记忆里的南酸枣

正外婆家的侧面,有两株高大的南酸枣树。它们枝叶繁茂,亭亭如盖,靠塘而立,格外抢眼。远远望去,像是一幅风景画。金秋一到,细小的枣子便争先恐后地涌了出来,像极了小小的鹌鹑蛋。一粒一粒,光滑娇嫩,青里带黄。成熟之后,青色褪尽,浑身金黄,质感柔软。放到手上轻轻揉搓几下,皮与肉便会自动分离。外皮一撕,一层洁白如胶的果肉便呈现在你眼前。取一粒入口,或酸中带甜,或甜中有酸。细细一     

家乡的酸萝卜

朋友,你到过我的家乡监利吗?你吃过酸中带甜、甜中带苦、苦中有辣的酸萝卜吗?如果没有的话,那就太可惜了。要知道,那味道美极了。我是酸萝卜的忠实粉丝,只要听到"酸萝卜"三个字,便馋得口水直流,恨不得马上吃个饱。酸萝卜出坛时,你会看到黏稠的红红的汁液在萝卜上滚动。酸萝卜片颜色鲜亮,白里透红,这样的酸萝卜一定很好吃。尝一口,果然,酸中有甜,味道真不赖。     

品尝高考

品尝高考,就是在品味一段酸、甜、苦、辣的人生。——题记最后的战役时光如飞鸟在草地上投下阴影,响箭在天空中划过倏忽而过的弧形,一切无影无踪。仿佛只是弹指一挥间,我便要投入这场看不见硝烟的战     

橘子酸橘子甜

如果拿橘子来比喻人生,一种橘子大而酸,一种橘子小而甜。有的人拿到大的就抱怨酸,拿到甜的就抱怨小。如果换过来想一想,拿到小橘子就庆幸它是甜的,拿到酸橘子就感谢它是大的,这样,生活便会很快乐、很轻松。     

考考你

主持人语：我想你一定听说过“酸秀才”这个词，可你知道秀才之“酸”与酸菜之“酸”有什么不同吗?不知道吧，那么请你把“酸”“甜”“苦”“辣”分别填入下面的短语中，然后弄明白它们的意思，到那时，嘿嘿，你便也可以“酸一酸”啦。1.含如叹2. 言蜜语3.忆思4.同甘共5.口心6.寒心鼻7. 口婆心8.愁眉脸9.含辛茹10. 语软言11. 大仇深12.心狠手天津市蓟县敦庄子中学李保国/供稿【答案】1.酸2.甜3.苦甜4.苦5.甜辣6.酸7.苦8.苦9.苦10.苦11.苦12.辣考考你     

教研写作中的六点甜头

我自1983年8月在《语文报》上发表第一篇语文教研文章以来,教学之余,便一头钻到教研文章的写作中去了,这一钻,不觉已20年。20年,和全国不少报刊结下了深深的友谊,和教研写作结下了不解之缘。至今,在全国省级以上报刊发表教研文章480余篇,撰写专著或参编教学用书(非练习册之类)14本;同时发表散文、诗歌20多篇、首。回顾20年,写作路漫漫,有酸、有苦、有辣,当然最多的还是甜。甜在何处?     

成长

成长是一个值得记录的过程,纵然其中有着酸、甜、苦、辣各种滋味,它依然是美好的。在成长的过程中,我遇到了很多令我难忘的人——他们或脾气火爆如一点燃即炸响的鞭炮,或内敛沉稳如同一杯白开水……他们让我     

教研写作中的六点甜头

自1983年8月在《语报》上发表第一篇章以来，教学之余，我便一头钻到教研章的写作中去了，这一钻，不觉已20余年。20余年来，和全国不少报刊结下了深深的友谊，和教研写作结下了不解之缘。至今，在全国省级以上报刊发表教研章480余篇，专或参编教学用书（非练习册之类）14本；同时发表散、诗歌20多篇首。回顾以往，写作路漫漫，有酸、有苦、有辣，当然最多的还是甜。甜在何处？     

感激的滋味

母亲节,自从知道有这样一个节日,每每便有一种异样的感觉在心头徘徊。仔细想来,那确是一种复杂难言的滋味:有荔枝的甜,有梅子的酸,还有中药的苦,抑或有泪水的咸……     

世界五大奇河

香河位于西非的安哥拉境内,原名勒尼达河。河仅长6km,河水香味浓郁,百里之外也能闻到扑鼻奇香。甜河在希腊半岛北部,有一条奥尔马河,全长80余km。河水甘甜醇口,其甜可与甘蔗相媲美。地质学家认为,甜河的形成是因为河床的土层中含有很浓的原糖晶体。酸河哥伦比亚东部的普莱斯火山地区,有一条雷欧维拉力河,全长580多km。河水里约含8%的硫酸和5%的盐酸,成了名符其实的“酸河”,河水中无鱼虾及水生植物。墨水河在阿尔及利亚,有一条被称为“墨水河”的河流。这条河由两条含有墨水原料成分的小河汇集而成,当两条河水汇流在一起后便化合成了墨水,人…     

酸酸甜甜就是我

每次看电视,看到蒙牛的那则广告,我总想和她们一起唱:"……我喜欢酸的甜,这就是真的我,每一天对于我都非常新鲜……"因为这是每个雨季少女的心情,酸中有甜,甜中带酸。也许,这就是青春的滋味吧!酸,是受了委屈想要倾诉,却无人聆听时的苦楚;是明明付出了努力,却得不到希望的结果时的无奈;是在友     

痴心一片终不悔,心血浇开希望花

著名诗人汪国真有这样一句诗:"既然选择了远方,便只顾风雨兼程。"既然我选择了教师,我便会义无反顾,一路走下去。工作了整整16年,当班主任12年,期间有几年中途接班。在做班主任期间,真正体会到了什么是"酸、甜、苦、辣"。班主任工作没有高科技含量,要的是我们的奉献和良心。在教师队伍中由于学科特点有差异,班主任和非班主任的工     

没有您的每一天——献给我的母亲

每次看电视，看到蒙牛的那则广告，我总想和她们一起唱：“……我喜欢酸的甜，这就是真的我，每一天对于我都非常新鲜……”因为这是每个雨季少女的心情，酸中有甜，甜中带酸。也许，这就是青春的滋味吧![第一段]     

糖葫芦的味道

都说那糖葫芦酸，可那酸里又透着甜；都说它甜，可那甜里又透着酸，正是因为糖葫芦酸中带甜，甜中带酸的美妙滋味，勾起了我对逝世已久的祖母的美好回忆……     

寻梦之旅

初秋的夜,温凉如水。我端坐于电脑前,律动的指尖下50个孩子的身影幻化成朦胧而又清晰的景象,一丝丝,一幕幕浮现在眼前。一年来,孩子们和我蹒跚于“谈天说地”的旅途,一起追寻着那心中的梦。一路上,我们真切地收获了缕缕记忆,或甜,或苦,或酸,或辣,一切都是那么的实实在在。     

写出作文的五味之苦辣咸

<正>一盘好菜,绝不能没有让人印象深刻的地方。酸要酸得动人,甜要甜得清冽,苦要苦得劲道,辣要辣得深入,咸要咸得有味。同样的道理,一篇好的作文,绝不能缺少打动人的地方。上一篇中我谈了"酸"与"甜",这篇就谈谈"苦""辣""咸"。     

从“葡萄是酸的”说起

有则寓言,说的是一只狐狸想吃熟透了的甜葡萄,但它用尽了力,跳了三跳,都未够着。无奈何,蹲在架下,望着甜葡萄,流着口水说:“葡萄是酸的”。熟透了的葡萄本是甜的。可狐狸的逻辑是:够着了——便是甜的;够不着——就是酸的。葡萄够不着,只能以“葡萄是酸的”进行自我安慰。由此,有人得到启示,在对孩子们进行思维训练时,把问题提得难易适度,喻为摘苹果:跳一跳——够得着——苹果是甜的。     

微笑

微笑是一粒夹心的水果糖含在嘴里便融化出浓浓甜浆微笑是一朵灿烂的小花放在心上便散发出幽幽淡香微笑是一杯热热的奶茶沁人心脾微笑是寒冬旺旺的火炉温暖着———你摇我摇他微笑@刘青$江苏省徐州市丰县实验小学雏音文学社     

寻梦之旅

初秋的夜,温凉如水.我端坐干电脑前,律动的指尖下50个孩子的身影幻化成朦胧而又清晰的景象,一丝丝,一幕幕浮现在眼前.一年来,孩子们和我蹒跚于"谈天说地"的旅途,一起追寻着那心中的梦.一路上,我们真切地收获了缕缕记忆,或甜,或苦,或酸,或辣,一切都是那么的实实在在.     

女儿剥桔子

看到黄橙橙的桔子,女儿伸手拿过一个熟练地剥起来。 女儿一岁多的时候,一次看到黄橙橙的桔子,磕磕绊绊地跑过去拿了一个就往口中送。“哎,别忙,桔子剥了皮才能吃。”我见状连忙制止。我剥了一个送到女儿嘴边:“来,尝尝,酸不酸?甜不甜?”“呀,甜!”在以后吃桔子时,女儿便会学着我的样子迫不及待地剥桔子皮。