共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
《中学政治教学参考》2017,(27)
习近平总书记在公开场合多次强调中国特色社会主义文化自信,明确指出中国特色社会主义文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信。追溯中国特色社会主义文化自信的历史源流,它是由多重基因聚合而成的:中华民族五千年的优秀传统文化;中国革命文化与社会主义先进文化中的优秀基因;世界多民族文化中的有益精华。在全面深化改革的形势下,大力弘扬和坚持中国特色社会主义文化自信,首当其中的是考量中国特色社会主义文化自信的当代价值:实现国家治理体系和治理能力现代化亟须文化自信出谋划策;实现中华民族伟大复兴亟须文化自信保驾护航;全球化时代中国多元化思潮亟须文化自信引领风尚。习近平总书记中国文化观所阐释的中国特色社会主义文化自信,为道路自信、理论自信与制度自信打下了更为厚实的思想基础,为共圆中华民族伟大复兴中国梦助力前行。 相似文献
2.
王晨丽 《山西教育(综合版)》2023,(4):31-33
<正>习近平总书记指出:“文化自信,是更基础、更广泛、更深厚的自信。”运城市盐湖区第三实验幼儿园(以下简称三幼)浓郁的文化氛围常被家长们称赞,在美丽的园所中,中华经典诗词散发着瑰丽的文化芬芳,浸润着幼儿五彩斑斓的童年。一、以时代精神激活中华优秀传统文化的生命力中华优秀传统文化是中华民族的根和魂。三幼从建园第一年起,就举办了“传承经典·幼儿园诗词大会”, 相似文献
3.
<正>习近平总书记指出:“文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信。在5000多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化,在党和人民伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化,积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识。”根植文化基因,弘扬优秀文化,建立文化自信是新时代语文教育的重要使命。 相似文献
4.
李铁柱 《中学历史教学参考》2023,(30):68-70
<正>习近平在2018年“全国教育大会”中强调,“要在坚定理想信念上下功夫,教育引导学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,增强学生的中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,立志肩负起民族复兴的时代重任。”文化自信是其中更基础、更广泛、更深厚的自信,需要培养人们对民族文化的高度认同,而这种认同需要通过教育得以传承落实。学生是祖国未来的栋梁,是建设文化自信的重要载体。《义务教育历史课程标准(2022版)》引入历史核心五大素养,“唯物史观、时空观念、 相似文献
5.
习近平总书记在党的十九大报告中指出:“没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛.就没有中华民族伟大复兴。”中国特色社会主义高等教育思想体系应当是新时期中国特色社会主义文化的重要组成部分。习总书记的论述对于我们建设中国特色社会主义高等教育思想体系具有重要的指导意义。 相似文献
6.
<正>《中小学德育工作指南》指出,要“开展家国情怀教育、社会关爱教育和人格修养教育,传承发展中华优秀传统文化,大力弘扬核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神,引导学生了解中华优秀传统文化的历史渊源、发展脉络、精神内涵,增强文化自觉和文化自信”。习近平总书记多次强调,文化自信,是更基础、更广泛、更深厚的自信,是更基本、更深沉、 相似文献
7.
<正>2016年6月28日,习近平总书记在中央政治局第三十三次集体学习时指出:“要固本培元,把加强思想政治建设摆在首位,引导党员特别是领导干部筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。”[1]2023年6月2日,总书记以贯通古今的文化自觉,鲜明提出中华文明“具有突出的连续性、创新性、统一性、包容性、和平性”[2]。总书记对中华文明五个特性的概括,为我们理解中华文明指明了方向。 相似文献
8.
倪慧 《蒙自师范高等专科学校学报》2022,(6):3-4
<正>习近平总书记在党的二十大报告中指出:“全面建设社会主义现代化国家,必须坚持中国特色社会主义文化发展道路,增强文化自信”。文化自信,是对民族优秀文化的一种充分肯定和坚守意识。文化自信不是凭空产生的,它源于文化在长期发展中积累的超越本民族范围的文化贡献和文化成就,能否创造出对其他民族乃至对全世界人民产生深刻影响力、吸引力和感召力的优秀文化成果,既是文化自信的深厚根基,也是继续提升民族文化自信的根本之策。 相似文献
9.
习近平总书记指出,"文化自信作为'更基础、更广泛、更深厚'的自信,是'更基本、更深沉、更持久'的力量".坚定文化自信,充分体现了中华民族历史高度的文化自觉,突显出中国特色社会主义的文化根源、价值和理想.当代大学生肩负着实现中华民族伟大复兴的重要使命,但受到多元文化影响,对国家认同、民族认同、文化认同不足,需要将文化自信... 相似文献
10.
乔敏 《广西教育学院学报》2020,(1):123-126
习近平同志在建党95周年大会上指出,文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信。文化自信成为继道路自信、理论自信和制度自信之后,中国特色社会主义的“第四个自信”,这充分体现了文化自信在我国建设中的重要地位。文化在当今社会发展中占据重要的地位,研究文化自信,提升国人的文化自信心,不仅对国家经济的发展有巨大的推动作用,同时对国民精神素养、国家的政治建设都有极大的推动作用。 相似文献
11.
12.
<正>园本课程是幼儿园课程开发过程中的一大特色,《解放桥探秘“连续剧”》是在幼儿“十一”游玩谈话的基础上生成的课程活动。教师以幼儿感兴趣的“解放桥”为契机,为幼儿提供宽松、自主的研究环境,让幼儿通过“直接感知、实际操作、亲身体验”深入了解“解放桥”独有的建筑特色,培养幼儿主动探究的学习品质。在贴近幼儿实际生活的同时,关注幼儿的已有经验,让幼儿在体验与感受中潜移默化地汲取德育养分,获得社会认同感,在传递文化自信的同时, 相似文献
13.
<正>队课命题习近平总书记在参加十四届全国人大一次会议江苏代表团审议时指出,“要善于从五千年中华传统文化中汲取优秀的东西,同时也不摒弃西方文明成果,真正把青少年培养成为拥有‘四个自信’的孩子。”请围绕习近平总书记关于“四个自信”的教导,给中年级队员上一节10分钟的微队课, 相似文献
14.
<正>习近平总书记指出:“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。”[1]当今社会,以文“化”人,以文“育”人的观念已深入人心。本土文化立足地域,扎根本土,内容丰富,特色鲜明,具有较强的育人价值,能够充分地融入思政课教学中。 相似文献
15.
《中学政治教学参考》2018,(28)
<正>对中国特色社会主义制度的自信,是习近平总书记"四个自信"思想理论体系内容之一。中国特色社会主义是中国特色社会主义道路、理论、制度和文化的有机统一体,其中制度是现实基础,是有力保障。因此,在"四个自信"之中,制度自信是对新时代中国特色社会主义现实之基的自信。这种制度自信源于历史发展的必然性、思想理论的科学性、实践运行的有效性以及世界影响的示范性。正如习近平总书记所言:"当今世界,要说哪个政党、哪个国家、哪个民族 相似文献
16.
《中学政治教学参考》2020,(4)
<正>在教、评、考中,挖掘思想政治学科蕴含的文化价值,能切实提升学生的品格境界,增强学生文化自信,滋养学生社会主义核心价值观。把习近平新时代中国特色社会主义思想融入学科课堂教学,能帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,落实立德树人根本任务,激活政治认同素养。一、课堂教学挖掘文化价值,增强政治认同素养文化价值是文化的灵魂,是学科知识育人目标的理性回归,可以转化为社会发展进步的内驱力。习近平总书记指出:"文化自信,是更基础、更广泛、更深厚的自信,是更基本、更深沉、更持久的力量。"只有把学 相似文献
17.
习近平总书记指出:"文化是一个国家、一个民族的灵魂."中国是世界上人口排名第一、国土面积排名第三的国家,中华文化源远流长、底蕴深厚,以中华民族崛起为发展目标,努力构建和谐社会.文化自信是建设小康社会、复兴中华民族、加快现代化建设步伐的精神源泉.文化自信是来源于群众、烙印在心底、具有深厚印记的自信,是一种长期坚持、源源不断的本源力量.坚持文化自信可以保障国家文化安全,防止受到其他国家精神文化的干扰,实现民族复兴和国家崛起.在庆祝中国共产党成立95周年大会的讲话中,习近平总书记进一步指出,文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信. 相似文献
18.
19.
<正>习近平总书记在党的二十大报告中明确指出,“推进文化自信自强、铸就社会主义文化新辉煌”,要“以社会主义核心价值观为引领,发展社会主义先进文化,弘扬革命文化,传承中华优秀传统文化”。作为学习国家通用语言文字运用的语文课程,在“推进文化自信自强”这一方面具有不可替代的优势。《义务教育语文课程标准(2022年版)》中就提出,“语言文字既是文化的载体,又是文化的重要组成部分, 相似文献
20.
《中学政治教学参考》2016,(31)
<正>习近平总书记在中国共产党成立95周年的讲话中指出:"坚持不忘初心、继续前进,就要坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,坚持党的基本路线不动摇,不断把中国特色社会主义伟大事业推向前进。"这"四个自信"有机统一,共同推动着中国特色社会主义伟大事业不断前进。一、中国特色社会主义道路是实现中国现代化的唯一正确道路 相似文献