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《故事作文(高年级版)》2008,(7)
这几天学习挺累的,老师说要组织个活动让我们放松放松。同学们一听都高兴地叫了起来:"噢,终于可以去操场踢球了!"没想到老师说:"不去操场。"我们只好降低要求:"在教室前拔河也行呀。"老师说:"也不出教室。"不让去操场也不让出教室,我们一听泄气了。"难道让我们在教室里大眼瞪小眼呀!"调皮鬼孙浩南大声"抗议"起来。 相似文献
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许雪莹 《故事作文(高年级版)》2006,(2)
我六岁的时候就上学了,在小学里,我认识了我的启蒙老师——薛老师。薛老师不仅教会了我许多知识,还让我懂得了做人要守信用。那是在我上五年级的时候,有一次轮到我和几个同学值周。等我去了以后,发现值周老师刚好就是我最喜欢的薛老师,我心里真高兴!就这样,每天我都和薛老师一起值周。到星期四那天的时候,薛老师对我们说:“这一周你们辛苦了,明天你们汇报完之后到我办公室来,我给你们带我自己做的草莓罐头吃!”当时听了这话,我们都不知道薛老师是当真的还是随便说说,因为我们经常听有的老师说什“么带你们出去玩“”给你们带好吃的”之类的… 相似文献
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周圣喆 《作文世界(高中新语文伴侣)》2005,(8):63-64
今天是中秋佳节.晚饭后,班主任老师走进教室说要带我们到操场去看月亮,顿时大家兴奋起来.我们兴冲冲地走进操场,抬头一看,咦!今天不是中秋节吗?怎么月亮还不出来呢?"一定是月亮还没打扮好,我们得耐心些."不知谁打趣道,大家听了都笑了起来.过了一会儿,月亮慢慢地从云层里钻了出来,它那圆圆的"身体"放射出夺目的光彩,如银似水,给万物都披上了一层银辉. 相似文献
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数学老师说:“明天的数学课,我们到操场上去做实验!”好奇怪呀,数学课也有实验。我们问:“什么实验呀?”老师说:“测量旗杆的高度。”我们刚刚学完相似三角形的性质,如何运用这些性质进行实际应用?课本上列举了很多“应用题”。以前我们学习这些“应用题”都是纸上谈兵,把实际应用题在本子上做上一遍就完事,算是体验到了知识的应用了。“这一次,我们不再纸上谈兵了,要真真正正操作一下,希望同学们做好课前准备,看谁在操场上是个数学操作高手,不要打无准备之仗呀。”于是我们盼着明天第一节的数学课,生怕数学活动课泡了汤。离上课还有二十分钟,数学老师来了。“老师,还去吗?”有人小心地问。“当然去。”“那我们带什么去操场呢?”“带着你的双手、眼睛和大脑。”老师一副哲人的口气。“到楼下排队,向操场出发。”老师又像个快乐的司令员。我们则像企盼出笼的鸟儿,张开了久已不用的翅膀,向操场飞去。操场主席台前,有一根高高的旗杆,周围堆着:皮尺,竹竿,镜子,文件夹……原来老师早就备好了实验活动的工具,就等着我们来分享数学活动的快乐呢。“四个小组,分别在旗杆的东南西北面,在组长的统一指挥下,按计划测量旗杆的高度。”老师一声令下,我们忽然变得训练有素起来,各... 相似文献
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任庄禹 《新语文学习(小学作文)》2006,(6)
你一定很想知道,这“跑腿”的都要干些啥?告诉你们吧,就是帮老师送东西!你一定会认为,帮老师做事多光荣啊!可是,你不知道,光昨天我就跑了五六趟呢!第一次呢,我是帮老师把文件送到学校总部去,必须跑下三楼,再穿过学校200米的大操场,最后还要再爬两层楼。我一接到这份“差事”就赶紧撒腿跑,生怕来不及上下节课。可尽管我跑得很快,等我气喘吁吁地下二楼,跑过操场,再冲进三楼教室的时候,还是迟到了。为此,我差点被上课的老师批评。你说,我能不生气吗?接下来的课间活动时间里,我又连续跑了三四次。等我最后回到教室的时候,衣服里尽是汗,热乎乎的,… 相似文献
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一转眼 ,又到期末了 ,思想品德课第二节课考试 ,大家都忙得天翻地覆。上课铃响 ,老师却空着手走进了教室。同学们正感到惊诧 ,老师走上讲台说 :“同学们 ,今天学校让我们班将操场边的那堆垃圾搬出学校 ,希望大家主动去劳动 ,由班长管好纪律 ,不去的也不强求。”老师讲完便离开了教室。于是 ,同学们议论纷纷。有的同学说 :“我的妈呀 !那么一大堆又臭又脏的东西 ,让我们班去搬 ,凭什么嘛 ?”有的同学说 :“思想品德老师存心跟我们过不去 ,想趁此煞煞我们班同学的威风。”有的同学说 :“哼 !我们就是不去 ,看他把我们怎么办 ?”班长说 :“我们… 相似文献
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记得读小学六年级时的一个星期五的下午,放学后,李老师将我和另外五个学习成绩落后的同学带到教室后边的山坡上,拿出四棵手指般粗的树苗让我们种。我们挖好坑后拿起树苗一看,才发现有一棵被拦腰折过,伤口还流着白色的汁,我们都说肯定种不活,就扔掉了。李老师捡回来认真地说:“这棵受过伤的,更容易成活。你们信不信?”在我们半信半疑的目光中,李老师满怀信心地把它种下了。两个星期后的一天课间操时,李老师把我们六人带到山坡上看树。啊,真的,四棵小树都长出了新叶,都成活了。又过了两个月左右,到了学期末,李老师再把我们六人带到山坡上看树。这次,我们发现那棵受过伤的树居然比另外三棵都长得高,长得粗。李老师问我们:“知道吗?为什么这棵受过伤的树长得特好?”我们都摇着头,觉得很奇怪。李老师说:“很简单,因为我平时施肥,总是给它多施一点。”“啊,原来李老师偏心!”我们都禁不住笑了起来。李老师也笑了笑,又认真地说:“这树虽然受过伤,但因为有足够的养分,照样长得好。你们的成绩不够好,也像这棵曾经受伤的树。你们平时如果多看书,多做练习,成绩也是会慢慢提高的。相信吗?”“是吗?”我们几个还是半信半疑。直到现在,我才理解李老师带我们种树的良苦用心。(指... 相似文献
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上操时间,在一层大厅,我看到一位家长急匆匆地走过来。"老师,孩子打电话说肚子疼,可是怎么不见人呢?""现在所有学生都该在操场准备上操了,我带您去看看。"在操场边,这位妈妈见到了自己的 相似文献
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王丰 《希望月报(上半月)》2006,(18)
说起这件事,我很惭愧。回忆起在我读初中三年级的时候,那时我在老师的心中是一个“坏”学生。有一天下午,上了两节课之后无聊的我去学校操场上玩,我们学校的操场在一个大坑里,坑边长满了绿油油的小草,这时候已经是夕阳西下了。我不经意看到了那位经常爱去我家玩的,那个非常“友好”的退休老教师——李老师。他在吸着烟,放着 相似文献
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电话铃响起,接通电话,从那边传来饱含喜悦与感激的声音,“林校长,您好!我是四(3)班学生家长,我要跟你说声谢谢!今年的新班主任曹老师太好了,孩子们都喜欢,我们做家长的也放心。您能把这么好的老师安排到这个班,真是太感谢你了……”放下电话,熟悉的声音仍然在耳边回响,它让我想起一年前的那一幕……我忙了一天,刚刚坐下,电话响起来,接起电话,还没有等我开口,电话那头已迫不及待地说:“您是林校长吧,我是三(3)班的学生家长,今年怎么不是李老师做班主任啊?李老师带这个班有两年了,孩子和家长们对李老师都有了深厚的感情!大家都期盼李老师继续… 相似文献
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阿明把一枚硬币放在铅笔盒里。课间休息的时候,他发现那枚硬币到了同桌阿华的手里了。阿明大叫:“啊,你偷我的钱!”边叫边扑过去抢夺。阿明不如阿华力气大,无法把硬币抢回来,他只好去报告班主任李老师。李老师正在办公室里批改作业,阿明探头进去说:“李老师,王小华偷我的钱。”李老师放下作业本问:“他偷了你多少钱?”阿明说“:他偷了我一分钱。”办公室里还有许多老师,那些老师不约而同地笑出声来,都说没见过为一分钱来报告老师的学生。李老师脸上挂不住了,就挥挥手说:“一分钱也叫钱?快走吧,你不害臊,我还害臊呢。”阿明灰溜溜地回到教室,心里很不是滋味,就下意识地盯着别人的东西。巧得很,班上的小东也有一枚一分钱的硬币,夹在《语文》课本里。小东上厕所的时候,阿明趁机拿了他的那枚硬币。小东回来,不见了硬币,问是谁拿了。大家都说是阿明拿了,阿明不但不否认,还把那枚硬币掏出来,逗小东说:“偷你的钱又怎么样?你去告诉班主任啊,快去啊!”阿明虽然不是阿华的对手,对付小东却绰绰有余。小东抢不过小明,就真的去向李老师告状。他气乎乎地走进老师的办公室,一会儿,就像小明一样,灰溜溜地走了出来。看见小东垂头丧气的样子,阿明的心里终于平衡了。课间休息后,轮... 相似文献