略论高校兴办高水平运动队的价值

高校办高水平运动队,可改变我国运动队整体文化素质低、限制运动员创造力和想象力发挥的状况,并解除因怕耽误文化学习而不愿参加业余体校训练的学生及其家长的忧虑,为国家培养优秀体育人才,实现社会价值和人才价值。     

高校高水平运动队存在的价值研究

我国高校高水平运动队建设仍处在探索阶段,08年奥运会上大学生运动员取得的成绩给我们提出了新的课题,高校高水平运动队的建设到底该如何进行下去,通过对高校高水平运动队存在的价值深入研究,为我国高校高水平运动队建设提供参考。     

高校高水平运动队培养的现状及思考

高校试办高水平运动队20余年来,已取得丰硕的成果。然而在实践中还存在一些问题,通过对高校高水平运动队培养现状的分析,讨论其对高校发展的积极意义。并对高校高水平运动队管理提出合理的建议。     

大学生就业能力培养与高校班级建设的研究

大学生就业难已成为我国最大的就业问题,要缓解大学生的就业压力,我们必须重视大学生就业能力的培养.本文从大学生的就业能力构成要素入手,分析大学生就业能力与班级建设的关系,以期规范和谐的班级建设带动大学生就业能力的提高.     

高校体育健身俱乐部对高校运动队建设的影响

为强化高校学生体育素养,增进他们终身体育意识,提升他们的身体素质,高校体育健身俱乐部的项目一经推出就受到了学生们的热烈欢迎。本文从高校运动队建设现实问题的角度出发,分析高校建设体育健身俱乐部的必要性,并根据高校体健身俱乐部当前的开展情况为其优化发展提出建议,以供参考。     

高水平运动队对高校发展的作用

十多年的实践证明,普通高校高水平运动队在高校教育全面发展与建设的过程中起到了积极的推动作用,全面实现了在普通高校建立高水平体育运动代表队的初衷和目中。     

高水平运动队建设对高校体育训练竞赛活动的影响——兼论高校建设高水平运动队的社会效益

采用问卷调查、数理统计等方法论述了高水平运动队建设对高校体育训练竞赛活动的影响和高校建设高水平运动队的社会效益,旨在为推动高校精神文明建设提供理论依据。     

对我国高校高水平运动队建设的探讨

采用文献研究、调研、逻辑分析等方法,介绍了我国高校高水平运动队发展的概况,阐述了加强高校高水平运动队建设对促进高校校园体育文化建设的作用,提出加强我国高校高水平运动队建设的途径。     

从就业状况探索高校高水平运动队的办学改革

全国普通高校试办高水平运动队走过了20年的办学历程,取得了令人瞩目的成绩,并积累了办学经验。在面对办学成绩的欣喜之余,却不得不面对与正视其就业状况日趋不理想的现实。为此,进行高校高水平运动队的办学改革探索,对推动其办学深化与实现可持续发展具有重大的现实意义。     

高校大学生速度滑冰综合能力的培养

针对高校大学生速度滑冰教学的特点,对培养学生的综合能力,即运动能力、技术能力、创造能力、管理能力、心理素质培养等方面进行了探讨。     

高校高水平运动队的建设与可持续发展

高校高水平运动队的建设与发展是一个系统工程,是由人才结构、教育管理机制、物质条件等多层次、多因素组成的目标管理体系。本研究以系统化、科学化的理论和方法为指导,系统分析和研究,为高校高水平运动队的建设和发展提供一套切实可行的管理方案。     

重新审视高校高水平运动队的建设与发展

高校高水平运动队建设是一个长期而艰巨的工作,要从国家竞技体育和高校自身发展的长远利益来考虑高水平运动队的建设,不能仅仅把眼光停留在学校和地方短期利益上。高水平运动队建设中已经发现了一些存在的问题,同时看到了国外大学体育与竞技的完美结合,但我们目前还没有统一观念,许多高校还是只顾眼前利益,虽然高水平运动队建在学校,却似乎又远远脱离了大学生群体。本文的研究旨在提出,高校竞技体育一定要坚持走“业余”的道路,目的是将高校建成培养高级运动人才的基地,决不能把高水平运动队变成一支生活在高校的专业队。     

高校运动队训练进入体育课堂教学的价值评价

通过价值论原理对“高校运动队进入体育课堂教学”改革方案进行价值评价,验证其可实施性与实践意义,为高校制定课余训练适宜方案提供理论支持。     

对普通高校高水平运动队培养的重新认识

以＂以人为本,全面发展＂为基点,从培养观念、培养方法、训练课程设置等方面对普通高校高水平运动队的培养进行阐述,旨在为推动普通高校高水平运动队的发展、推进高校体育改革提供依据。     

北京奥运视角中的我国高校高水平运动队建设

以北京奥运为视角,研究我国高校高水平运动队发展现状:奥运选手中高学历运动员比例增多;高校的体育场馆承办奥运赛事为历届之最;"体教结合"培养高水平运动员的理念得到广泛关注。不足是奥运选手中"学生运动员"比例不高,还是以"运动员学生"为主。研究结论:我国高校高水平运动队建设在北京奥运后将得到更好地发展。     

高校体育教育与大学生就业能力培养的研究

高校体育教育是学校素质教育的重要组成部分,充分利用体育教育在学生素质培养中的特殊功能,探索将就业思想、就业能力教育纳入体育教育之中.有针对性、有目的地在创新能力、组织能力、团队协作能力、心理承受能力、吃苦耐劳等方面设置教学方案,培养学生就业综合能力,为大学生的顺利就业奠定扎实的基础.     

基于就业能力视角的高校大学生创业能力培养对策研究

随着我国教育事业的快速发展,接受过高等教育的大学生越来越多,大量的毕业生进入就业市场,在日益严峻的就业形势下,自主创业是解决困难的途径之一.加强大学生创业能力和创业意识的教育和培养是新形势下高等学校所急需解决的问题,目前大学生在创业的过程中存在着创业项目、场地和创业资金短缺等物质条件的困难,也存在着创业意识淡薄、企业经营管理经验不足和创业想法脱离实际等创业能力和创业意识层面的困难,作为高等学校必须重视和加强大学生创业意识的培养和创业能力的提高,积极枸建大学生创业服务体系.本文分析了创业能力培养的相关内容,总结了目前高校在创业教育方面存在的主要问题,提出了解决相关问题的主要对策.     

高校高水平运动队建设中的利益冲突及其协调

利益问题是社会的基本问题。以逻辑分析的方法,从利益理论的视角分析探讨了高校高水平运动队建设中存在的利益冲突现象,提出了法律、经济、道德等利益冲突的协调机制。     

科学建设高水平运动队对高校发展影响力的研究

通过对高校高水平运动队对学校发展的社会影响力的分析,探索并建立符合我国基本国情、校情的高校高水平运动队,科学发展高校高水平运动队,从而为推动高校体教结合的教育改革的不断深入、大学生体育运动的发展以及高水平运动队竞技体育人才培养和运动队运行的可持续和谐发展起到添砖加瓦的作用.