加强督导评估 促进成教发展

为进一步巩固和发展成人教育的办学规模,提高教育水平和办学效益,根据《中华人民共和国教育法》和《中国教育改革和发展纲要》精神,我们制订了《山东省泰安市对县（市、区）政府成人教育工作督导评估方案》。这个方案,既是县（市、区）经常性自我评估的依据,也是近几...     

把握机遇 促进发展

中职教育急需改革的内容纷纭复杂,但其中有六个方面的问题最为关键,解决了这六个方面的问题,其他问题都可迎刃而解,从而真正实现振兴中职教育。 　　1、加强地方政府对教育的调控作用 各省、自治区、直辖市政府应利用政府宏观调控本地教育的职能,根据各地的实际情况确定中等教育的职普比。我个人认为,根据我国国情,职普之比,总的来说职的比例应高一些,即如在上海这样发达的地区,职普比也应在 6∶ 4与 5.5∶ 4.5之间。我们知道,德国是一个高度发达的国家,其中等教育中的中职学生的比例高达 60％,我们作为一个发展中的国家,中…     

改革发展农村成教的成功尝试

龙泉驿区地处成都市东大门,全区辖１３镇６乡１７１村,总人口４２万,农村人口３４万。十一届三中全会以来,龙泉驿区积极开展农村成人教育工作,结合三大支柱产业,坚持不懈地走“农科教”结合的道路,为农村经济和社会的发展作出了积极贡献。一、以转变农村从业人员观...     

积极开展新一轮课程改革督导 促进中小学教学改革健康发展

作为政府管理教育的行政监督部门，教育督导面对教育发展的新形势，积极开展对中小学校课程改革的专项督导已显得尤为重要。     

更新办学思路促进成教发展

面向21世纪的成人教育的发展方向是终身学习教育制度的确立.作为像我们德州学院这样一个地方性综合性的本科院校,更应按照这一方向,突出自己的发展途径,办出自己的特色.     

农村成教必须注重生产技能教育

当今，人类社会已经进入现代科技高速发展的年代，为适应以经济建设为中心和市场经济为导向的新形势，必须努力塑造一代有文化、有理想的新型农民。农村成人教育工作是提高农民素质的基础工程，是发展农村经济的桥梁，必须注重生产技能教育，给农民一把打开致富之门的金钥匙。     

抓住入世机遇实现农村职成教新的跨越

随着我国加入WTO。农村职成教更应把自身教育改革定位到为农民服务上。坚持“三个面向”的办学方向。即：面向农业、面向农村、面向农民。以推广现代化农业致富的技术为目标，紧密结合当地经济发展的实际。把多种形式的实用技术培训作为办学内容。让农村劳动力掌握实用技术。办企业、经商。搞好农业产业化。走向国际市场。     

课程改革过程中的教育督导行为分析

我国教育系统中虽存在一套较为严密的教育督导制度,但其却未能有效地监督新课程改革政策的落实.究其原因,不是教育督导制度不能约束学校,也不是收集不到真实的信息,而是地方教育行政部门与学校在实践中相互妥协,达成一定平衡,以减小课改所带来的压力.     

我国转型期农村成教改革发展的若干思考

农业、农村、农民问题是关系我国改革开放和社会主义现代化建设全局的重大问题.农村不能实现现代化,整个国家就不可能实现现代化;农村教育改革和发展搞不好,我国的教育改革和发展也就不可能搞好.为农村经济和社会发展服务的农村成人教育,是我国成人教育事业的重要组成部分,对我国农村发展起着举足轻重的作用.当今中国正处于转型期,农村成人教育现状如何?能否适应转型期的要求?发展趋势如何?这应该引起我们每个成人教育工作者的思考.     

把握重点 抓住关键 保障和促进农村教育改革与发展

农村教育在全面建设小康社会中具有基础性、先导性、全局性的重要作用，在教育全局工作中处于重中之重的地位。发展农村教育，办好农村学校，是从根本上解决农业、农村和农民问题的关键所在。为此，近年来，我市从实践“三个代表”重要思想和     

农村成教的工作重点

扫盲验收后,农村各地对广大农民开展了各层次、各类型的文化技术培训工作,农村成教的培训重点在哪里？据江苏省教育部门１９９７年统计,小学升初中为９７．１２％;初中升高中为６３．８２％,在５５％以下的县（市）为数不少。每年有这么多的初中毕业生不能进入高中阶...     

抓住成人教育特点培养合格医学人才

成人医学教育作为医学教育事业的一部分,如何适应新世纪医学发展趋势,进一步深化成人医学教育改革,是我们面临的迫切问题.与普通高等医学教育相比,成人高等医学教育的对象有自身年龄、生理、心理、知识结构、社会经历的特点.由此决定其学习内容、学习方式、学习过程有着特殊性,同时也使得成人高等医学教育管理独具特点.我们只有善于研究成人教育的特点,认真遵循其特有的教学与管理规律办事,才能从根本上提高成人高等医学教育的质量,从而培养合格的医学人才.