CAI课件开发中的一些问题与对策

近几年来,计算机辅助教学(CAI)已成为热门话题,中小学学校的领导和教师对此有很高的积极性,开发出了一些优秀的CAI教学课件,但也有不少不尽如人意的地方。计算机辅助教学的目的是为教与学服务的。在制作CAI课件时,不仅需要考虑技术问题,更需要考虑教学内容的特点、教学目标及学生的心理等因素,但有的教师在开发CAI课件时忘掉了这些要求。     

关于多媒体课件制作的几点思考

计算机辅助教学(CAI)是现代教育技术的重要组成部分，也是目前学校教学改革的一个重要方面。随着计算机技术特别是多媒体技术的迅速发展，普通中小学对计算机辅助教学越来越重视，许多学校投资兴建了校园网络和多媒体教室。但目前计算机辅助教学并未形成理想的规模，学校和学科教师并没有充分发挥计算机辅助教学的作用，没有实现预期的效果。制约计算机辅助教学发展的因素是什么呢?我认为，主要原因是适合课堂教学的计算机辅助教学软件太少。     

“活”化课文插图培养学生创新精神--浅议初中英语教材中插图的使用

随着教学改革的不断深入,CAI(计算机辅助教学)越来越深入地进入了中小学英语课堂。然而,对于许多农村中学而言,在近期内要使CAI进入每个课堂是不现实的。但这并不意味着没有CAI,新的教学就无法充分开展,只要教师发扬创新精神,以挖掘教材中丰富的插图资源为突破口,也能创造出适合农村地区提高英语教学质量的好方法。现将着重     

CAI在小学数学教学中的尝试

“CAI”是计算机辅助教学的简称，具有三维演示、图文并茂、动静结合、模拟事物形成过程等特点。如何发挥好CAI自身优势，辅助好课堂教学，大面积提高教育教学质量，这是计算机辅助教学面临的新课题。为此笔者在教学中进行了一些尝试，并取得了一些经验，下面就谈谈利用CAI进行数学教学的一点体会。一、借助CAI，使枯燥的数学问题趣味化小学生由于年龄小，生活经验少，自控能力差，注意力容易分散等，往往对数学课本上的知识感到枯燥乏味，实践证明，通过利用CAI数学教学，能收到意想不到的效果。如：我在教学“7的认识”一课时，通过…     

中小学数学CAI课件评价初探

通过对目前中小学数学CAI课件应用和评价的现状分析，提出了对中小学数学CAI课件评价的几点意见：选题、课件设计、内容及其价值、交互控制、评价组织等，从而期望对中小学数学CAI课件的制作和计算机辅助中小学数学教学起到一定的指导作用．     

物理教学中CAI的应用

随着计算机技术的迅猛发展及计算机的大量普及，许多中学配备了多媒体教室，建立了电教中心，为计算机辅助教学(CAI)打下了硬件基础。如何认识CAI在教学中的地位，充分发挥CAI在教学中的作用，是摆在广大教育工作者面前的一个重要课题。笔者拟就CAI对物理教学中的影响、在物理教学中的应用以及目前存在的问题谈几点拙见。     

计算机辅助语文教学的困境与对策

随着中小学多媒体教室和校园网络的建设发展，计算机辅助教学已全面展开，教育技术的现代化呈现强劲发展的势头。但目前 CAI在各学科的发展水平还很不均衡，其中在语文学科领域里， CAI尚存在着较为突出的困难或者失误，迫切需要加强 CAI课件、媒体及其与课堂教学其他因素间的整合。 　　一、计算机辅助语文教学的困境 　　语文教育改革经历了多年的艰难探索和实践，由于高考指挥棒的干扰，仍不免陷入“少、慢、差、费”的泥潭，成了“摧残人、折磨人”的教育。现代教育技术的兴起，为语文教育改革带来了勃勃生机，然而计算机辅助语文教…     

企业培训多媒体教学课件的制作

计算机自从诞生以来，就与教育、科学结下了不解之缘。早已兴起并蓬勃发展的CAI（计算机辅助教学）、在企业培训教学中，其快捷、直观的辅助作用几乎是其它媒体所无法替代的。[编者按]     

使用多媒体辅助教学的思考

在中小学课堂教学中 ,适时、合理地运用多媒体辅助教学 ,可以优化教学过程 ,提高教学效率。但要想最大限度地发挥多媒体辅助教学的功能 ,收到最佳的教学效果 ,在实践中 ,我认为要注意以下几个问题 :1　课堂教学与片段使用课件的关系有人认为 ,CAI作为一种教学辅助手段 ,是为了解决某一重点和难点而制作的 ,因此 ,不需要在整堂课都使用CAI,只需使用某一片段就可以了。CAI一般是定位在辅助上 ,但在教学中是由电脑、课件、教师、学生共同组成的一个完整的整体。利用多媒体课件进行教学 ,必须在多媒体教室完成。至于是使用片段还是整堂课使…     

关于CAI课件制作的几点思考

计算机辅助教学(CAI)是现代教育技术的重要组成部分，也是目前教育教学改革创新的一个重要方面。校园网和多媒体教室的建设在许多学校都已初具规模，但目前计算机辅助教学并未形成理想的规模，也没有实现预期的效果。本就制约计算机辅助教学发展的主要因素——CAI课件的制作做了一些探讨。     

计算机是中小学教师的好帮手

计算机是中小学教师的好帮手杨志强韩文峰郭光义一、计算机与中小学教师现在我们国家的很多中小学都配备了微机，但这些微机并未能很好地发挥它们的作用，这是一个必须尽快解决的问题。那么，计算机能帮助中小学教师做些什么呢？１．用于计算机辅助教学（ＣＡＩ）。计算机...     

中学计算机辅助教学初探

计算机辅助教学(CAI)是一种新型的现代化教学手段,它对优化课业环境,改进教学方法,提高教学效果和质量都产生了巨大的影响。下面笔者仅就中学的CAI课件的选择和使用谈一些认识和体会。 一、CAI课件的选择 CAI课件是计算机辅助教学的载体,是人们根据教学内容、教学思想和教学方法的要求通过计算机程序设     

学科教师与自制CAI软件

据统计,全国70余万所中小学中,大约有6万所学校拥有100万台电脑。由于从中央到地方都对以电脑多媒体为核心的现代教育技术越来越重视,因而可以预见,电脑在教育领域的普及将进一步加快,对教育教学软件特别是辅助课堂教学的CAI软件的需求将进一步增长。目前,教育教学软件虽然已有不少,但真正适合教师用于辅助课堂教学的CAI软件不多。一、CAI软件的来源和存在的问题1.商业团体、软件公司的研制、开发这些团体以盈利为目标,研制和开发一些满足市场需求的软件,客观上成为CAI软件的主要供应者之一。但这些软件有时会出现与教学实践…     

浅谈计算机辅助教学

随着计算机的迅速发展,计算机辅助教学(Computer Assisted Instruction,简称CAI)走入寻常课堂已成历史的必然,对于我们这些新世纪的青年教师来说,了解和掌握CAI就显得尤为重要.下面就为什么要进行计算机辅助教学、CAI在我校实际教学中的应用、进行CAI对各方面的要求作一论述.     

计算机在辅助物理教学中的作用

随着计算机技术的迅猛发展及计算机的大量普及,很多中学配备了微机室、专用多媒体教室,建立电教中心,为计算机辅助教学（CAI）打下了硬件基础。如何认识CAI在中学教学中的地位．充分发挥CAI在中学教学中的作用,是摆在广大中学教育工作者面前的一个重要课题。     

CAI课件与理科教学的有机整合

以计算机辅助理科教学为切入点，阐述了现代教育媒体“CAI课件”与理科教学整合的过程，首先根据计算机辅助教学的实践，概括介绍了CAI课件编制的目的，要求以及编制过程中应注意的问题，其次，利用现代教教育媒体比传统教学方法具有明显的优势和更多的优越性，第三，紧密联系教学实际，从数、理、化教学内容中各选一个教学实例，介绍如何将CAI课件自然运用于教学实践。     

历史教学中多媒体技术的运用──如何具体制作一堂历史课

计算机辅助教学（CAI）的概念传人国内教育界已有十几年的历史，现在城市中的普通中小学也基本配备了大屏幕彩电和计算机，限于计算机硬件和软件的因素，以及计算机操作和熟练掌握英语的技能，在基础教育领域中的普及，才刚刚起步。现今历史教学中使用较多的电教媒体是幻灯。幻灯片大多是订购的，少数是自制的。成套幻灯片制作周期长、价格高、灵活性差；自制幻灯片制作烦琐，利用价值又不太高。现代计算机技术飞速发展，制作高质量的演示文稿已显示出巨大的优越性，加上音效和动画等多媒体技术运用，已经能够造就出趣味无穷的课堂。去年…     

CAI课件制作的理论基础与未来发展

一、CAI课件制作的理论基础１９５４年美国IBM公司研制成功第一个计算机辅助教学（CAI）系统，从而宣告人类开始进入计算机教育应用时代。计算机辅助教学的理论基础曾经历了三个阶段：１．行为主义学习理论。从２０世纪６０年代初至７０年代末，是计算机辅助教学的初级阶段。由于早期的CAI创始人是行为主义心理学家斯金纳，因此其理论基础也就不可避免地是由“程序教学”发展而来。在CAI课件设计中，基于框面的、小步骤的分支式程序设计，多年来一直成为CAI课件开发的主要模式，并且沿用至今。２．认知主义学习理论。从２０世纪７０…     

对多媒体计算机辅助物理教学的探索

多媒体计算机辅助教学（CAI）是计算机应用于教育领域的主要方面。CAI以计算机帮助教师执行全部或部分教学任务，模拟教师的教学行为，形成有序的教学信息，向学习传播知识，训练其技能，达到激发学习的学习积极性和主动性，提高教学效率和增强教学效果的目的。下面结合我们在中小学物理教学中的多媒体计算机辅助教学（CAI）的实践进行探讨。     

浅谈计算机辅助教学中的几个问题

计算机辅教学(CAI)的作用和地位计算机辅助教学除了能表现传统教学无法实现的一些生动的效果外，还可以增加课容量、提高课密度。由于利用多媒体、网络通讯等手段，使讲解更直观、更清晰、更具吸引力。学生学得更快且印象更深。因此不论从理解或记忆的角度来看，辅助教学都能达到良好的教学效果，它能使课容量、