知识小讲堂

20世纪80年代以前的中国小说一般分为长篇小说、中篇小说和短篇小说三大品种。20世纪80年代中期以后，微型小说才作为一个新兴的独立的小说种类，跻身于小说之列，成为小说家族的第四个成员。     

知识小讲堂

20世纪80年代以前的中国小说一般分为长篇小说、中篇小说和短篇小说三大品种。20世纪80年代中期以后,微型小说才作为一个新兴的独立的小说种类,跻身于小说之列,成为小说家族的第四个成员。一直以来,无论国内还是国外的学者对微型小说的界定都没有形成统一的标准。比如,中国文学理论家江曾培先生在《微型小说是一     

科技小讲堂

广播呈现敬爱的老师、亲爱的队员们,大家好!南马路小学红领巾广播站又和大家见面了!今天的内容是科技小讲堂,由我为大家主讲。大家都喜欢吃苹果吧?酸酸的、甜甜的,特别好吃。而且有一句名言,叫"一天一苹果,医生远离我",说明苹果还是很健康的水果。但是有一个现象不知道大家注意过没有,苹果切开后会     

讲堂有我 我爱讲堂

曾读到这样一件事情：法国的一个理发师在火车上大声地背诵尼采的原籍。为什么一个国家的普通公民能够对精英文化如此痴迷？我想,这意味着国家与社会对多元文化的引领与开放,意味着社会中的普通人都具备了对优秀文化吸纳的意识和能力。从中或许我们还可以看出,教育对普通公民的深远影响。     

我们的小制作

正课堂训练内容人教版二年级下册语文园地四·口语交际。看一看这里展示的都是小朋友的手工制作,猜一猜,它们是用什么材料做的?做一做看,五颜六色的纸,七彩的绳子,色彩鲜艳的橡皮泥,各种树叶,废弃的包装盒都可以在你的手中变成精致的小制作……只要找到合适的材料,再认真地想一想,动手做一做,就一定能做成可爱的小手工。聪明的小朋友,你想用灵巧的小手做出什么小制作呢?     

我们的小生活

每日 学校里的日子，每天三点一线。     

我们的小导游

今天的沙家浜,凭着它得天独厚的地理优势,烂灿辉煌的红色历史,吸引了四面八方的客人。"摆开八仙桌,招待十六方"。沙家浜芦苇荡风景区是我们少先队的德育基地。人小也能做大事,我们像正式的导游那样为游客们导游各个景点,讲述发生在芦苇丛中的一个个真实的故事。     

我们的小足球队

在我们新中街幼儿园有一只特别的足球队，说特别是指他们的平均年龄只有5岁，而且都是由园中的肥胖儿童组成的。     

我们的小书城

活动目标1.通过共享图书资源,体验读书的乐趣。2.通过幼儿与同伴的相互借阅,了解和遵守图书借阅的规则。3.引导幼儿用正确的姿势、方法进行阅读,增强幼儿的阅读理解、语言表达及同伴交往的能力。     

我们的小制作

人教版二年级下册“语文园地四·口语交际”训练的内容是《我们的小制作》。     

我们小的时候

正魔幻世界在哪里?在充满想象力的孩子的童年里,在相信爱和奇迹的作家的笔下。《当代外国儿童文学名家比安卡·皮佐尔诺作品》是一套奉献给小学中高年级读者的儿童幻想小说系列。意大利著名儿童文学作家比安卡·皮佐尔诺营造了一个充满魔幻色彩的神奇世界,读者会在紧张刺激、     

我们的小制作

课堂训练内容人教版二年级下册“语文园地四·口语交际”。做一做人有两件宝,双手和大脑,双手能做事,大脑能思考。橡皮泥可以捏成一只小恐龙,树叶可以粘成一幅精美的图画,废弃包装盒可以在你的手中变成精致的小收纳盒……只要找到合适的材料,再认真地想一想,动手做一做,就一定能做成可爱的小制作。聪明的孩子,你用灵巧的小手做出什么作品了?     

我们的小制作

人教版二年级下册“语文园地四．口语交际”。     

造句讲堂

吴老师：同学们,我们学过的词语要会运用,运用到作文和说话中,造句就是培养这种能力的常用方法。可是有的同学见到造句就头疼,造不出几个句子来,造的句子也是千千巴巴的。今天,老师以“骄傲”一词造句为例,教给你们一些造句之法,相信你们学了之后,定会收获很多。     

历史讲堂

五四的三个面相(第六期)主讲人:张鸣(中国人民大学教授,主要研究方向中国制度,农村政治与文化,著有《武夫治国梦》、《乡土心路八十年》,《乡村社会权力和文化结构的变迁》等学术著作,以及《直截     

名家讲堂

天津古籍出版社新近推出的"名家讲堂"系列是著名专家为有一定文化基础的读者撰写的学术普及读物。宁宗一讲《金瓶梅》宁宗一/著2008.8 16开定价:28.00元《金瓶梅》,明代四大奇书之一,自问世以来     

历史讲堂

第十一期西蜀岷江流万古东坡皓月照千秋——苏东坡其人其文掠影主讲人:张昌余教授(著名辞赋家、国学家)时间:2009年5月17日14:30地点:成都杜甫草堂宋代文人邵博曾赞美说:"天下山水之冠在蜀,蜀之胜曰嘉州,嘉州之胜曰凌云。"孙中山先生说:"惟蜀有才,奇瑰磊落。"四川山水之"灵"赋予了四川人才之"杰",北宋四川眉州人苏轼就是其中之典范。该讲座从"博采众善的才士"、"机敏超凡的智士"、"刚柔兼济的     

明德讲堂

中国德育杂志社自2005年10月推出“明德讲堂”，意在多层次，多维度地讨论道德教育，为我们认识和理解道德教育提供独到的见解。我们相信，道德先于知识产生，价值传递浸润在生活的土壤中。