别听它的话

准备:老唐老鸭头饰四只,小唐老鸭头饰若干。玩法:全体幼儿坐成一圆圈,请四名幼儿头带老唐老鸭头饰扮爸爸,其余幼儿带上小唐老鸭头饰。最后一句音乐     

聪聪兔和他的小伙伴

上学期,唐老鸭上学总是迟到,上课时也总是心不在焉的样子,期末考试成绩很糟,山羊老师就耐心地开导她,唐老鸭很受感动。新学期一开始,唐老鸭决心从时间抓起,提高自己的成绩,不辜负山羊老师对自己的期望。为了搞好学习,唐老鸭让妈     

第29个气球是什么颜色

一天,唐老鸭和米老鼠在路上碰了面。米老鼠见唐老鸭愁眉苦脸的样子,就问他:“唐老哥,今天怎么了?有什么不高兴的事情吗?”唐老鸭说:“哎呀,“米妹妹,今天我遇到了一个难题,想得我头都疼了,你能帮帮我吗?”米老鼠说:“是什么难题啊?”唐老鸭说:“是个数学题,题目是:有一串气球按照     

从不同的角度分析

[题目]唐老鸭和米老鼠进行一万米赛跑,米老鼠的速度是每分钟125米,唐老鸭的速度是每分钟100米。唐老鸭手中掌握着一种迫使米老鼠倒     

唐老鸭和米老鼠

一天,米老鼠在路上遇见唐老鸭,忙喊它道:"唐老鸭哥哥,后天我请你到我家吃饭."唐老鸭说:"那太好了.可你为什么要请我吃饭呢?"米老鼠说:"别人送了我一块大蛋糕,我一个人也吃不了,咱俩一块儿享用吧."     

唐老鸭新传

时间:中午地点:大街上角色:唐老鸭、米老鼠、鸭子甲、鸭子乙和鸭子若干[幕开时,唐老鸭在大街上走着,米老鼠从一边走过来,一边走一边吆(yāo)喝。]米老鼠:(大声地)收鸭毛了!收鸭毛!高价收鸭毛!唐老鸭:(停下脚步,仔细打量着自己全身的毛,自言自语道)我这身毛真是既丰满又漂亮。要是把它卖了,买件大衣,再上饭店吃上一顿,那多好哇。唐老鸭:(走到米老鼠跟前)我这身毛卖给你,怎么样?米老鼠:(高兴地)好毛,好毛,我买下了!我买下了!唐老鸭:那就成交吧。[唐老鸭卖掉羽毛,高兴地走了。]时间:下午地点:池塘边角色:唐老鸭、鸭子甲、鸭子乙和鸭子若干[唐老…     

唐老鸭瘦身记——中班音乐活动

设计意图唐老鸭这一幼儿喜爱的憨厚、滑稽的卡通形象,已经受到几代人的青睐了,孩子们都深深地喜爱着这个摇摆明星。通过唐老鸭减肥这一生活化、游戏化的情节来诠释音乐三段体的结构,能够让幼儿从生活经验和思维形式上引起共鸣。而对唐老鸭发自内心的喜欢,又能促使幼儿积极、热情地去感受、想象音乐所要表达的内容。胖人走和瘦人走的样子以及健身的多种方式又是平时幼儿生活中经常能够接触到的,也是他们比较感兴趣、乐于模仿的对象。有丰富的生活经验,对于幼儿创编表现唐老鸭肥胖和减肥后的行走方式,以及表现唐老鸭的减肥过程起到了积极的推…     

游玩迪斯尼

唐老鸭回到过去了吗？回到过去是好事,还是坏事呢？唐老鸭的故事可是喜中有悲,悲中有喜,开发你的幽默细胞,把它补充得幽默、搞笑一点。     

搜索好书

唐老鸭终于为侄儿弄到了梦寐以求的小马驹。他和两个聪明的侄儿能驯服这匹年幼无知、一心思念妈妈的小马吗?唐老鸭的故事令人捧腹不已。     

环游世界新记

米老鼠把它与唐老鸭上次环游地球的故事告诉了它的儿子———“小米老鼠”。小米老鼠被其中的美景给迷住了 ,于是它与唐老鸭的儿子结伴 ,决定环游世界。它俩乘坐“迪斯尼———1 4号”开盖式飞机向第一站———美国洛杉矶飞去。一路上饱览了起伏的峰峦 ,幽静的乡村 ,广阔的大海……这时 ,一阵刺鼻的气味冲上天 ,向它们扑来。因为浓度过高而刺激它们的呼吸器官 ,弄得小米老鼠和小唐老鸭因呼吸困难而泪流满面 ,难受极了。小米老鼠急中生智 ,带着小唐老鸭乘着飞机离开了这片“魔鬼区域”。刚离开不久 ,米老鼠发来了传真 :“儿子 ,你们是不是去…     

开心茶座

唐老鸭串门美国的唐老鸭来到中国后首先要找朋友孙悟空、猪八戒。孙悟空在电话中对唐老鸭说:“我的房子是图中3条曲线一条都没圈住的那一间。”猪八戒在电话中说:“我的房子是被3条曲线都包围住的那一间。”唐老鸭找来找去找不到,你能找到吗??(供稿瞿文华) 巧合成象把城墙内的9种动物图案一一剪下来,然后合成一只大象,请你试试看。?(供稿曾泉圣)(答案均在本期内找)《唐老鸭串门》答案:孙悟空住在4号房子,猪八戒住在6号房子。《巧合成象》答案:开心茶座     

唐老鸭留名星光大道

今年唇者吟满70岁,他一愁逻蕙黔嘎嘎,我唐老鸭的名字就在这里!(新灵供稿)唐老鸭留名星光大道@新灵~~     

唐老鸭望子成“鹅”

最近，唐老鸭可发愁了!愁什么呢？原来唐老鸭看了丑小鸭变白天鹅的故事之后，明白自己这辈子不能变成天鹅了。于是他把一门心思都倾注在自己的儿子唐小鸭身上，希望小鸭能变成白天鹅。     

唐老鸭信箱

铜陵市淮河路小学周长松同学:是不是只有学习成绩好的同学才能写信给您?唐老鸭叔叔:唐老鸭信箱为所有小朋友而设,即便你是倒数第一名,只要有问题,尽可以写信来,按杂志地址寄到编辑部“唐老鸭叔叔”收就成。为了提高采用率,一是问题要具体,二是避免雷同,三是力求新颖,     

多读书

哈!小朋友,我是唐老鸭。还记得我吗?我在迪斯尼乐园玩得太腻了,就告别了米老鼠来到这里,想为小朋友们办个信箱,说说悄悄话。怎么样,欢迎我吗?瞧瞧,刚刚上任,就接到很多小朋友的来信。那么,唐老鸭先生就开始工作啰！     

“米老鼠”与“唐老鸭”

<正>01“哼！一只‘米老鼠’,有什么可怕的！”“唐老鸭”边说边后退两步,将手中的石头扔向了不远处的一扇窗子。石头在空中画出一道弧线……只听“哗啦”一声,玻璃碎了。跟着“唐老鸭”一起来的几个死党看到他又闯了祸,全都逃之夭夭了。“唐老鸭”是村小六年级一班唐林的外号。他学习不好,跟老师作对倒是很有一套,先后气跑了两个班主任。     

卡通片影响几代人

唐老鸭70岁了,米老鼠80岁了,阿童木50岁了,丁丁也75岁了……最近,世界各地的卡通迷正不亦乐乎地忙着为自己心目中的卡通形象举办各种"祝寿"活动.悠悠几十载的岁月,不仅没有磨灭唐老鸭们在观众心中的形象,反而使它们更具魅力.     

十二星座卡通人物

白羊座 代表人物：唐老鸭 性急、求胜心切,爱呱呱叫,常急得跳脚的唐老鸭是个典型的白羊座,虽然很聪明,精力充沛,活泼好动,但由于太冲动,急进,反而做多错多,而惹出一萝筐的笑话。     

在数学教学中实施自主性学习

创造情境是激发学习兴趣，驱动学习思维动力的有效方法。如我教《认识物体和图形》一课时，我用电脑课件出示一个扛着包裹，会发出声音的唐老鸭，它一边向学生走来一边叫着。我趁机问：“你知道唐老鸭来干什么吗?”学生兴致勃勃的发表自己的见解，学习的兴趣已经被调动起来。接着我又往下引导，想知唐老鸭送给我们什么礼物吗?出示装满东西的袋子，学生马上被袋子里的东西吸引住了，产生了迫不及待的     

星座卡通代表人物

白羊座代表人物:唐老鸭麦兜性急、求胜心强,爱呱呱叫、常急得跳脚的唐老鸭是个典型的白羊座。虽然很聪明,精力充沛,活泼好动,但由于太冲动急进反而做多错多,而惹出一箩筐的笑话。所谓好心办坏事就是这种了。金牛座代表人物:加菲猫