慎解动量，小心上当

例题质量为，m的物体，以速率v做匀速圆周运动如图1，设运动半径为R，试求物体从A点经1／4圆周到B点的过程中，向心力的冲量．     

力的两种平均值

力是改变物体运动状态的原因．力在空间上的累积是做功,效果是改变物体的能量．力在时间上的累积是冲量,效果是改变物体的动量．当力是变力时,计算功和冲量要用力的平均值．即W=F·s I=F·t其中W=F·s中的F是F对位移的平均值,I=F·t中的F是F对时间的平均值．[第一段]     

专题六 动量

备忘清单 1．动量的概念（1）运动物体的质量m和速度。的乘积叫做动量，用字母p表示．即p=mv．     

动量、机械能专题训练

1．在粗糙的水平面上运动的物体，从a点开始受到一个水平恒力F的作用，沿直线运动到b点．已知物体在b点的速度与在a点的速度大小相等，则在从a点运动到b点的过程中（ ）．     

动量守恒系统的动能变化

一、公式△Ek=mu^′2-mu^2／2的得出对于一个由物体1、2组成的系统，设其质量分别为m1、m2，在地面参考系中的位置矢量分别为r1、r2，则定义系统质心的位置矢量为[第一段]     

物体的非完全弹性碰撞解析

以动量和动能的计算为前提，通过对非完全弹性碰撞的末速度的求解、恢复系数的测定和动能损失的讨论使得我们对非完全弹性对心正硅有一个既深刘又全面的了解。     

子弹能够打穿物体吗？

动量守恒定律是自然界最重要的最普遍的规律之一。在发生相互作用时，不论相互作用的物体是粘和了还是分裂成碎块，不论相互作用的物体同向运动还是反向运动，不论相互作用的物体发生接触与否，动量守恒定律都适用，子弹打物块的问题就是动量守恒定律所能解决的一类典型问题。     

碰撞中的制约条件

通常有如下三种因素制约着“碰撞”： （1）动量制约 碰撞经历的时间极短,碰撞双方相互作用的内力往往远大于来自物体外部的作用力,所以碰撞双方构成的系统在碰撞前后的总动量守恒．     

谈动量和动能的区别

动量（my）和动能（1／2mv^2）都是反映物体运动状态的物理量,又都取决于运动物体的质量和速度,但是这两个物理量有着本质的区别。     

关于变质量物体运动方程的讨论

通过引入变质量物体运动方程，讨论力学中的变质量问题．为了更好的理解与应用变质量物体动力学方程。对其导出、物理意义及应用条件作了详细论述．     

质点动能公式Ek=P^2／2m在解题中的应用

对于一个运动质点 ,其动能Ｅｋ=12 ｍｖ2 ,为一正标量 ,其动量Ｐ =ｍＶ ,为一矢量。在数值上 ,Ｅｋ=Ｐ22ｍ。对于一个质点组 ,常有动量守恒而动能不守恒的情况。在动量守恒系统中 ,总动量总是保持为一个恒量 ,并且常遇到 1质点与 2质点动量值相等的情况。利用这些特点 ,充分运用公式Ｅｋ=Ｐ22ｍ,在求解力学问题中会相当方便 ,如以下举例。例 1　物块ｍ和Ｍ中间用细轻绳连结 ,置于光滑水平桌面上 ,物块Ｍ上放有小物块ｍ′ ,已知ｍ′和Ｍ之间的摩擦系数为 μ、ｍ以Ｖｏ 速度作匀速直线运动时 ,ｍ′和Ｍ保持静止 ,当ｍ和Ｍ之间细轻绳拉紧发生完…     

用动量守恒定律解题的步骤

1．选系统 动量守恒定律的研究对象是发生相互作用的若干物体,即系统,不是单个物体．     

例谈物体所受摩擦力的分析

纵观历年高考，摩擦力都是必考内容，有时摩擦力考点单独出现。有时与牛顿定律、动量、动能结合在一起,所以摩擦力是高一物理学习的重、难点之一．不少同学在判断摩擦力的方向时易错，因为摩擦力的方向与相对运动（或相对运动趋势）方向相反，且与接触面相切，往往不易搞清楚，从而导致出错．笔者从教学中总结出三条分析物体是否受摩擦力的方法：     

运动方向未知的力学易错题例析

力学中有这么一类题，题目没有明确给出运动方向，学生在解答这些问题时，对于物体运动方向不够重视，或者主观地认为物体的运动方向是水平或者竖直，向右或者向左……，导致漏解或者错解．这些问题在运动学、动力学、功和能、动量中普遍存在．下面举例分析．     

动量守恒类问题应注意的几个方面

1．会分析求解“三体二次作用过程”问题 所谓“三体二次作用”问题是指系统由三个物体组成，这三个物体间存在二次不同的相互作用过程．解答这类问题必须弄清这二次相互作用过程的特点，有哪几个物体参加？是短暂作用过程还是持续作用过程？各个过程遵守什么规律？弄清上述问题，就可以对不同的物理过程选择恰当的规律列式求解．     

相互作用过程中物体系统的动量和能量

相互作用的物体系统,在作用过程中,其动量和能量都会发生变化。从动量和能量两个角度,全面分析系统的变化及其规律,是分析、处理物理问题的重要途径和方法。     

物体将绳瞬间绷直现象的分析与求解

解决物理问题时，常会遇到物体与绳发生瞬间作用的现象，这类现象通常有两种情况：一类是物体与弹性绳的作用；另一类是物体与非弹性的不可伸长的绳发生作用．前者，由于弹性绳形变明显，人们对作用过程中物体所发生的动量变化与能量的转变容易引起注意，并能正确处理此类问题．而对于后者，由于作用是在瞬间完成的，绳的形变不明显，     

由碰撞前后系统运动学特征求解质量比范围

物体在一条直线上运动发生碰撞时满足动量守恒的条件，解题中如能很好的把握“碰撞特征”，则可快捷顺利的解题．     

动量和动能的变化在同向追及碰撞问题中的应用

所谓碰撞，是指两物体经过极短时间的相互作用而使各自的动量和动能发生明显的变化过程，研究实际碰撞问题应遵循什么样的规律呢?笔者愿与同仁共同探讨。     

冲击块类问题剖析

如图1所示，质量为M的木块放在水平光滑地面上，一质量为m的子弹以初速度v0水平射入木块，且子弹与木块的相互作用时间t很短、子弹对木块的相对位移d很小的这类研究物体相对运动的问题，称为“冲击块类问题”，它是重要的力学综合模型之一，涉及到运动学规律、牛顿运动定律、动量定理、动能定理、动量守恒定律、能量转化及守恒定律等基本规律，