创意再现，3D表现

小学“3D表现”课程,将以“创意实践”为突破口,重点放在解决“创意实践与美术表现”的关系上。也是笔者对上一学期《立体摆放艺术》课程在解决“创意实践与文化理解”关系方面的拓展延伸,是“素养时代”对小学美术课程改革的初探。     

基于3D设计3D建筑导览系统

Unity 3D是由Unity Technologies开发的一个综合型游戏开发工具,是一个全面整合的专业3D游戏引擎。本文介绍了一个基于Unity 3D的建筑导览系统。该系统通过Unity 3D三维技术,模仿实体建筑设计出一个三维模型,实现建筑的三维展示,该系统具有良好的视觉和交互效果。     

3D广告研究及学习

3D技术使＂虚拟现实＂这一人类梦想慢慢变得可行,并成为视觉传播类媒体主攻的新兴方向,3D广告也随之成为不可忽略的一大热点问题。本文主要从3D技术出发对3D广告特点进行总结,并对3D广告所面临的问题提出尝试性的解决方法和学习建议。     

不远处，3D打印建造房屋

3D打印话题最近很热,但更多的可能是讨论未来的设想。一位荷兰建筑事务所DUS采用一台名叫KamerMaker（荷兰语：房屋建造者）3D}7印机,想用来建造房屋。这台3D打印机高达35米,装在6米高的集装箱内,利用塑料来打印房屋。     

3D电影

小朋友,你看过《阿凡达》3D版了吗？它和以前的电影可是大不相同,每个人物和动物都要从屏幕里跳出来了。3D电影是我们这个年代的一件大事。     

3D数字扫描-3D数字重建-3D打印技术在地质工程教学中的应用

在地质工程教学中,需要讲授地质体的三维形态与结构特征,而传统的语言描述、图片展示、录影介绍不够直观明了。为充分满足课堂直观教学需求,基于3D数字扫描、3D数字重建、3D打印技术,对野外地质体结构进行扫描、重建和打印,用重建的3D数字模型和3D打印模型表征野外地质体,用于课堂教学的实体展示。     

看3D电影

今天,爸爸带我去看了期待已久的3D电影《熊出没之夺宝熊兵》。我和爸爸买了票,高兴地进了电影院？一位叔叔递给我们两副眼镜,我们刚戴上眼镜,电影就开始了？     

玩具总动员3D

小孩安迪拥有（have）许许多多的（many）玩具（toy）。每逢他小住家，这些“有生命”的玩具便会自娱自乐。他们的头领（1eader）——最先进的（mostadvanced），卜仔玩偶胡迪。也真的像（1ike）个荒野中的镖客一样善良仗义，经常（always）照顾（takecareof）塑料小兵、猪存钱罐等一批跟班。     

基于P2P与PV3D的3D连连看游戏设计

陈述了3D连连看的功能需求,重点论述了其设计流程和数据模型,并利用ActionScript3.0语言结合P2P与PV3D技术,实现了能在随意旋转的3D方块中进行同面或异面连接,以及网络环境下多人赛战的3D连连看游戏。     

做个3D摄影师

平面照片问世已超过一个半世纪．早已家喻户晓。随着3D影像与视频技术的不断普及和发展,现如今,3D大片已经抢占了影院大量的档期,3D游戏也已横空出世,如今拍摄一张3D照片也成了当今炙手可热的流行趋势。但是通常的摄影,无论画面拍摄得如何精美,后期艺术处理得怎样唯美,最终也只是平平的一张图片而已,无法准确地体现出拍摄画面的立体感。如何才可以制作出具有3D效果的照片呢？     

Unity3D与Flash交互方法研究

本论文对Unity3D与Flash进行交互的方法进行了研究,首先描述了在Unity3D调用Flash中的脚本函数的方法,其次是在Flash中调用Unity3D中的脚本函数,最后以此为依据设计并开发了一个基于Web3D的陶瓷展示系统进行实验验证,实验结果表明该方法有很强的可行性.     

Web3D技术路线研究

本文对Web3D技术概念和基本方法进行阐述,针对常见的五种技术路线．VRML,Java3D,Cult3D,Viewpoint,Shout3D的特点进行分析,分别论述其优点以及缺陷,另针对Web3D的发展前景和应用领域进行叙述．为今后进一步设计不同Web3D系统提供了不同的技术手段实现方法,方便了今后进行技术路线的选择．     

3D视频资源:数字化教育资源的新形态

3D视频能够创设最自然直观的学习情景,不仅可以提升学生的学习兴趣,降低学生的认知负荷,而且能促进学生对知识的记忆和理解。文章在阐述3D视频内涵、成像原理及其特征的基础上,探讨了国内外3D视频在教育教学领域中的典型应用以及对学习效果的影响。智慧时代需要提升智慧学习资源,而3D视频为学习者提供逼真的3D内容,使之获得沉浸式的学习体验。在我国推广3D视频资源在教育教学中的应用,具有良好的开拓性和前瞻性。3D视频作为一种新型的学习资源,将成为数字化教育资源的新形态,对于提升教育教学质量大有裨益。     

魔幻3D画展

妈妈带我去看“全国魔幻3D㈣展”。之前我看过几部立体感非常强的3D电影,真是惊险刺激。     

数学视野下的3D建模与实践——以3D ONE学习数学三视图为例

直观想象能力作为人类智能构造中的一个重要组成部分,在高中数学教学中发挥着重要的作用。文章着眼于数学学科中的空间能力提升,注重STEM与数学课程的深度融合,通过将数学三视图与3D建模课程相结合,探索如何有效提升高中学生的空间立体感,辅助高中学生学习三视图与实物图的互相转换。以此为基础开发了STEM与数学学科融合的空间能力提升案例课程——巧借3D ONE学习数学三视图,包括案例设计、案例实施、案例分析与反思等。作为探索STEM与数学学科融合的新型教育模式,该案例课程产生了提升学生直观想象能力的教育成果。     

3D技术在高中物理教学中的应用

3D技术是多媒体技术的一部分,是指利用三维软件实现三维立体空间效果的技术。本文从3D作图、模拟或虚拟现实、立体交互、二维与三维优势互补等方面阐述T3D技术在高中物理教学中的具体应用．     

3D游戏引擎浅论

对游戏的核心“引擎”从宏观上、理论上做了深刻的剖析和探讨,较全面地研究了渲染器、剔除、曲面片等对游戏引擎的关系及影响。     

3D报纸究竟如何做成

图片里的人都‘活’了，足球好像踢到了眼前，真像电影《哈利·波特》里的魔法报纸!”戴上一副红蓝镜片的眼镜，您就能在报纸上看到充满立体感的3D（三维立体）场景。     

基于SolidWorks的非圆齿轮3D设计与3D打印

文章分析非圆齿轮的结构参数特征,完成了非圆齿轮的3D设计,利用SolidWorks软件建立非圆齿轮的三维模型,并生成STL文件,最后采用3D打印技术打印出非圆齿轮。文章提出的方法与实验为非圆齿轮的智能加工提供了新思路。     

逼真的街头3D绘画

山崩地裂、悬崖陡峭、水流湍急，往前一探究竟，仿佛身临其境，让人心惊胆战。这便是逼真的街头3D绘画!