新校长如何烧好"三把火"

新校长上任如何烧好“三把火”？关键是选择好工作的切入口。这切入口，不应是前任的强项，而应是其弱项或缺项，当然必须体现与时俱进的时代精神。     

新班主任如何烧好“三把火”

新的学年开始了，又有一大批新班主任上任。新班主任上任，理应“踢开”“头三脚”，烧旺“三把火”，使工作有一个良好的开端。一、调查研究“火”没有调查就没有发言权，对情况的全面细致的了解是作出决策的基础。班主任在接新班时，必须对班级每个学生的情况作出认真调查，做到心中有效。新班花名册在手，自本情况怎样？学生特点如何？学生的家庭情况如何？这些林需要调查了解，做到心中有见。拜访学生的前任田主任、任课繁师，查学生档案，找学生座谈，走访学生家长，这一系列间在访问工作，虽然耗时对神，但却换来了情况的明了，师生的…     

新校长要慎烧“三把火”

某校新任校长到校后的第一学期,便实行新的教学改革,将原任校长实施近两年的"导学案"废除,取而代之的是集体备课制度.这位校长自认为"导学案"不切合学校实际,出现了一定的负面因素,影响了教育教学质量.而自己在原学校推行的集体备课制度对教师专业发展的重要促进作用不可估量,因而,取消"导学案",实行集体备课制度是审时度势之举,体现了自己教学管理的智慧. 俗话说:"新官上任三把火".新校长、新思路、新举措,在急于出成绩的状况下,新校长出台全新的教育教学管理手段,也便习以为常了.但是,我们同时也应当清醒地看到,每一所学校都是迥然不同的,都有自己的优势与特长,都拥有着自己独特的文化内涵,如果不顾学校之间的个性差异,生搬硬套,实行"拿来主义",强硬植入原学校的管理措施,那么,注定会出现水土不服的窘境,也将动摇学校高效管理的根基.     

烧好班级初建“三把火”

正温馨快乐、和谐向上的优秀班级是所有班主任追求的目标,但是,优秀班集体不可能自发地产生,也不会随着时间的推移自然形成,需要班主任和集体成员的共同努力。尤其是班级组建之初,班主任的智慧和创造性的劳动,对培养优秀班集体的作用尤为重大。作为班主任,应该首先烧好班级初建的"三把火"。第一把火:班主任华丽登场作为班集体的教育者、组织者、指导者,班主任的形象越完美,越具有感     

新班主任“三把火”怎么烧

现代教育理论告诉我们,要组织一个成功的班级,班主任必须具有强烈的事业心、责任感、班级组织管理能力。新时期的班级管理工作要求班主任热衷于本职工作,与时俱进,适应新要求,以人为本,讲究工作艺术,走进学生心灵,不断创新。     

班主任如何烧好三把火——亲历接班

班主任中途接班,往往都是纪律成绩出现问题的班级,如何顺利地开展工作,离不开以下几个方面。一、迅速了解学生情况和班级状况。一般接手一个班级,都在一个学期的结束或开始时。俗话说:知己知彼,百战不殆。只有了解了班级的第一手资料,才能保证接班工作的顺利开展。第一件事就是设法拿到学生及家长通讯录,通过电话与家长取得联系,得到     

试证“三把火烧赵家楼”

在火烧赵家楼事件中 ,曹汝霖住宅何处起火 ?史料说法不一 ,作者对亲历者的回忆综合审谛 ,进行考证 ,认为“五四”当日曹宅三处起火     

新班主任请缓烧三把火

新学期开始了,许多新班主任会按照自己的管理思路对班级进行一番大刀阔斧的改革:或一朝君子一朝臣,撤换班干部;或新官上任三把火,制订新措施、新办法。更有甚者,把原班级管理说得一无是处,把原班级的一切制度推倒重来,重搞一套新的规章制度。读读下面这个故事,或许会对新班主任有启发。单位里调来了一位新主管,大多数的同仁都很兴奋,因为据说他是个能人,专门被派来整顿业务。可是,日子一天天过去,新主管却每天彬彬有礼,毫无作为。那些紧张得要命的坏分子,现在反而更猖獗了。“他哪里是个能人,根本就是个老好人,比以前的主管更容易唬!”四个…     

愿“三把火”烧醒安全意识

每年的六月都是"安全生产月"。但自5月3 1日,短短几天,东三省就连续发生三起重大火灾,造成了重大的人员和财产损失。对于安全生产,可谓"年年讲、月月讲、天天讲",然而效果却十分有限。究其原因,一方面,抓安全是"高投     

新“官”上任“三把火”

新“官”上任三把火,班主任也不例外,尤其接到一个“乱”班时,火要烧得更旺些。我认为这“三把火”应该这样烧：一是“严”字当先。所谓“乱”班、“差”班,是指班风不良,学生的行为习惯较差,缺点斑斑驳驳的特殊班。新“官”上任,应该拿出抗洪英雄的气概来——严防...     

新校长要过好“五关”

一、人情关俗话说:“新官上任三把火”。当然,这火不可能也不应该是无名之火,它总是针对前任校长管理工作中存在的种种弊端而引发的。但一般说来,有些问题的解决并不轻松,甚至是十分棘手的。一个规章的制定,一套制度的建立总要触动一部分人的利益,制度的制定并不难,要认真执行起来并不轻松。由于现实生活的复杂多样性,当有人违反制度面临惩罚时,往往通过各种各样的人际关系来游说校长,这其中有友情、有亲情、有人情。一些校长往往顶不住这些压力,最终破坏了规矩。常常出现这样的尴尬局面:一方面校长是规章制度的制定者,另一方面校长又是第一…     

“校长好！”

2007年6月的一天,我站在校园中,一个小姑娘兴冲冲地跑到我跟前,看着我,愣在那儿。我知道她是想对我说一声：“校长好!”我赶紧说了声：“你好!”小姑娘回了声“校长好!”就一蹦一跳地跑开了。     

新官上任:三把火要怎么烧

“新官上任三把火”是职场中常见的现象,但是这把火该如何烧呢?烧得不好,可能会烧着自己.     

新官上任“三把火”

小女子不才，承蒙各位兄弟姐妹的支持和厚爱，才登上班长的宝座。原以为此后“一人之下，万人之上”的日子将惬意无比，哪知，我刚刚“走马上任”，身后的“三把火”就开始熊熊燃起了。     

新官上任“三把火”

又一次的班长竞选活动随着新学期的到来而展开。我经过精心准备,终于在竞选中崭露头角,如愿以偿地当上了班长。俗话说,新官上任三把火。可是我还来不及点燃我的"星星之火",三把凶猛的"熊熊烈火"就冲着我烧了过来。     

新官上任“三把火”

小女子不才,承蒙各位兄弟姐妹的支持和厚爱,才登上班长的宝座。原以为此后一人之下,万人之上的日子将惬意无比,哪知,我刚刚走马上任,身后的三把火就开始熊熊燃起了。     

超越“好校长就是好学校”

江苏省教育科学研究院彭钢在《教育发展研究》上撰文认为,学校领导必须超越“一个好校长就是一所好学校”的管理理念,确立“团队领导”的理念。过分依赖权威性、制度化的校长个人领导,校长成为办学成败的决定性因素,既是中国学校管理的明显优势,也是中国学校管理的明显缺陷。