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同学们:我国和世界很多地方都曾遭受非典病毒的袭击,但是大家并没有被非典吓倒,而是积极采取各种措施来防治非典。同学们在家里和校园里都比以前讲究卫生了,洗手也更勤了,大家都在以实际行动来预防非典。让我们来看看杭州市邮电路小学四(3)班的同学们是怎样看待非典的,他们又采取了什么方法来预防非典的。为防非典侵害,我家天天都采取抗非措施:早上爸爸用消毒药水喷洒家里各个地方,使病毒无处可藏;奶奶天天开窗,让空气流通。我呢,放学回家第一件事就是洗手。我现在不去脏的地方玩了,也不买小摊上的热狗吃了。(韩俊雷)我讨厌非典。就是因为非… 相似文献
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周密布防抗“非典”,增强信心保安全 省城各学校倾力构筑“非典”防控体系@牛永新
@刘俊英 相似文献
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《中国远程教育(综合版)》2003,(14)
“非典”期间,通过网络教育,学生在学习知识的同时,也培养了自觉学习、主动学习、研究式学习的好习惯,同时学会利用电脑、网络等先进的学习工具,将使这一代学生受益终身。另外,通过“非典”事件促使和帮助各级学校和社会教育机构深化网络应用、充分发挥网络教育的优越性,也 相似文献
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播种行动,收获习惯。良好的习惯是健康人格的基础,能帮助我们快乐健康地成长。学会爱自己,就要从小养成良好的习惯。湖南省怀化市迎丰路小学三年级(2)班的同学们对自己的好习惯进行大盘点,图文并茂地写出、画出了自己的好习惯。他们 相似文献
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正同学们:我校开展"21天一个好习惯"培养活动已经有三年多了,同学们从大处着眼,小处着手,养成了许多做人做事的好习惯。今天,我向大家倡议培养"主动问候"的好习惯。"主动问候"看似微不足道,却是拉近人与人心理距离的好方法,也是建立良好人际关系的基础。人是社会的人,有人存在,必须与人交往。很难想象,离开了与其他人的交往,一个人的生活将会怎样?在与他人交往中,能否得到别人的支持和帮助,和自身的交往能力密切相关。我们在校学习期间,就要培养自己与同学、家长、教师交往的能力,培养与人和谐相处的好习惯。那么什么样的人际关系才会让人安心学习、舒心生活呢? 相似文献
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古人说: “学起于思,思源于疑。”人有了疑问,才会思考问题。小学生应该养成主动质疑,积极探索的好习惯。首先,同学们要学会在什么地方质疑。 相似文献
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戴冰 《思想理论教育(上半月综合版)》2003,(10):22-25
2003年4月下旬,和非典擦肩而过的上海师范大学的老师、同学不能忘记在非典时期惊心动魄的日日夜夜。从有学生被确定为非典疑似病例到被排除疑似病例的40多个小时里,老师、学生、家长齐心协力,共同构筑了一条阻击非典的统一战线。期间,学校学工部的老师亲临学生寝室楼,安抚被隔离同学的情绪,和同学们心连心共同战胜恐惧;学 相似文献
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同学们,在我们的生活中,细菌病毒无处不在。因此为了使同学们度过一个愉快的暑假,又能远离“非典”对大家的侵犯,消除不必要的恐慌心理,做好自我防护工作,我们建议同学们注意以下几点: 相似文献