市县图书馆对未成年人特殊群体提供知识援助的思考

未成年人特殊群体问题已成为我国构建和谐社会进程中必须高度重视和着力解决的主要问题之一。图书馆应充分发挥自身优势,加强对未成年人特殊群体的知识援助。开展各项服务宣传教育活动是对弱势群体实现图书馆知识均等服务的突破口,从而更加完善图书馆的读者服务。     

图书馆为特殊群体创新服务的思考

特殊群体主要是指老人、未成年人、残障人士、农民工等群体.特殊群体的存在影响着社会的稳定与发展、公平与正义.因此,研究并解决当代中国的特殊群体问题,对促进社会均衡和谐发展具有重大的现实意义.文章从公共图书馆角度出发,对特殊群体的创新服务进行研究.     

国外图书馆在特殊服务领域进行的探索创新

介绍了日、英等国家为阅读困难者、残障人士等特殊群体提供阅读援助的近况,回顾了这种特殊服务的历史,阐述了相关理念、方式以及工具等方面的变迁,探讨了在新技术条件下,这项工作面临的挑战、遇到的迫切问题、未来的发展方向。     

公共图书馆特殊群体阅读服务的创新和挑战

文章阐述我国公共图书馆特殊群体阅读服务中城乡差异、东西部不均衡的现状,分析了公共图书馆特殊群体阅读服务在顶层设计和政策安排、专业设施设备、信息与服务三个方面存在的问题,最后提出了在制度建设、新技术新设备的研发和使用以及在信息获取与协作服务上的多维一体创新模式.     

知识河流：向特殊群体提供知识援助--以山东省图书馆为特殊群体服务创新项目为例

本文从基本服务、延伸服务、网络服务及举办各种活动等方面对山东省图书馆的特殊群体服务工作进行了分析。     

创新服务形式 推动全民阅读——以鞍山市图书馆全民阅读活动为例

分析了开展全民阅读活动的背景及倡导全民阅读面临的问题,立足辽宁省鞍山地区全民阅读活动的实际,论述了图书馆在推动全民阅读中的优势及其责任和作用,提出在全社会营造浓厚阅读氛围,构建和谐阅读环境,推动全民阅读。     

创新服务促全民阅读有效推进——慈溪市图书馆在促进全民阅读中的探索

文章分析了开展全民阅读的背景及提倡全民阅读面临的问题,通过慈溪市图书馆创新服务推进全民阅读的实践,探索了公共图书馆该如何推进全民阅读。     

基于阅读活动的图书馆传统服务研究CSSCI

论文利用阅读活动的诸要素对阅读活动进行分类,分析了图书馆、图书馆传统服务以及图书馆传统服务创新,从而找出阅读活动与图书馆、图书馆传统服务的内在关系。在此基础上,论文指出图书馆传统服务的创新至多只能是服务模式创新,并有助于读者的阅读活动,而创建全新的服务将与阅读活动无关,亦无助于读者的阅读活动。     

“光影悦读”:高校图书馆阅读服务创新模式探索

新媒体时代的各种新兴阅读方式备受拥趸,吸引着无数高校大学生,传统的阅读推广模式遭遇发展瓶颈。文章以北京邮电大学图书馆的多维体验阅读服务创新模式——“光影悦读”系列活动为例,在探索该系列活动的理论基础上,详细阐述了活动的策划和实施,并总结了活动的经验与启示,以期为高校阅读文化建设工作带来有益思考。     

英格兰公共图书馆痴呆症群体服务研究

[目的/意义]研究英格兰公共图书馆痴呆症群体服务,为我国图书馆开展相关服务提供借鉴.[方法/过程]分析英格兰公共图书馆开展痴呆症群体服务的社会背景,选取17个行政区域图书馆为研究对象,采用网站调查、邮件咨询等方法对图书馆痴呆症群体服务现状进行调研.[结果/结论]图书馆服务资源有服务环境与设施、文献资源、服务人员,提供文...     

Library Services for Persons with Disabilities

The Americans with Disabilities Act of 1990 (ADA) prohibits discrimination with respect to the disabled in public entities and in "public accommodations and services operated by private entities." Passage of the ADA has prompted libraries all over the country to evaluate services to these users and has generated a vast number of resources on the ADA and on services to disabled patrons. This article examines the burgeoning literature and presents a case study of The University of Alabama Libraries' efforts to meet these users' needs. The case study focuses on the establishment of an adaptive technologies lab to serve the needs of blind, visually impaired and learning disabled students, and upon the continual efforts to heighten staff awareness.     

Library Services for Persons with Disabilities: Twentieth Anniversary Update

The Sauls Memorial Virtual Library closed its physical space in 2012. This article outlines the reasons for this change and how the library staff and hospital leadership planned and executed the enormous undertaking. Outcomes of the change and lessons learned from the process are discussed.     

加拿大多伦多公共图书馆残障用户服务研究

加拿大多伦多公共图书馆在残障用户服务方面颇有建树。笔者在实地调查的基础上,综合网络调查、文献调查和访谈调查等方式,对其服务政策、服务资源、服务形式、服务管理加以梳理和分析,采用以IFLA第89号专业报告为框架构建的公共图书馆残障用户服务调查评估指标体系对其作简单的定性评价。结合课题组对广东省公共图书馆残障用户服务调查所反映的国内图书馆残障用户服务的情况,指出多伦多公共图书馆残障用户服务中可为国内业界带来启示或引为借鉴的几个方面:注重残障用户服务管理,注重残障用户服务的基础资源建设,注重残障用户服务细节。表4。参考文献24。     

公共服务中的图书馆服务

公共服务是图书馆服务的根本属性。作为公共服务重要组成部分的图书馆服务应体现以下基本原则:公平原则、公益性原则、无差别原则、适度原则、资源与服务的共享原则、不断发展原则。公共图书馆要处理好现代数字化信息服务与传统的实体文献借阅服务的关系,处理好大众性的一般借阅和各种形式的文献信息提供服务与参考咨询等专业化水平较高的服务的关系。在为公众提供基本的公共服务的同时,不能放弃图书馆服务能力不断提高的机会。参考文献8。     

高校图书馆如何留住人才

通过对高校图书馆留不住人才的原因分析,提出了留住人才应做好的几项工作,即：树立正确的人才观;加速建设进程,打造完美形象;增强经济效益,提高职工的福利待遇;加大感情投入,增强职工的向心力。     

谈如何开展毕业论文咨询工作

本文对高校图书馆为何要开展毕业论文咨询工作，咨询工作的方式方法，咨询工作的意义进行了论述。     

信息时代图书馆应如何开展参考咨询服务

总结了信息时代图书馆信息参考咨询服务工作的特点，并结合实际情况就如何做好图书馆信息参考咨询服务工作进行了探讨。     

Library Services for Divyangjan in the National Institute for the Empowerment of Persons With Intellectual Disabilities

Disability is an increasing issue as never before. It is not just a health issue, it is a complex social phenomenon that separates a person from society. India, a country which is known for its multicultural diversity, leads as a top country in various assets. India is proactive in the disability sector ever since the subject of ‘disability’ was pointed out in the State List in the Seventh Schedule of Constitution. The Constitution of India mentions the word ‘citizen’ to cover all persons who legally belong to India. This article presents the library services provided by the National Institute for the Empowerment of Persons with Intellectual Disabilities (formerly National Institute for the Mentally Handicapped) for divyang users.