新形势下医学院校教育管理创新的思考

好的管理是资源高效利用的前提,这不单单是对于企业而言,对于高等院校同样如此,对于医学院校来说,体制的创新是真正实现管理创新的保障,一套完善并跟随时代进步而进步的管理制度是实现人力,物力．财力有效结合利用的前提,因此做为医学院校的教育者,要实现学校在教育、科研、后勤方面的有效配置。本文从重要内涵、品牌战略思维、人性化渗透等方面进行了分析。     

高等医学院校教育管理体制创新研究

尽管我国高等医学院校在教育管理体制的改革与创新中已经取得了长足的发展,但还不能适应我国高等教育体制改革的要求。本文在分析高等医学院校教育管理体制创新必要性的基础上,就我国高等医学院校教育管理体制创新的模式与途径进行了系统分析。     

基于自主交互理念的实践教学管理信息平台的开发建设

自主交互模式是一种有效的学习方式。基于这种教育理念,设计开发实践教学管理信息平台,加强教学管理者、教师和学生之间的配合和沟通,增强工作效率,提高服务水平。     

医学院校计算机公共教学平台建设与发展研究

在现代信息社会大环境下,高等医学院校亟需建立符合自身特点的公共教学平台。对信息化环境下高等医学院各科教学现状与发展需求进行分析的基础上,通过配合计算机相关课程调整和医学课程教学改革,对高等医学院校实验室进行统筹规划,重组实验室资源,结合已有校园网建立资源高度共享的计算机公共教学平台。高等医学院校建立资源共享、可持续发展的计算机公共教学平台,是未来发展的必然趋势。     

开放式实验教学二级管理信息平台建设

从实验室开放到建立开放式实验室管理机制,是一个重要的转变,而进一步建立开放式实验教学体系则需要现代化的教学管理手段来保障.该文介绍了一个基于校园网络的开放式实验教学二级管理信息平台,并重点分析了该平台的核心部分“开放式实验教学管理系统”的设计、功能和信息流程.     

谈教育信息平台的建设

本文首先概述了教育信息平台建设的背景,阐述了建设国家教育信息平台的意义,分析了教育的新趋向和教育信息化建设的现状,提出了建立全国性的教育信息平台的初步榭想。     

精品课程网络管理与开发平台建设

分析了精品课程网络开发平台建设的重要性,对平台建设的总体要求、设计思想及系统模块结构等进行了重点论述,并结合具体的开发实践,详细介绍了支持精品课程申报、评审与管理的网络开发平台的搭建技术、功能、创新点及应用效果.     

医学院校教师考评软件的开发与应用

为客观真实地反映高校教师教学能力,促使高校教师进一步提高教学质量,提高参与教学的热情,进而提高高校的人才培养质量,应建立针对学校教师教学质量的考评系统（网络版）,使学生能更加正确客观地评价教师,以激发教师工作的积极性和热情,推动学校健康和谐地发展。     

浅谈信息教育学科资源库的开发与建设

分析了信息教育学科资源库建设现状中存在的几个问题,提出了人性化、个性化、社会化的信息科学学科资源库设计思想,搭建了由十个子系统相互联系、相互补充构成的良好的生态资源系统。     

学报信息资源的开发与管理

高校学报信息资源的基本特征和知识创新的独特优势为建立学报信息资源的科学管理系统提供了依据。建立一个有效的学报信息资源管理系统，合理开发学报信息资源，使之直接参与科学研究过程。成为高校教学、科研工作的组成部分。促进信息的广泛传播，关注信息的转移和扩散。树立竞争观念，改变学报的内向性，以开放、创新的观念促进信息传播的网络化和传播手段的多元化。     

Internet/浏览器信息发布平台的设计与开发——校园网信息发布方案

在各单位的日常工作流程中,生成了大量的信息,根据信息的不同来源,不同的的发布途径,我们设计开发了Internet/浏览器信息发布平台.即可方便地实现单位内部公用数据信息地共享,又能将本单位的有关信息和数据在Internet上发布。     

推进企业人力资源开发与管理信息服务平台建设的对策

推进现代企业人力资源开发与管理信息服务平台建设，要在继续深化人事制度改革，强化市场运行机制，重视企业文化建设，建立学习型组织等方面，进行不断探索和创新。     

浅谈高等医学院校的继续医学教育发展现状及存在问题

随着科学技术迅猛发展,现代医学从理论和模式上正在发生重大变化,传统的生物医学模式已转变为生物—心理—社会医学模式。同时,终身教育的理念也逐渐彰显出来。作为终身教育体系的重要组成部分,继续医学教育也从医疗卫生事业的边缘走向医疗卫生工作的中心。随着终身教育理念不断深入,继续教育得到了蓬勃发展,取得了显著成绩。在实施科教兴国、人才强国的战略中,高校在继续教育中的地位和作用更加突出。只有对医学高等院校在继续教育中的地位和作用进行准确定位,才能充分发挥医学高等院校在医学继续教育和人才培养中的重要作用。     

建设国家教育信息平台

在即将正式出台的《国家中长期教育改革与发展规划纲要》中，把加快国家教育信息化进程作为一项重要的工作进行了比较全面的阐述。其中明确指出，信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视。要“把教育信息化纳入国家信息化发展整体战略，超前部署教育信息网络。”其中一项最基础性的工程，就是到2020年基本建成覆盖城乡各级各类学校的数字化教育服务体系，建立开放灵活的教育资源公共服务平台，在为社会公众提供公共教育信息的同时，促进优质教育资源普及共享。     

厦门大学经济与管理国家级实验教学示范中心的信息平台建设

本文介绍了厦门大学经济与管理国家级实验教学示范中心的信息平台建设情况和取得的成果。该中心的信息平台建设,为经、管两院整合了网络实验教学资源,实现了实验室信息化和网络智能化管理,提高了教学效率和教学质量,增强了师生之间的互动交流,促进了高校间的优质实验教学资源的共享与交流,起到了明显的示范和辐射作用。     

成人教学质量控制和保障的信息平台建设开发

由于高校教室及优质教师资源紧缺,成人学习工学矛盾特点突出,合理高效地利用优质资源,科学地组织教学过程,不仅仅是教学管理部门的主要工作,也是成人高等教育信息平台必须配合解决的重大课题。本文通过对信息平台的建设开发,在保障教学质量的高效贯彻执行过程中,同时解决了资源紧缺及工学矛盾等问题。     

军队卫训数字化管理平台的建设与应用

利用现代信息网络技术,创立规范、科学、实用的军队卫训信息管理模式。建立了卫训管理体系结构模型,采用了C/S和B/S交叉并用的结构。以Windows2000/2003Server作为网络系统平台后端基于SQL Server2000数据库。系统提高了管理效率和自动化训练水平。     

开放教育教务管理信息查询平台刍议

教务管理是学校教育教学的关键因素。从功能定位、页面设计、特点界定入手,进行开放教育教务管理信息查询平台的设计,有助于深化开放教育教务管理模式,增强管理的透明度。     

Web2.0环境下的研究生管理信息平台建设

分析了在Web2.0网络环境下,当前的研究生管理信息平台在适应网络发展、研究生管理工作要求、研究生信息素养与使用要求三方面存在的问题.通过SWOT分析法给出了研究生管理信息平台建设的用户策略和技术策略,指出了研究生管理信息平台建设的思路和方向.