高校班级活力团支部建设研究

高校班级活力团支部建设是高校活力共青团建设的重要组成部分和有效载体,有利于增强团员意识、提升团员综合素质,同时提升团组织的吸引力和凝聚力。本文着眼于活力团支部建设的客观要求,分析高校活力团支部建设中的问题,从而探索推进活力团支部建设的路径。     

高校班级特点及管理运行现状调查

班级是高校教育人才的基本组织,班委会、团支部是学生独立开展自我管理、自我教育的班级组织,而班级管理缺乏计划、班干部职责不明确等现象阻碍了高校班级建设。本文分析了当前高校班级特点及管理运行现状,提出了班委会、团支部在班级管理中起到的作用和出现的问题,为新时期高校班级管理提供新思路。     

广西高职院校工商管理专业同质化及教学改革研究

广西16所高职院校的工商管理专业在培养目标、专业主要课程、专业人才培养方法和师资、专业特色方面相近或相似,是导致工商管理专业同质化的主要原因。文章从工商管理专业建设必须立足于广西区域经济发展、产业发展、企业发展的需要,专业定位必须切合毕业生职业发展及实际就业的方向,专业课程群设计,实训基地和"双师型"专业教学团队建设等方面提出了高职工商管理专业教学改革建议。     

浅谈学分制和选课制影响下高校班级团支部建设

伴随时代发展,当前高校纷纷采用学分制和选课制,在这一变化影响下,以往在高校思想政治教育发挥重要作用的班级团支部发生了变化。本文分析了班级团组织的现状以及存在的问题,对高校班级团组织的制度建设和功能建设进行探索与实践,试图推进高校班级团组织建设的研究与思考。     

党、团、班“三位一体”班级模式的实践研究

＂三位一体＂以党支部为核心,以团支部为主导力量,以班委会为主要执行机构,促进学校党建、团建和班级学风建设工作。模式在运行实践中,仍然存在着党支部在班级中认可度较低、团支部建设较薄弱、三组织之间的关系不太协调等问题,本文旨在分析存在的问题,提出完善＂三位一体＂模式的建议,以促进高校学生教育管理工作的开展和大学生自我管理水平的提高。     

从辅导员角度浅谈高职院校班集体建设

高职院校班集体作为大学生求学期间自我教育,自我反思,自我批评,自我改正,最终达到管理自我,发展自我的主要场所,也是学校实施育人成才的有效载体。当前高职院校班级体建设中存在诸多问题,很大程度上阻碍了和谐、优秀班集体建设。解决这些问题须通过加强自律组织建设,发挥团队心理辅导作用,加强党、团支部建设,强化班风、学风建设,制定人性化的奖、惩制度和辅导员指导融入班集体建设。增强班集体的凝聚力,从而构建和谐、优秀班集体。     

工商管理专业应用型本科人才的内涵与界定标准

探究工商管理专业应用型本科人才的内涵和界定标准有利于高校培养该类人才和用人单位对其使用。通过归纳工商管理专业应用型本科人才的本质特性,比较分析与其他类型工商管理专业人才的区别及联系与培养规律,可得出以下结论:工商管理专业应用型本科人才是能将掌握的管理基础理论、方法、技巧和经验灵活、准确地运用于企业管理实践,较快为企业带来经济效益的人才,其界定标准应从培养的知识体系、素质体系、培养过程等方面展开。     

人力资源管理课程教学中本土化案例开发及应用

高校人力资源管理等工商管理类本土企业案例的开发活动是提升案例教学质量水平的重要内容。从认识观念、队伍建设和相关制度等分析了我国高校本土化案例开发存在的问题,由此提出了我国人力资源管理等工商管理专业本土化案例开发对策。     

民办高校学生党建工作与新型班级管理模式研究初探——以广东白云学院为例

新形势下加强班级党建工作对大学生群体成长发展、个体成长发展、学生党建工作等意义重大、影响深远。广东白云学院在实践中探索和总结出了集班级党支部和班级团支部以及班委会于一体的新型班级管理模式,将大学生党建工作贯穿于应用型本科院校人才培养的全过程,为增强班级管理效率、发挥学生党员先锋模范作用提供了有益的探索。     

民办高校学生党建工作与新型班级管理模式研究初探——以广东白云学院为例

新形势下加强班级党建工作对大学生群体成长发展、个体成长发展、学生党建工作等意义重大、影响深远。广东白云学院在实践中探索和总结出了集班级党支部和班级团支部以及班委会于一体的新型班级管理模式,将大学生党建工作贯穿于应用型本科院校人才培养的全过程,为增强班级管理效率、发挥学生党员先锋模范作用提供了有益的探索。     

论工商管理大类学生理财能力的培养

理财能力是工商管理类人才必须的一项专业能力,围绕工商管理专业建设要求和创新人才培养目标．从课程体系、教学方法和手段与实践教学等三个方面,深入研究工商管理大类学生理财能力培养的内容。     

高校工商管理类专业“五位一体”实践教学体系探索

工商管理类专业特性在于其具有很强的应用性,其本质不在于知而在于行。换句话说,工商管理类专业的理论知识必须和企业实践结合才具有价值。实施一流本科专业建设,实现高等教育内涵式发展的重要途径就是构建一套科学合理并行之有效的实践教学体系。该文根据工商管理类专业的特点,结合自身人才培养经验,构建了工商管理类专业“五位一体”的实践教学体系。该体系的实施不仅提升了该校工商管理类专业的教学质量,对其他高校也具有较强的借鉴意义。     

独立学院工商管理专业应用型人才培养模式改革与探索

工商管理专业是管理学科的基础学科,我国各独立学院中工商管理专业的学生规模也在不断扩大.进几年,随着经济多元化的发展,社会企业对工商管理的毕业生的就业要求也在不断的提高.作为独立学院,我们应该对工商管理专业的人才培养模式作一个新的创新改革.本文主要讨论了独立学院工商管理专业应用型人才培养模式中存在的问题和改进措施.     

初探素质拓展训练对班级团队建设的效果

班级团队建设是班级初形成时期的第一件事,将拓展训练与班级团队建设结合起来,利用专业的拓展训练项目,促进班级团队合作建设、班级创新建设,进而为班级文化建设提供一个良好的基础平台,对班风形成将会是一大促进力量。     

工商管理专业以管理职能为导向实践教学方法探析

工商管理专业实践教学内容的设计一直以来是以企业运作流程为导向,这种实习模式不利于培养学生的管理能力,本文提出了工商管理专业以管理职能为导向的实践教学方法,认为工商管理专业实践教学的目的主要是提高学生的管理技能和管理事务的能力。本文围绕这两种能力提出了一些相应的实习方法。     

高校辅导员如何建立强有力的班委会和团支部的思考

现阶段高校辅导员普遍管理的班级多、学生多,要做好学生各方面工作、凡事都由辅导员亲力亲为是很难做好的。辅导员如果能组建起强有力的班委会和团支部,在班级管理中就会游刃有余。本文从辅导员如何选择班干部,如何对班干部进行培训管理等几个方面,结合自身经验对辅导员如何建立强有力班委会和团支部工作进行了探讨。     

对高校特称团支部建设的思考

当前,在新的形势下,高校基层团组织建设中存在很多问题。而拥有"张闻天团支部"、"任国庆团支部"、"粟裕团支部"等特别称号的团支部更是所有团支部中的排头兵,担负着起好先锋示范作用,带领其他团支部开拓进取的重任。本文就如何建设好这些特称团支部提出了具体的建议。     

新校区、新环境下提高高校基层团组织凝聚力的方法和途径--以合肥工业大学宣城校区为例

伴随着社会经济的不断发展,高等教育的不断改革,人们的思想观念也在不断改变。作为青少年,尤其是当代大学生的思想更加多元化,这就对他们自己的组织———共青团提出了更高的要求,班级团支部是高校共青团的基层组织,与广大团员青年有着最直接、最为广泛的联系。抓好基层团支部的建设,才能更好地把握新环境下大学生的思想动态,从而根据大学生的时代特点充分加强团组织的凝聚力,更好地服务于学生。     

对工商管理专业课程实践性教学改革的几点思考

我国当前工商管理教育要能真正为社会提供专业、实践、复合型的管理人才,必须要进行教学改革.改革工作包括工商管理专业实践基地建设和教学内容、方式和手段的变革,而教育文化变革问题不容忽视.     

关于高校班级团支部活力提升的思考

团组织活力提升,是当前共青团面临的重要课题。高校班级团支部是高校团组织的基本单位,直接紧密联系广大团员青年,团支部的活力直接影响和决定了高校团组织的活力。高校应积极实施＂五个一＂工程,即突出一项职能,创建一个特色,用好一个平台,加强一项保障,建好一支队伍,全面提升团支部的活力,充分发挥其战斗堡垒作用。