银川市初中物理教学现状分析

银川市初中物理教学现状分析银川市教科所顾文晶两年来，我们对全市物理教学状况进行了调查研究，深入３１所中学调查，听课１６３节，同时对１９９１、１９９２、１９９３年初中物理毕业会考成绩进行了统计和分析（表略）。召集教学研讨会十余次，组织公开课、观摩课十余...     

一堂“失败”的课

“叮，铃铃……”伴随着上课的钟声，我迈着轻快的脚步向音乐室走去，心里酝酿着本节课的教学内容和计划。这节是五（2）班的课，这个班一直是音乐素质最好的，无论是上唱歌、器乐还是欣赏课，我总能和他们一起找到共鸣，享受音乐带给我们的乐趣。     

全国高中地理优质课评比活动在皖圆满结束

由中国地理学会教育工作委员会、中国教育学会地理教学研究会中学教学专业委员会和人民教育出版社联合举办的全国高中地理优质课评比活动于２００２年１０月２８日至３０日在安徽圆满结束。本次活动分两个阶段进行。第一阶段由各省（市、区）进行初评，每个省（市、区）推出３节优质课参加终评。第二阶段由各省（市、区）高中地理教研员各１人组成的评委会对各省（市、区）推出的优质课进行集中评选。评出特等奖７名，一等奖２３名，二等奖５７名。本次活动是在全国各省（市、区）均实行新的高中课程计划，使用新的地理教学大纲和人教社高中…     

提炼经验 升华理论 推动工作

在县教育局长的岗位上近七年，我深深体会到：要搞好一个县的教育工作，就得善于从教育教学实践中提炼出经验，并提升为理论，指导全面。“有所发现，有所发明，有所创造，有所前进”，这是重要的管理艺术。几年来，我先后在州级以上报刊发表总结教育教学改革方面的经验、论文20余篇，召开现场会10余次，有力地指导了面上的工作。     

激励教师人才是农村学校谋求管理创新的关键

“学校发展计划（SchoolDevelopingPlanning，简称SDP）”源起于20世纪70年代中后期的英国。由于它在“改进社区参与和提高学校管理水平”领域的成功和价值，得以在美国、日本、印度、马来西亚、新加坡等许多国家推广使用。20世纪90年代后期，“学校发展计划”这一学校管理模式已开始走进我国中小学管理，并在我国西部甘肃等省（区）的改进学校管理试验中取得一定成效，引起广泛关注。     

班级工作从班会开始

对班主任来说,班会课无疑是自己全面开展工作的首选阵地。如何才能充分体现班会课的重要地位,充分发挥班会课的重要作用呢?一、制定详细合理的计划古语曰:“凡事预则立,不预则废。”要上好班会课,就必须制定详细合理的计划,使每一节班会课都能够有目的、有秩序地开展。这样既可     

不同母枝修剪长度对赤霞珠葡萄生长发育的影响

为了给赤霞珠葡萄的修剪管理提供理论依据，调查研究了不同母枝剪留长度对其生长发育的影响。结果表明：高密度栽植双篱架赤霞珠葡萄，裁植第1年修剪时宜适当长留，母枝粗度0．70-0．79cm时宜剪留约70cm；母枝粗度0．80-1．00cm时宜剪留约80cm。2年生时，母枝粗度0．70-1．20cm之间，以剪留4-5节综合效果较好，如果母枝量不足，则可长剪到10一ll节。3年生时，母枝粗度0．80-1．25cm之间，剪留长度以3-6节综合效果较好，即使是较弱母枝剪留2节的效果也不好，粗壮母枝亦可适当长剪。     

校园风采秀

安徽省潜山县希望小学（原潜山县梅城小学）始创于清光绪二十六年（公元1900年）。学校一贯坚持党的教育方针，树立“德育为先、沣重特长、全面发展、争创一流”的管理目标。自上世纪80年代以来，学校获市级以上的集体荣誉称号20余次，教师获国家级表彰20余人次，学生获全同表彰50余人次。从这里走出去的学生遍及祖国各地，被誉为“德艺双馨”的黄梅戏表演艺术家韩再芬就是其中一员。     

教育策划管理综述

教育策划管理是教育部门或学校组织在进行教育策划时的关键。教育策划管理就是对教育策划的每一环节进行的管理,是一个过程管理,包括计划、组织、运行和控制等环节,每个环节都需要管理。计划是教育策划管理的前提,组织是教育策划管理的保障,运行是教育策划管理的核心,控制是教育策划管理的关键。     

贯彻新大纲的尝试──记一节初一代数课的准备

贯彻新大纲的尝试──记一节初一代数课的准备天津市塘沽区教研室贡式正天津市塘沽区七中樊本云我区是义务教材的试教点，去冬我们承担了一节观摩研究课的任务。为了较好地体现九年义务教育教学大纲（以下简称新大纲）的精神，我们反复学习大纲，三易教案，两次试讲。这节...     

"知"与"行"——论基层绩效管理

绩效管理的思想和方法在西方国家有多年的发展,它起源于上世纪70年代的美国,90年代传入我国,一般包括三个层次四个环节。该文以针对员工层次的绩效来探讨绩效管理的四环节:绩效计划的制定、绩效计划执行、绩效评估和绩效考核。     

聚焦课堂变化，关注教师发展——宣武区推出“智慧教师 生命课堂”高中课改研究课活动

2007年10月18日下午，宣武区教委在育才学校举办“智慧教师生命课堂”高中课改研究课交流研讨活动。这次活动以高一语文、英语共4节研究课为主要载体，由区教师带薪脱产培训班2位教师和2位区“1—4—1”工程的骨干教师承担做课任务，全区中小学教学干部、教师带薪脱产班学员、高一语文、英语学科教师共约380人参加，共同研究新课改背景下课堂教学方式和学生学习方式的转变，[第一段]     

利用导数研究函数的单调性

“利用导数研究函数的单调性”是人教B版选修2-1第一 章《导数及应用》第三单元第一节第1课时的内容。本节计划2 个课时完成。下面我将围绕本节课“教什么?”“怎样教?”以及 “为什么这样教? ”三个问题,从教材内容分析、课堂设计分析和 课后反思等几个方面加以分析和说明。     

在班级管理中如何体现以学生为本的理念

一、以学生为本，增强学生的主体意识 1．共同制定计划，变被动为主动 以往的班级管理，是把老师作为管理对象，把学生作为被管理对象，制定班级计划，由老师闭门造车，脱离学生的实际，学生被动参与，不能真正调动学生的积极性。如果在开学制订班级计划时，能让学生共同参与，让他们按照学校的要求，结合本班的专业特色和同学们的兴趣爱好，制订出相应的计划来，然后老师进行修改，出台班级的计划，学生就会主动按照自己定的计划去     

教育策划管理综述

教育策划管理是教育部门或学校组织在进行教育策划时的关键.教育策划管理就是对教育策划的每一环节进行的管理,是一个过程管理,包括计划、组织、运行和控制等环节,每个环节都需要 管理.计划是教育策划管理的前提,组织是教育策划管理的保障,运行是教育策划管理的核心,控制是 教育策划管理的关键.     

北川河畔绽春蕾--青海铝业公司小学进行『韵语教学』教改实验

静静的苏木莲河流淌在肥沃的西宁北川土地上。地处宁张公路２８公里处的青海铝业公司在改革开放的大好形势下，作为国家大型铝业公司，顽强拼搏，逐渐成为青海企业中的佼佼者，矗立在苏木莲河南岸。而公司下属的青铝小学在公司领导和教培处的重视下，建校１６年来，不但有宽敞明亮的教学大楼、花园式的庭院，而且拥有现代化的教学手段，作为青海省首家挂牌的“标准化学校”，先后获国家级奖励１０余次，省部级奖励２０余次，令教育界同仁刮目相看。如今又以青海省第一所实验“韵语教学”教改实验的学校，通过省教育厅和教育专家严格考查，决…     

惠及学子 能造英才

惠能中学是一所崭新而美丽的完全高中，它位于新兴县县城东郊，校园占地500多亩，总投资约1．2亿元，计划分两期建设完成。目前，第一期工程包括综合办公楼、实验楼、主教学楼、学生饭堂、学生宿舍楼等主体建筑已顺利竣工并投入使用，教育教学各项设备设施也逐渐完善。学校规划科学，布局合理，依山傍水，环境优美。整个校园分为教学区、生活区、运动区和休闲区四个部分。四区既各自独立、互不干扰，     

农村初中教学质量低下的原区分析及建议

近年来，一些农村初中升学考试不是十分理想，出现了一些怪现象，升人高中的学生人数中，县城区的学生和私立学校的学生约占（计划招生总人数的）2／3，而且私立学校的升学率比县城区学校的升学率要高。笔者就自己所了解的信息谈一些浅见。     

讨论主题2：学校如何观862节课

问题1：如何制定观、评课的整体要求和任务？ 解答1：课例计划的制定分为三个层面。 恒丰中学以上海市教委下发的862节录像课中的部分课例为素材，以课例研究的方式，开展“三段式循环教研模式”的研究，以下是我们制定课例研究计划的过程：一是由教学管理负责人（分管副校长和教导主任）制定2006学年第一学期的学校层面课例研究计划。在学校的计划中，要求先对各个学科5节课共计70节课进行观摩和评课活动，然后进行教研组层面的课例研究，同时计划对研究的资源和设备提供基本保障：二是由教研组制定具体的学科课例研究计划，包括课例研究的学科目标、环节、内容和评价，本学期实践课的具体安排，本学科教师开展“三段式循环教研模式”研究活动的安排；三是由每位课例教师制定研究计划，确定研究课题和研究时间，包括课例研究的教学目标、教学设计和教学方案等。     

公立学校私营化：美国“教育行动区”案例研究

本文对英国“教育行动区”计划产生的背景、具体措施和进展进行详细的分析和评述，并阐述了英国“教育行动区”计划公共教育改革可能产生的政策影响。