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思维训练的目的就是让人变得更聪明。然而,常有同学灰心丧气地说:自己天生就不是读书的料,自己比不上别人聪明,再努力也是白费力气。听到这种言论,家长和老师会赶紧给予批评,或耐心细致地做思想工作,不厌其烦地说明人的聪明才智是后天形成的,是努力的结果。 相似文献
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《时事(时事报告中学生版)》2003,(1)
河北唐山沈小刚同学来信说—— 糟糕,我的智力退化了 编辑大朋友:迈进初中,我学习成绩明显退步。为什么?原因已找到:我的智力退化了。比如碰到方程式应用题,我简直不会思考,我感觉自己傻了。请告诉我,还能变聪明吗? 相似文献
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章晓东 《初中生世界(初三物理版)》2014,(2):1-1
步入初中,同学们都要面对初中数学学习的新起点,我相信许多同学都满怀信心,心里暗暗使劲,要把初中数学学好,争取优异成绩,因为数学是一门重要的基础课程!那么怎样才能学好初中数学呢?老师给大家提几个有用的建议。 相似文献
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问:张教授,您对孩子如何利用闲暇时间很有研究,而且还曾做过《学与玩》杂志的主编。您怎样理解儿童的休闲教育呢?张:孩子的玩有两种定义,一种是广义的,是纯学习的,如英语、奥数等。我认为周末不宜参加过多的文化学习型的辅导班,还是参加一些文化学习以外的兴趣活动比较好。根据调查,小孩子最大的苦恼就是学习负担太重,作业太多,睡眠时间不足。孩子现在可以参加的活动静的太多,动的太少,在课堂里的活动多,到校外大自然里的则很少。这对孩子成长很不利。父母要正确看待这个问题。其实人的素质的提高不光是学习而是多方面的。社… 相似文献
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记数学日记,可以视为作业的一部分,记在数学作业的后面,也可以另用本子记。日记内容广泛(fàn)形式多样,可以记课堂上感兴趣的东西,也可以记学而有疑(yí)的内容;可以记做错的习题,也可以记 相似文献
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对于小学三年级学生,应用题的分析与解答是学习的难点之一。而分析解答应用题又是培养分析能力和提高解题能力的不可缺少的内容。如何很好地掌握应用题的分析方法,关键是掌握思考方法。线段图能将抽象的语言形象化,成为解答应用题的 相似文献
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问题癥结在哪里在上学期,有机会看到几个学校的地理課。普遍情况是在一堂課上只能很紧張地赶完授課計划規定要教的东西,甚至有的老师在打了下課鐘后,还在急急忙忙地講着。上完一堂課,老师总是說,教材太多了,实在来不及教,学生也来不及記住这些东西,这样下去,地理成績老不会提高。問題是教学时間不够用。那么,問題的症結就是教材內容太多而来不及講嗎?不, 相似文献
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张蓉蓉 《中小学图书情报世界》2009,(7):40-41
阅读能够增长知识.开阔眼界;促进观察力、想象力、思维能力及语言表达能力的发展与提高;丰富人们的生活,满足了人们精神需求.以至于在同龄的孩子中取得进步特别显著。 相似文献
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陈敦贤 《小作家选刊(小学)》2002,(9)
当纷繁芜杂的尘俗一次次地掀动生活的虚华,当此起彼伏的喧嚣毫无顾忌地尘封现代人脆弱的记忆,当浮躁、迷茫、虚妄和日益膨胀的物欲源源不断地充斥失去自控的大脑,当越来越多的心灵游离于精神家园之外,我就想起了那个严肃而神圣的名字——写作,我就想起了1970年诺贝尔文学奖得主索尔仁尼琴那篇曾给我由内而外的震撼的领奖致辞《为人类写作》。写作,惟有写作,才能深入一种人性或是深入一个时代!对中学生而言,写作会带给他们一双善于观察、思考的聪慧的眼睛,更能培养他们强烈的现实关怀和批判精神。《梦醒》是爱读书尤其爱读张爱玲的… 相似文献
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前不久,读到一篇报道《语文课可以变得很好玩》(《中国青年报》2012年2月8日),读后非常惊讶:这样的语文课还是语文课吗? 相似文献
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面对被日益破坏的自然环境,如何使得整个家族能够继续繁衍下去,这成了熊猫们思考的问题。在影片中,这一重任落到了熊猫潘迪的身上。他是如何拯救家族的呢?请看《熊猫总动员》。 故事发生在中国的某处崇山峻岭中。那是能猫生活的地方。自然环境被不断破坏、致使熊猫栖息地的条件越来越差,食物越来越贫乏。可是熊猫们不愿意迁居。小熊猫潘迪一出生便肩负起了熊猫种族繁衍的重任。 相似文献
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有个演员,在哥伦比亚大学获得创意写作的艺术硕士学位,随后进入耶鲁大学修习文学博士,他还曾在纽约大学艺术学院学习电影制作、在布鲁克林学院学习创意写作,偶尔还会跑到北卡罗来纳州的沃伦威尔逊学院进行诗学的交流。 相似文献