如何培养综合素质过硬的党报新闻采编人员

编辑记者是党报新闻业务活动的主体,他们的思想水平和业务能力直接关系着党报的质量。党报编辑要以人为本,心系民生,要有不断学习的精神,培养优良的工作作风,要有勇于创新精神。     

加强高校院系办公室秘书工作之我见

为加强高校院系办公室工作,院系办公室秘书要牢固树立服务意识,具备乐于奉献、团结协作的精神和认真细致、一丝不苟的工作作风,树立良好形象、培养亲和人格,并不断加强学习,努力提高工作效率。     

现代开放教育管理人员的素质培养

开放教育管理人员的素质培养，一要培养爱岗敬业意识；二要培养调整知识结构意识；三要有务实工作作风意识；四要有良好的品行；五要有科学的方法。     

发挥校长影响力 调动教师积极性

校长的影响力主要来自其良好的人格，校长必须具备的人格特点有：自强不息的人生态度，爱岗敬业，无私奉献，积极进取的奋斗精神，踏实的工作作风，强弱适度的情绪反映，良好的社交能力.交长要加强自身建设，要富有创新精神。     

论物理实验在教学中的作用

物理实验是物理教学的关键之一。物理实验在教学中有多重的作用：提高学生学习物理的兴趣和激发学生的思维,加深对物理概念和规律的理解,培养学生的实验能力,培养科学态度,培养创新精神和创造能力,培养良好的工作作风和优良的品德等。在教学中要充分发挥物理实验的多重作用,为实施素质教育服务。     

在新形势下创新企业思想政治工作

新形势下创新企业思想政治工作,培养合格的具有创新精神的新型人才,一定要坚持紧握政治思想工作 这个生命线,结合时势,与时俱进,建立和完善企业思想政治工作机制,转变工作作风,积极创新新经验,全力推进企业 改革与发展。     

《脉冲与数字电路》实验教学改革的思考

实验教学不仅要向学生传授知识、验证理论,更重要的是培养学生的实验技能,并不断提高他们综合分析、解决问题的能力。同时,实验教学对于学生掌握科学的思维方式,养成优良的工作作风和协作精神等方面,具有不可替代的作用。我们怎样利用实验教学环节来培养学生独立思考...     

有机整合高职技术教育与人文教育的策略研究

本文就高职教育专业课程教学中融入人文教育的意义及如何具体体现展开论述，提出要充分利用课堂教学、实验、实训、设计、实习等多个环节，将人文教育融入到学生的学习动力、内容及过程中去，培养学生严谨科学的工作作风，热情周到的服务态度和不断创新的精神，将专业技术与人文思想有机地结合在一起，从而实现人文、技术综合素质的统一。     

提高教学质量 狐抓“三风”建设

教学质量是衡量教育水平高低的重要方面，高校要努力提高教学质量，就必须下大力气狠抓教风，学风和机关干部工作作风的建设，培养适应社会主义市场经济与社会发展的合格人才。     

《大学物理实验》课程教学改革的思考

《大学物理实验》课程教学改革过程中。应当遵照素质教育的要求。结合学校的人才培养目标定位和服务定位，从指导思想、基本原则到具体实施，整体体现“全面、协调、可持续”的科学发展观，以培养学生应有的科学精神、科学态度、科学方法和良好的工作作风，并主动地注重对学生综舍素质的培养和提高。     

现代开放教育管理人员的素质培育

开放教育管理人员的素质培养,一要培养爱岗敬业意识;二要培养调整知识结构意识;三要有务实工作作风意识;四要有良好的品行;五要有科学的方法.     

如何发挥教师的主导作用

要领导好学校。提高教学质量，其中关键的一条是要赢得教师的心，充分发挥其主导作用。学校的领导注重感情的投资，有容众情感，通情达理的工作方法；平等待人的工作作风；小事不计较的博大胸怀，以身作则无私奉献的牺牲精神，帮助教     

在技能训练中培养严谨的科学作风

实事求是，严谨，认真的工作作风是我们医学教育培养目标之一，也是一个医务工作者应具备的基本素质。近年来，医疗事故时有耳闻，这其中原因很多，但与缺乏科学的工作作风不无关系，因此，在传授知识和技能的同时，应疰惑加强工作作风的培养。     

将“示范中心”建设成为学生素质教育的基地

结合实验教学实践,论述了如何利用实验课的优势,探讨在培养学生的创新精神,掌握科学的实验方法,提高实验技能,养成严肃认真、实事求是的工作作风等方面的一些措施和方法。既要充分发挥基础实验课的优势,使学生从实践-认识-实践,全方位提高学生的素质和能力;又要把"实验教学中心"建设成一个能够培养出具有开拓意识和创新精神的并能适应和推动社会发展的"德才兼备"的合格人才的基地。     

培育大学生优良文风途径新探

文风是工作作风的体现,高校应把优良文风列入大学生的培养目标之中。高校培养大学生优良文风的途径有：高校的行政行为要展示求真务实的工作作风;学校的德育工作要重视学生求真务实学风的培育;教师的课堂要体现求真务实的教风;合理开设相关课程,培养学生优良文风;评析大学生的文章导引学生优良文风的方向。     

创新精神在语文教学中的应用

创新教育是以培养人们的创新意识，创新精神和创新能力为基本取向的教育，要营造和谐氛围，培养创新意识，要精心选择教法，培养创新精神，要及时积极评价，培养创新能力。     

树立创新教育思想改革地理课堂教学

中学地理课堂教学要培养学生的创新精神，就要改变过去传统的以“知识为核心”的课堂教学目标结构，构建以“培养创新精神为核心”的新型目标结构。首先，教师在确定课的教学目标时，要有培养学生创新精神的主导意识，就能自觉地做到围绕“培养创新精神”这个核心来确定教学目标。其次，教师要明确“培养创新精神”是以基础知识、基本能力、基本观念等为基础的，在使学生获得知识的同时，更要重视培养学生的能力、态度和创新精神。以培养创新精神为指导，认真钻研大纲和教材，理清课的知识目标、能力目标、教育目标，并有意识地强化能力目标和创新精神。     

人的主体性定位对思想政治教育工作者素质的新要求

人的主体性定位不仅是对传统思想政治教育反思的结果,也揭示了思想政治教育的本质特征,反映了思想政治教育功能与任务的重大转交。从这样一个角度出发,本文探讨了基层思想政治教育工作者在为什么培养人,培养什么样的人和如何培养人等问题上要完成一种观念的转交,从而对基层思想政治教育工作者的素质提出了新的要求,包括具有人文关怀精神、民主工作作风等。     

浅论财会实验与素质教育的关系

实施素质教育，意义重大，影响深。财会实验是各级各类高等学校、职业学校经济类专业对学生进行素质教育原有效方式。它一方面有助于学生系统地掌握财会理论知识，另一方面，它对于培养学生具备扎实的工作能力、严谨的工作作风、团结协作精神以及增强职业道德观念等，都 具有积极的作用。     

谈高校后勤领导干部工作作风的转变

随着高校后勤改革的深入，高校后勤领导干部的工作作风问题日益显现，要解决工作作风中存在的问题，转变、改进工作作风，更好地为学校服务，不但应具备较高的修养和与时俱进、开拓创新的魄力，而且要具有忧患意识和不畏艰险、临危受命的勇气和力量，更应重在把握改进的方向：既要求真、务实，提高办事效率，建立科学、规范的办事程序,又要身先士卒．率先垂范，创造性地开展工作；既要提高素质，坚持理论学习和后勤管理工作实践相结合；又要加强与学校及各部门的联系，多做自我批评。