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“奇迹”的产生应该是令人幸福的,可有一种“奇迹”的出现每每使人产生痛苦。今天是6月9日,全国高考结束的第一天,无意间在堆满刊登着语文名师高考作文“指点江山”之“妙文”的报刊旁的一个不引人注目的角落里,发现了一本20万字的散文集《深夜的奇迹》,中国文联出版社出版。此是在《联谊报》供职的李利忠先生赠送给我的。据传达室的田老师说,厚厚的书,无法从薄薄的报箱口子中塞进去,实在相差太悬殊,只好鱼目混珠,与马后炮“华章”放在一起,沾一点语文教学的“仙气”。因为我们的报箱是银行的保险柜改装的,外表极其漂亮,却不实用;这一点倒与时下的应试恰恰相反,“丑媳妇”见不得素质“公婆”,却比素质“实用”多了。其许不知是不是形式与内容抑或现象与本质的悲哀?! 相似文献
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丁卫明 《学生之友(初中版)》2011,(21):1-1
宽容是一种气度,一种修养.更是当今浮躁教育下难得的一种教育艺术,宽容教育就是能容忍学生人性弱点的教育。每个学生都有自己的优点和缺点,处于成长过程中的学生往往因为诸多原因更容易暴露他的缺点,这其实是人性弱点的暴露,不仅可以理解,而且更应该得到教师的宽容。 相似文献
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《学生之友(小学版)》2010,(1)
在宋代,有一段时期战争频频,国患不断,一位大将军叫李卫,带领人马杀赴疆场,不料自己的军队势单力薄,寡不敌众,被困在小山顶上,注定被敌军吞没。就在士气大减,甚至有要缴枪投降的可能之际,将军李卫站在大家面前说:士兵们,看样子我们的 相似文献
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