只爱一点点

我刚上初中的时候班主任是个老头,姓刘,本已退休,是学校返聘回来继续发挥余热的。不过从他说话的语气能够感知,他的热度已经接近冰点。     

本刊优秀常务编委林德公老师简介

林德公先生：苏大物理系1960年本科毕业,先后在江苏教育学院、中学、教师进修学校任教,系中共党员高级讲师、特级教师。退休前为校工会主席．市自然科学主任委员,继续教育大组长。退休后返聘在校,发挥余热。目前是中国管理科学研究院学术委员特聘研究员．中国科技史学会物理学史专业委员．还兼多家刊物编辑部主任、副主任、常务编委、编委等．     

家庭与妇女地位

妇女地位的提高,不能以妇女是否走出家庭作为检验标准,关键是使妇女有更多机会参与社会共同事务的决策和管理,营造一个更加有利于实现男女平等,有利于妇女发展的社会环境与家庭环境。     

同学给理想做的预算

这学期,一节讲理想信念的课竟然上成了算术课那个叫陈健斌的男同学,气定神闲地走上讲台,拿起粉笔,给我和全班同学算起账来:"我的理想很简单:80岁时能安享晚年。80岁要能真正休息,那60岁就得退休,如果60还不退休,说明我还要发挥余热补贴儿女家用。60岁要退休,那我40岁要达到事业顶     

师生相逢话今昔

<正>秦怀林先生是我的中学语文老师,现在已经退休了。老师人长得儒雅帅气,多才多艺,如今在一家电视台当文学顾问,"打工"发挥余热。前段时间休假时,我特意去拜访秦老师。师生见面,分外亲热。我见他书桌上摆着一大堆工作笔记和影片资料,佩服地说:"您是激情不减当年,老当益壮啊!"老师笑道:"时代好,心情好,退休工资不少     

寻找乡绅:贺享雍小说《人心不古》的社会学阅读

贺享雍小说《人心不古》通过县中退休校长贺世普回乡发挥余热,力图将乡民导引到现代文明和法制社会的实验和最后失败的历程,展示了当下中国乡村社会的严峻形势和道德重构等问题,引发本文对一个现代"乡绅"崛起与消亡的社会学思考。     

终生不悔冶钨情——记井冈学者、江西理工大学万林生教授

他默默工作30余年,只朝着一个研究方向;他苦心钻研20年,只铆劲于一个项目。终于,他获得了2008年度国家科学技术进步奖二等奖,并被江西省政府聘为井冈学者。即将退休,他仍愿意发挥余热,继续为推动科技的进步而奋斗。他就是江西理工大学冶金工程学科万林生教授。     

妇女生育优先决定权探讨

妇女生育优先决定权,是指在妇女在男女双方对于生育问题协商不能一致时,依法享有的优先决定是否生育、生育次数和生育时间的权利。赋予妇女生育优先决定权,可以防止妇女成为生育工具,有利于维护妇女和胎儿的生命健康,有利于调动妇女生育投入的积极性,有利于保障男女生育权的实现。应当遵循合法、自愿协商和妇女生育优先决定权优先保护原则,正确处理好保护妻子生育优先决定权与丈夫生育权的冲突,合理规制妻子行使生育优先决定权的限制和丈夫生育权的救济。     

妇女经济参与、能力建设与当代中国社会发展

解放和发展妇女生产力是一项重要的战略任务，从男女交融的视角来探讨女性及当代社会发展问题，确立妇女与社会同步发展的理念，促使社会改变不利于妇女发展的思想观念和社会环境，推动以人的自由、平等和全面发展为目标的可持续发展战略的实现。妇女发展必须确立“能力本位”的发展观，把妇女能力建设作为生产力发展的新途径，以有利于妇女创新能力建设为标志进行社会思想观念创新，信息网络拓宽女性经济参与的影响和路径。     

十二、充实的晚年生活

随着社会、经济及医疗保健事业的发展,我国逐渐进入老龄化社会。晚年的生活,怎样过得既充实又有乐趣,又能发挥余热为社会做点事,已成为人们关心和探讨的话题。 我虽早已过了退休的年龄,但进入老年的意识和感觉并不强。1993年10月退休时我特别高兴,因为当时我已完成指导硕士研究生的岗位任务,可以有时间、有精力开始做自己多年来向往的事了。在我教过的2至8岁的儿童中,我最喜欢2岁多的年龄班。离开工作岗位4年多来,我与南京如意幼儿园的园长和教师共同探     

互联网络与高校思想政治工作

如何运用网络技术拓展高校思想政治工作的空间，是高校思想政治工作面临的新课题，高校思想政治工作要坚持正确的舆论导向，筑起自己的网络阵地，发挥网络宣传教育功能，防范网络负面侵害提高高校思想政治工作队伍的网络素质。     

作文与生活、作文与实践的教学谈

新课标下的作文教学很注重学生表现内容的真实性和表达情感的真切性,但是不管是内容真实,还是情感真切,都要学生注重实践和现实感。笔者认为,这是对前一时期表现的作文弄虚作假的现象进行反思之后所做出的调整。有些学生甚至还不知道自己写的话本身所蕴含的真正意义,只是这样写就好像能提高作文的思想境界,就能得高分。而不管这些话该不该在这篇文章中出现。     

高校历史文化资源与立德树人的内在逻辑及其落实路径探析

高校历史文化资源指高校在其历史发展过程中创造或传承的物质文化资源和精神文化资源的总和,它所包含的历史事件、历史名人、思想文化以及地域文化资源等,成为高校独特的文化资本,不仅蕴含了高校发展的文化精髓,而且是落实立德树人根本任务的活水源头。通过深度挖掘高校历史文化资源、建立健全高校历史名人档案、提炼大学精神、汲取地域历史文化资源以及建立历史文化育人长效机制等措施,充分发挥高校历史文化资源的"以史育人、以德树人、以文化人"的综合价值。     

Players and thinkers and learners

The stronghold that games have on our society has made it imperative that educators understand the impact that video games can have. Owens (2012) presented two frames for how the press discussed the popular game Spore, which incorporates elements of science topics. One frame suggested that the game teaches children about intelligent design, while the other implied the game merely made students excited about science topics. While this debate is nothing new, having foundations in several theoretical perspectives; educators must identify their own perceptions of video games and how even commercial games can be used as tools for teaching.     

影响与融合:女性主义与后殖民主义

女性主义和后殖民主义之间相互影响并相互借鉴,它们在理论和实践上有不少共同之处:都源于政治实践运动;都是一种政治文化批评而非纯学理式的文学批评;同属于后现代主义思潮,深受解构主义的影响,具有反权威、去中心的颠覆性.女性主义和后殖民主义的相互影响与融合,对20世纪西方文论的发展起到了促进作用.     

酒与文学艺术

在文学艺术的审美创造过程中,酒与文学结下了不解之缘。本文借用精神分析学的理论,探析了酒在文学艺术创作中的作用,认为酒是激发文学艺术家进入创作境界的触媒,但真正作品的形成离不开文学艺术家对文学创作规律的娴熟领会与运用。     

科学技术与政治

政治哲学从总体上不是空虚的概念,必须与时代的方式、存在方式。与思想文化相关联。而现代的时代,是科学技术的时代,不能回避科学技术对人的政治生活方式产生的影响。这是必须正视的问题。     

浅说“有时”和“时而”

有时和时而都是时间副词,且都属于不定时时间副词的类别,在语义上它们都可以表示某种动作、行为或状态在某段时间可以进行和发生,用法上既有相同之处,又有许多不同之处。     

“微课”与高校思政课革新:创新·开放·融合·共享

在思政课教学中有效运用和发挥"微课"的独特优势,以"创新·开放·融合·共享"理念来促进高校思政课教学方式的革新,有助于激发和满足大学生学习思政课的学习热情和学习需求,从而提升高校思想政治理论课教育的吸引力和实效性。