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从对广大考生的多次调查中发现,很大一部分考生都有这样一个现象:见到了作文题目后,能够明白写作要义,就是苦于缺少生活积累和知识贮备,即使有,也只是那么可怜的一点点,实在是杯水车薪,觉得无话可说,写不足要求的字数。 解决这一问题的考场处理办法是,首先要冷静地结合供料或题目,从相似、相近,甚至相对、相反的不同方面去进行发散联想,尽最大努力调动大脑中已有的知识贮备,来写好自己的文章。万一想不出有用的人和事、论据材料,或者只想到一点,也不要紧 相似文献
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古人云:"文章不是无情物"。"感人心者,莫先乎情"。感情赋予作品生命和魅力,缺乏真情实感的文章是难以打动读者的。所以考场作文要想拿到高分,一个有效的方法就是写得感人,让动人的情感感染阅卷老师。可是在高考作文中,感情真挚之作并不多见。其实,生活中并不缺少真情,只要我们用心去发现,去体验,坚持"以我手写我心",是不难写出好文章的。 相似文献
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赵德岭 《淮北职业技术学院学报》2006,5(5):51
一、开好头
对于考场作文来说,要想紧紧抓住阅卷老师的目光,写好作文开头尤为重要.开头的方法多种多样,有一条是最重要的,那就是:简洁明了,迅速入题.
1、开门见山法.即直接又概括地写出文章要介绍的对象--人,事,景,理.这种写法干脆利落,入题快捷,不枝不蔓,为考场作文开头的首选方法.…… 相似文献
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吴卫新 《第二课堂(小学)》2009,(9)
考场作文最大的特点是限制性大,往往会有一些意想不到的情况发生。比如:举棋不定,难以下笔;详略失当,惊觉离题;时间无几,字数不足;格子不够,无法收笔。如果遇到以上的危急情况,该怎么办呢? 相似文献
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在考试中,有时难免会出现时间快到了而作文还没写完或者写作过半才发现有些偏题的情况。一旦出现这些情况,我们该如何应急呢?只要开动脑筋,就能在最后关头转危为安,甚至能秀出自己的特色。以下几种方法,供同学们参考,以备不时之需。一、乾坤挪移法在时间过于紧迫的情况下,可以将自己写过的优秀习作中的部分内容加以修改、变通,使之适应当前文题的需要,并与考场作文的要求相吻合。如,某考生在以圆为话题作文时,由于时间紧迫,来不及思考更好的立意和选材,于是拟题为圆心,并以一个相关联的开头切入:有时候我觉得母亲像圆心一样,自己只占那么一丁点,却把圆心以外的地方都给了子女。随后记叙自己曾写 相似文献
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惠新猛 《作文世界(高中新语文伴侣)》2006,(8)
作文要符合题意,这是对作文的最起码的要求。可在实际考试中,仍有为数不少的同学因审题失误而导致作文失败,这是十分可悲可叹的。那么,在考场有限的时间里,怎样才能快速、准确地审题呢?一、找准关键词无论何种命题方式,其命题均有一两个关键词,审题的第一步就是要迅速找出关键词并彻底弄清这个关键词的含义。这个关键词就是命题老师下达指令的最主要的载体,决不能等闲视之。如文题“我发现了他(她)的美”,关键词是“发现”(必须有一个过程)和“美”(一般指精神品德方面的)。由此可知,这篇文章主要写出对某人从不了解到了解的过程,反映所写人… 相似文献
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于德龙 《新语文学习(小学作文)》2011,(7):76-80
以“逻辑链条”捉准重心
命题作文的标题,考生都能读懂,不存在字面上的理解障碍。而审题立意需要思考的是标题的作文意义,不是字面意义。作文意义是字面意义的引申,而引申常常由于认知偏差而导致审题立意偏题或走题。因此,在引申分析中抓住作文意义的重心是非常重要的。 相似文献
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黄本荣 《中学语文园地(初中版)》2004,(7)
要想考场作文得高分,除了做好审题、立意之外,还要做好拟题、开头、结尾等几件小事。因为考场作文必须有很强的“视觉撞击力”,要让阅卷老师在一瞬间就被它吸引,被它打动。要做到这点,就要靠题目、开头、结尾和语言。 相似文献
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