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1.
马晓琴 《陕西教育学院学报》2014,(6):59-61
晋语的句法很丰富,反复问句是晋语重要的疑问表达方式。陕北晋语和山西晋语的反复问句都有"不"系,此外,陕北晋语还有"没"系和"嫑"系是山西晋语所没有的。陕北晋语的反复问句类型及体貌意义都比山西晋语丰富,显示了它们语法的一致性和差异性。 相似文献
2.
宣化方言隶属于晋语的张呼片。文章从单纯词构词法、复合式构词法、附加式构词法、重叠式构词法四个方面探讨宣化方言的构词方式,以期对宣化方言的构词法有一个整体的认识。 相似文献
3.
邢向东 《咸阳师范专科学校学报》2013,(1):38-45
陕北吴堡话属于晋语吕梁片,其构词法既体现了晋语的共同特征,又有自己的独特之处。本文考察吴堡话中几种重要的构词方式：分音词;圪头词及其同类词语;其他词缀及派生词;四字格。考察中发现,吴堡话前缀“一、不”、后缀“气”等都是相当能产的词缀;在方言四字格中,有一些特别能产的“词套子”。 相似文献
4.
邢向东 《咸阳师范学院学报》2013,28(1):38-45
陕北吴堡话属于晋语吕梁片,其构词法既体现了晋语的共同特征,又有自己的独特之处。本文考察吴堡话中几种重要的构词方式:分音词;圪头词及其同类词语;其他词缀及派生词;四字格。考察中发现,吴堡话前缀"一、不"、后缀"气"等都是相当能产的词缀;在方言四字格中,有一些特别能产的"词套子"。 相似文献
5.
白振有 《咸阳师范学院学报》2012,27(3):61-64
陕北晋语单音节形容词在表示程度上有原级、强化级、最高级三级变化形式。原级由单音节形容词构成;强化级由“形容词＋AA式重叠成分＋价”构成;最高级由“形容词＋圪＋AA式重叠成分＋儿”或由固定结构构成。 相似文献
6.
《晋城职业技术学院学报》2017,(6):88-91
入声是晋语的最大特点之一,晋语方言研究不能割裂陕北话中的入声。陕北话的晋语占51012km2,人口438万,分布区域较广,使用人数众多。而陕北晋语又分为4片。通过整理研究陕北晋语使用最多的五台片,呈现陕北晋语五台片方言研究全貌,以求全面认识晋语。 相似文献
7.
董育宁 《晋东南师范专科学校学报》2002,19(6):25-27
文章以山西晋语的指示代词为研究对象，分析其在近指代词的读音，近指、远指代词的语音对应以及语法功能方面的几个特点，旨在揭示山西晋语指示代词用法的特殊性及其与普通话的差异。 相似文献
8.
陈芳 《郧阳师范高等专科学校学报》2007,27(4):129-131
英语和汉语作为世界上两种重要的语言，在词的构成方面有许多共同点，同时也有各自比较独特的构成方式。通过大量的语言实例，分析英汉词语来源，比较归纳出英汉构词法的异同,对扩充词汇量、理解词汇、进行英汉语言研究、创造新译词以及进行英汉翻译都有一定帮助。 相似文献
9.
张媛媛 《湖北广播电视大学学报》2012,32(7):109-110
现代社会广告无处不在。英汉广告语篇中的构词法运用有一定的特色。研究发现,能力最强的构词手段是词缀法和复合法。英语的词缀远比汉语丰富,用法也更灵活。联合式复合词是汉语独有的结构。英语的复合词的结构相对松散和自由。广告人为了吸引消费者的注意力,采用拼合法、截短法、首字母缩略法和临时构词法创造出大量的商标词和生造词,由此形成广告特殊文体风格。拟声词的使用也使广告更富感染力;叠音词是汉语广告的一大特色。本研究有助于对广告语言进一步深入的了解,对广告创作也有一定的指导意义。 相似文献
10.
崔淑慧 《山西师大学报(社会科学版)》2004,31(1):129-135
近百年的山西方言研究可分为两个阶段:从1910年代到1980年代为第一阶段,1980年代到现在为第二阶段。第二阶段的山西方言研究取得了丰硕成果。本文从语音研究、词汇研究、语法研究等方面回顾了第二阶段山西方言研究的概况,并对此期间所积极进行的理论探讨进行了分析总结,对今后山西方言的研究提出了建议和看法。 相似文献
11.
12.
陈柏桦 《语文学刊:高等教育版》2012,(7):61-62
雷州话用重叠方式派生的新词可能有词形、词义甚至于词性的变化,本文分析了雷州话中名词、动词和形容词的重叠,包括重叠的形式以及重叠之后所产生的意义变化。① 相似文献
13.
祁玉江 《中学语文(读写新空间)》2012,(10):9-9
陕北真是一个神奇而美丽的地方。我常常怀疑造物主将世界上所有的山堆在了这地球的一隅．使陕北成了山的世界．山的海洋!抬头是山,低头也是山;吃的是山,住的还是山;山是生存在这片广袤大地上的人们的物质和精神寄托．是取之不尽、用之不竭的生命源泉。 相似文献
14.
高高地隆起,又低低地趴下,四季风随着父亲和羊群一遍遍打它的额头走过,落下深深浅浅的沟壑,支离破碎的岁月和面孔,一条条密布的如荒草般疯长的皱纹静静地描刻生存的印迹。一辈辈的陕北人在这里生长和生活。一棵棵老槐树拔地参天,一次次,太阳升起又落下,陕北的山都是默默的托举者,就像面朝黄土背朝天的农民,就如从清晨到黄昏,一直默默耕耘在田埂中的老牛,汗水和雨水都在这里流过。陕北的山像农村的父亲。父亲的背就是这个样子。拥有着无限广博的胸怀,承载无限贫瘠与荒芜。父亲的心里能装事, 相似文献
15.
唐鲜艺 《柳州职业技术学院学报》2011,11(2):55-58
按词的意义和结构来分,侗语上坎话的词可分为单纯词和合成词两大类。单纯词大多数都是单音节词,也有多音节的。合成词有加附音音节构成的派生词和实词语素复合而成的复合词两类。 相似文献
16.
李维 《延安教育学院学报》2011,25(3):119-120,123
在陕北晋语中,＂一满＂是一个使用频率很高的副词,其用法较为丰富。从表义功能、语用功能以及其构成机制三个方面来进行简要的描写和解释。 相似文献
17.
本文通过对一所高职院校英语专业学生的词汇水平测试,分析比较了构词法和定义法的词汇教学效果。三次对比测试的结果表明,接受构词法词汇教学学生的词汇水平在20天内有了显著性提高,并且提高程度远大于接受定义法词汇教学学生的词汇水平。构词法词汇教学能够鼓励学生尝试构造新词汇,提高对词汇的领悟和理解能力,使学生自己掌握学习的主动权。 相似文献
18.
雷慧青 《中小学作文教学(小学版)》2011,(26)
本文通过对一所高职院校英语专业学生的词汇水平测试,分析比较了构词法和定义法的词汇教学效果。三次对比测试的结果表明,接受构词法词汇教学学生的词汇水平在20天内有了显著性提高,并且提高程度远大于接受定义法词汇教学学生的词汇水平。构词法词汇教学能够鼓励学生尝试构造新词汇,提高对词汇的领悟和理解能力,使学生自己掌握学习的主动权。 相似文献
19.
沈娇 《濮阳教育学院学报》2014,(3):63-66
依照方言分区,新县方言属于中原官方,有着一般中原官话的构词特征,如儿化、重叠、后缀等等。但是新县方言在这几种构词方式上有着一些较为特殊的词语产生,如异读别义,儿化可改变词义,重叠可表语体色彩,后缀包括“子”缀、“货”缀、“哒”缀、“不拉叽的”等几种。 相似文献
20.
任海燕 《咸阳师范学院学报》2014,29(5)
以陕北晋语佳县方塌话的动词为研究对象,列举了动词重叠的九种形式,并探讨了动词可重叠的范围,分析了动词重叠式的构词意义、构形意义及其句法功能. 相似文献