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史绍典 《中学语文教学参考(初中生版)》2007,(8):56-58
2006年高考过后,我即时对全国高考作文作了一个评述《高考作文应指向考生的心灵》,阐释了我的“我手写我口,我手写我心”的高考作文观。检视2007年高考作文,恰如毕淑敏在央视“连线”所说,今年高考作文,除却人人所言异彩纷呈以外,更有“八面来风”之感。援旧例,一如去年我对全国高考作文的评述, 相似文献
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本文是对2007年全国高考作文的评述,分"简说"与"评述"两部分,以期能说到每道试题的细部,又能综观全局,理清线索,探明义理。 相似文献
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2007年浙江省的高考作文题沿袭了我省作为文化大省关注文化积淀、关注人文修养,重视生活、重视思辨、重视理性的优良传统,将现实的鲜活性和历史的厚重感、哲学的深邃性和文学的诗意美、独特的个性体验和普遍的共性观照等融为一体,是近年来高考作文题中的上佳命题。[第一段] 相似文献
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曾经有人将高考作文喻为我们社会的晴雨表,这话过去或许成立,可搁在今天说就多少有点勉强了。如果有兴趣,你可以去浏览一下近几年各地的高考作文题,十有八九都是些可以涂抹到任何时期甚至任何时代的万金油。我的一位在中学语文界颇有名气的朋友在指导同学们写作时,让同学们除了“大人生、小社会”这两个主题外概不涉猎——所谓的“大人生”, 相似文献
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谢志强 《小作家选刊(小学)》2008,(7)
同学们,我跟大家聚集一堂,交流高考作文的写作,我感到很亲切。因为,我念过三年高中,当过语文教师,参加过高考。大概是一种作文情结在起作用吧,近些年,每年高考结束,高考作文题公布,我都会关注。 相似文献
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2007年度高考的大幕已经落下,翻看今年各地的二十道高考作文题.我们会发现,作文题型形式多样,内容丰富多彩.审题难度有所加大;试题更加贴近生活、贴近实际、体现人文精神:突出思辨能力,注重检测考生的精神品质和文化品位.全面体现了新课程改革的精神与理念,为今后的语文教学和作文备考提供了更加广阔的发展空间和思考余地。 相似文献
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今年各地18套高考试卷的作文题可谓“花团锦簇现异彩,众说纷纭论雅俗”。对高考作文题说三道四自然是个人的权利,说雅说俗固然因各人的学养而异,但真正的好题总是会受到交口称赞的。如《必须跨过这道坎》(上海),在高三考生不长的人生经历中,谁会没遇到过各种各样的“坎”?谁会没有关于迈过“坎坷”的体验?对此学生们都应有内容可写,有真情可抒。[第一段] 相似文献
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唐惠忠 《语文月刊(学术综合版)》2012,(8):6-19
(1)全国大纲卷:指引青年学子健康成长
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)周末,我从学校回家帮着干农活。今春雨多,道路泥泞,我挑着一担秧苗,在溜滑的田埂上走了没几步,就心跳加速,双腿发抖,担子直晃,只好放下,不知所措地站在那里。 相似文献
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自上世纪70年代末恢复高考近30年来,2006年高考作文题普遍受到考生的欢迎,受到社会的关注。大家一致认为.今年高考作文题出题活泼、富有新意。那么,2006年高考作文题究竟“新”在哪里呢? 相似文献
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作文是高考最重要的内容之一.它不仅表现了语文能力,而且反映着考生的人生态度、思想智慧、感情和意志.这些都是一个年轻人日后成功的关键. 相似文献
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我们要鼓励孩子有远大的理想和凌云的壮志,成为时代的精英或英雄;同时。我们也要让孩子拥有普通人的生活和思维方式.教导他们向善.允许他们拥有自己想要的生活方式.允许他们成为“坐在路边鼓掌的人”。这是2012年浙江省高考作文题材料前半部分想告诉我们的道理.不过写作的重心应该落在后半部分三位网友的议论上。因为题目的显性要求非常明确——请在上述网民的议论中,选取一种看法,写一篇文章。 相似文献
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A、重庆卷作文题
“自嘲”在《现代汉语规范词典》中解释为“自我嘲笑”。自嘲既是一种幽默的说话方式.也是一种心理调节手段.还是一种人生智慧的表现。每个人都可以自嘲,也可以评议他人的自嘲。请以“自嘲”为题目,写一篇文章。 相似文献
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“千呼万唤始出来”,2009年全国各省市的高考作文终于揭开神秘的面纱,露出庐山面目,向人们展示各自的风采。仔细领悟它们,无疑会对我们应对2010年高考作文有很大帮助。 相似文献
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《语文月刊(学术综合版)》2012,(8):96-96
每年高考后,全国各地各界人士对高考作文题都是众说纷纭,评价不一。本刊认为,要对作文题目进行评价,就要有一个统一的评价标准。下面是本刊编辑部制作的一个评分排行榜,请您对照作文原题及评分项目自主评分,按照自己的打分实际,给今年全国的作文题排个座次。 相似文献