想象有独到之处"和"有个性特征"。其中的"见解新颖",就是要能"言他人之所未     

应试作文个性鲜明三诀窍

新编《语文课程标准》指出:“应重视发展考生的创造性思维,鼓励考生自由地表达、有个性地表达、有创意地表达。”高考作文“发展等级”对“有创新”的要求之一就是“有个性特征”。值得注意的是,为了倡导个性特征,鼓励出类拔萃,让具有创新思维和发展潜能的考生在“发展等级”上     

高考作文发展等级全攻略之"有创新"篇

[考点阐释] 　　"有创新",是对文章立意、选材、结构、表达等方面的要求.它包括"见解新颖"、"材料新鲜"、"构思新巧"、"推理想象有独到之处"和"有个性特征".其中的"见解新颖",就是要能"言他人之所未言,发他人之所未发",在别人司空见惯的事物上发现出美来,而不能人云亦云、老生常谈."材料新鲜",是指选材时除了注意材料的典型、真实外,还要力求选择新颖的材料.……     

浅议创新作文之材料新鲜

何谓"创新"?简言之:抛开旧的,创造新的.它的核心是创造性思维.作文是培养学生创新能力、发展学生创造性思维的很好的形式.<考试大纲>中"发展等级"对"创新"一项也有明确的要求.如:构思精巧,材料新鲜,见解新颖,有个性特征.这对考生在高考场上有着更高的要求.     

标新立异二月花——高考作文“发展等级”创新篇

《考试大纲》的“发展等级”在写作“创新”方面提出这样的具体要求：“见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想像有独到之处，有个性色彩。”     

高考作文创新指导初探

文章的创新是永恒的话题。苏东坡曾说过：“文章最忌随人后”,陆游也说过：“文章最忌百家衣”。近几年高考《考试大纲》在作文“发展等级”中,明确提出要“有创新”。“有创新”包括三个方面：见解新颖,材料新鲜;构思新巧,推理想象有独到之处;有个性色彩。那么如何在高考作文中“有创新”呢？下面笔者从“创新作文的内容指导”“创新作文的思路指导”“创新作文的方法指导”三个方面谈谈自己粗浅的见解。     

学会采用新写法

追求作文的新鲜感,可以靠选用新鲜材料来实现,可以靠选的新角度来实现,也可以靠采用新鲜写法来实现。这一期,我就和你们说说如何靠创新写法写出有新鲜感的作文。你可能有这样的体验:把家里的东西都变换一下摆放的位置,你就会感到特别新鲜,像添置了什么新家具似的。为什么会有这种感觉呢?这是因为原来的样子在你的眼里成了“老样子”,已引不起你的注意了。重新摆放一下,就变成了“新样子”,对你的目光又有了吸引力。能运用新鲜写法的同学,都是创新意识很强的同学。没有创新意识的同学,都是见别人怎么写自己也怎么写,甚至生怕写得“走了样”,…     

话题作文中的材料创新

话题作文中 ,材料必须具有丰富性、典型性、准确性 (切合话题 ) ,但要使自己的文章脱颖而出 ,还必须注意材料的创新。新颖的材料 ,往往是新鲜、活泼、生动、有趣、具有时代精神和特色的材料。“文章最忌百家衣” ,材料创新有助于文章创新。实现这一目标 ,首先要有求新的强烈意识和习惯 ,注意从时效性强的报刊、杂志中 ,从广为关注的时事热点中寻找新的材料。有的同学谈“成败” ,言必称“爱因斯坦的小板凳” ;论“勤奋” ,就必举“达·芬奇画蛋” ;说“毅力” ,往往就是“张海迪立志成才” ;讲“思维” ,定少不了“牛顿思考苹果落地”、“瓦…