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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
谈到环境意识,很多动物不仅了解它们周围的环境,而且会融入到周围环境,至少它们的敌人是这么想的。伪装是一种古老的艺术,地球上的很多物种都依靠伪装生存。豆丁海马珊瑚礁是个荒凉的居住环境,它们的居民通常借助伪装来保证安全。谈到珊瑚礁中的隐姓埋名者,豆丁海马是当之无愧的佼佼者。这种海马体长不足3厘米,全身布满珊瑚状"结节"。它的伪装手段依赖太平洋中的两种珊瑚礁。它隐藏得非常好。  相似文献   

2.
豆丁海马珊瑚礁是个荒凉的居住主环境,它们的居民通常借助伪装来保证安全.谈到珊瑚礁中的隐姓埋名者,豆丁海马是当之无愧的佼佼者.这种海马体长不足3厘米,全身布满珊瑚状"结节".它的伪装手段依赖太平洋中的两种珊瑚礁.它隐藏得非常好.  相似文献   

3.
《初中生》2012,(25)
自然界里,挂羊头卖狗肉的拟态行为绝不罕见。对于我们这样的视觉动物来说,这些以骗术见长的高手,轻易即可混淆对手的感官。瞒天过海,对它们来说,是生存的手段;在我们看来,是门高超的艺术。拟态,可以说是地球生命创造出的最华彩的乐章之一。很多人常把动植物看成是任人宰割的“物体”,但只要你亲眼看到一些拟态的案例,就会立刻否定这种观点。至少,它们逼真而近乎完美的设计,  相似文献   

4.
动物伪装术     
乐姗 《中学科技》2013,(1):23-23
躲灾难叶虫是叶状茎虫科的动物,但无论怎么看,都像是片叶子。大多数叶虫都拥有着通体的绿色,但之所以常被误认为叶子,还在于其翅膀上的翅脉像极了叶脉,而其腿脚又恰似那叶片与植物间连接的细枝。不仅如此,即使在爬行时,叶虫也来回晃动,十足一副树叶随风飘动的自然形态。然而,有的叶虫还不放心这“高仿树叶”的形象,还要在身体边缘“伪造”出被虫害咬过的痕迹,进一步迷惑捕虫者,躲避被捕食的灾难。  相似文献   

5.
第二次世界大战期间的太平洋战场上,一架美国轰炸机从浓密的云层里钻了出来,在空中盘旋了几圈,然后犹犹豫豫地向太平洋上的一个岛屿飞去。  相似文献   

6.
《初中生》2012,(25)
自然界中的生物有着自己独特的生存“绝技”,伪装术是其中之一。漫长的进化和变异过程,为众多生物赢得了天然“伪装大师”的美称。生物利用自身结构及生理特性“隐真示假”,  相似文献   

7.
《课外阅读》2012,(23):65
这些照片展示了生物伪装的神秘世界。观察照片里那些伪装高手是如何很好地伪装自己的,将是件非常令人惊奇又好玩的事情。  相似文献   

8.
生物自诞生起,就依赖于环境,环境在生物的起源、发展、灭绝中都起了很重要的作用。距今大约50亿年前,地球上是没有生物的,但随着环境的变化,地球上出现了最简单的单细胞生物。生物随着环境的变化产生了。生活在中生代的恐龙由于环境的变化而灭绝了。人类的产生也是环境变化的结果。从生物的发展史中,我们可以看出环境所起的作用。[第一段]  相似文献   

9.
动物巧伪装     
伪装是动物一种最基本和有效的生存技能,然而不同的动物其伪装术各不相同,下义将对动物的伪装术进行一一盘点。变色伪装北极孤就是其中最典型的例子,在春季和夏季,北极狐的毛色是深色的,与周同的褐色泥土背景保持和谐一致;  相似文献   

10.
针织会伪装     
如果提起毛线针织,我们可能会想到小时候妈妈或奶奶、姥姥给我们织的温暖牌毛衣。除了在寒冷的天气里带来一丝暖意外,针织还有很多创意的应用呢,今天就给大家介绍它们是如何帮助自己或他人“伪装”的。  相似文献   

11.
环境教育是解决环境危机的根本方法。而环境意识的培养,是环境教育的重中之重。该文主要讨论在生物学教学中如何培养学生的环境意识。  相似文献   

12.
斑马身上布满黑白条纹,而非洲的稀疏草原呈褐色,所以它们只有凭借假像来保护自己。因为大多数捕食斑马的动物(如狮子等)是“色盲”,只能辨别形状。斑马是群居动物,例门不需要融入周围的环境,只需彼此混成一体就行了。如果它们站在蒿草中,例门的斑纹使得捕食者几乎无法分辨出个体的形态。  相似文献   

13.
《课外生活》2020,(2):40-43
我有一个好朋友,它很喜欢潮湿的地方,它居住在湿润的雨林I里,它有一些亲友会住在河岸两边。湿度离一些的阔叶林也是它们家族定居的选择。  相似文献   

14.
伪装     
王瑞良 《中学科技》2009,(10):43-43
伪装,是应对敌方侦察,有效保护自己,巧妙打击敌人的重要手段。古往今来的许多优秀军事家,常会利用伪装手段,导演出许许多多克敌制胜的活剧。  相似文献   

15.
《课外阅读》2011,(11):65
大自然虽然美丽,却也是一个竞争残酷,弱肉强食之地。为了生存,所有的生物都各显神通,其中伪装就是海洋生物们非常擅长的一种策略。它们的技巧堪称精湛,如果不是专业研究人员,你几乎不可能识破它们的伪装。来自美国西海岸华盛顿州的海洋生物学家兼摄影师布兰顿·科勒(Brandon Cole)抓拍了这样一组珍贵的水下照片,向我们展示了这些小生物五花八门的伪装策略。  相似文献   

16.
今年暑假的一天,接到我校一名应届初三毕业生的电话,他兴奋地告诉我:"老师,我考上二中(安徽省重点中学,安徽省第一所示范高中)啦,谢谢老师!" 我高兴地说:"太好了,祝贺你!"这个电话完全出乎我的意料,不由得想起中考前这个学生的来访......  相似文献   

17.
数学是生活的一部分,在走路或者聊天、购物的过程中,你就会发现,数学真的无处不在.这不.存经历了“神奇的式子”探究活动后,我就发现生活中不乏“神奇的式子”的原型.  相似文献   

18.
19.
环境教育是素质教育的重要内容,本文分析了生物教学中环境教育透的意义和方法,指出作为生物教学,我们每一位教师都应在教学中高度重视对学生的环境教育,培养学生从小保护环境的思想。  相似文献   

20.
谈生物教学中的环境教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
杨梅玲 《教育论坛》2002,(5):37-37,34
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