当你只拥有500升水

一位专家每到一处演讲都受到追捧和欢迎,因为他的演讲充满了激情而且与众不同。除了丝丝入扣、入情入理的思辨,他还经常与听众互动,比如:提问后共同讨论、做一些生动有趣的游戏,引发大家的共鸣。     

当你只拥有500毫升水

一位专家每到一处演讲都受到追捧和欢迎,因为他的演讲充满了激情而且与众不同。除了丝丝入扣、入情入理的思辨,他还常与听众互动。一次,专家在做题为《最大限度地发挥你的才干》的演讲时,向听众提出这样一个问题:如果你拥有500毫升纯净水,你想把它储存到哪里?专家给     

当地球只剩下最后一只猴子……

曾几何时,我只是一普通的低级动物,整天四处奔波——为寻觅食物也为逃避高级动物的捕杀,可是现在,我却成了重点保护对象,被成百个高级动物侍候着。多么奇妙的事情!高级动物——也就是自称人类的那些动物,给我制作了一大片“树林”。林中有“山”,有“瀑”,有“花”,有“鸟”,还有满枝头的“果实”。可是,山不巍峨,瀑不壮观,花不芬芳,鸟不歌唱,更不用说,果实     

如果你是一只昆虫……

第三月:《昆虫记》《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作。法布尔以毕生的时间与精力,详细观察了昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争,然后以其观察所得     

毕业了，你会选择……

弹指一指间，三年过去了，在人生的十字路口，你是不是在犹豫徘徊，或是满怀憧憬，或是指点江山……[第一段]     

当你孤单，你会想起谁

我是个小书迷,读书是我最大的爱好。对我来讲,读书如吃饭,一餐不吃感觉饿,一天不读感觉慌。诚如臧克家所说：读书像交益友,时间越长,情意也就越深。     

拥有缺憾，也许你会更美

世间万物，无论人或事，总是没有完美的。     

当一只海豹向你问好

五月的一个早晨，乔治夫妇接到斯考迪的电话，问他们是否愿意收养一只海豹。听到这话，夫妻俩一点也不吃惊，因为他们经常收留受伤或变成孤儿的动物。     

最好只寄给你……

想给远方的你寄一盆你喜欢的丁香怕没人浇水在半路上萎了想给远方的你寄一串你爱吃的野葡萄怕保管不好在半路上烂了想给远方的你寄一个你怀念的美梦怕没有到达在半路上醒了于是我只寄给你一张生活的白纸让你自己去添彩你说好吗编发理由：美好生活，要靠自己创造。朋友最多只给你鼓励的微笑，这样最好。最好只寄给你……$湖南湘乡市白田镇白厚中学92班@李素华     

有一只瓢虫会告诉你

他来到这个世界上,是为了另一个人。她是父母的大女儿,三岁,生了一场病,不能走路。于是他们商量,再要个孩子吧,这样,当他们不在这个世界上时,还有个亲人陪着她。他们本来希望要个女孩,女孩更贴心,也更会照顾姐姐。     

魔女啊魔女，当你终于出现……

某日，你正在课堂上“梦周公”．你的眼前闪过一缕青烟，突然出现了一位魔女．她说她是特地前来告诉你的未来的。那么．请问这时的你会怎么办？     

当你是一只小船的时候

在参加武汉市骨干教师培训时,观看了一节美国同行讲的科学课的录像,这节课深深地扎根在我的脑海里,并引发了许多思考.     

想成功，需拥有……

摆脱负面情绪的能力 时间是流动的，不要让自己的情绪一直停留在负面的过去，而是能将精力和注意力放在创造未来上。与其怨天尤人，不如完善自己，明确自己的奋斗目标。相信时间可以抚平你的挫伤情绪。     

当你长大以后……

<正>When you grow up, what will the world be like? Scientists and thinkers have puzzled over that question. Hundreds of years ago, writers imagined a future where people lived easy lives, doing what they wanted to, buying what they wanted without money.     

你是否会想念我，就像……

第九册习作二要求： 请你认真观察一种动物。先观察它的外形。看看每个部分有什么特点．再观察它的动作。观察动作要求仔细．要有耐心,有时要反复观察。比如小鸡吃食,公鸡打鸣．鹅鸭凫水．猴子嬉戏,鸟儿飞翔等。然后把动物的外形和动作写下采。为了给人留下深刺印象,可以适当地打比方。当然也要注意段与段之间的衔接。     

女儿，你不是一只丑小鸭

6岁的女儿画画速度非常慢,老师因此经常批评她,这使女儿对画画更加没有信心了,经常问我:“妈妈,我是不是童话书里的那只丑小鸭呀,为什么老师不喜欢我呢?”我带女儿咨询了专家,才知道女儿画画速度慢是因为有轻度感觉统合失调,注意力很容易被其他轻微刺激所吸引。在专家的建议下我综合运用了行为强化法和塑造法以促使女儿自我转变。     

班主任，请你拥有一双慧眼

班主任：工作千头万绪，但要做好班主任工作，必须要有一双会观察的眼睛，要学会从一些细小的事情中看到班级存在着的共性问题，看到一些学生的不足，看到一些学生照顾自己不周的地方。