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众所周知,人们学习的最终目的是能够运用所学的知识解决实际问题,科学家如此,小学生也如此。传统教学如此,网络教学也是如此。所以,网络教学的主要任务就是培养学生获取信息、传递信息、处理信息和应用信息的能力,而不是简单的学 相似文献
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林清玄 《读与写:教育教学刊》2009,(11)
每次走到风景优美、绿草如茵、繁花满树的地方,我都会在内心激荡起一种感恩的心情,感恩这世界如此优美、如此青翠、如此繁华。我常觉得,所谓风水好,就是空气清新、水质清澈的所在。 相似文献
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<正>在高中新教科书的使用过程中,我深刻体会到新教科书内容如此之多、范围如此之广、概念如此之难。面临教学容量如此之大、课时如此之少的现实困境,我们在艰难的备课环节中寻找出路。首都师范大学叶小兵教授提出“使用新教材,要有新的教材观”,要求一线教师转变传统观念,思考如何“用教材教”的问题和“学生怎样学的问题”。 相似文献
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生命是一只万花筒,它的形态和色彩变幻多端,奇诡莫测。进入这一瑰丽的世界,我们将有说不尽、道不完的“生命话题”,观不尽、赏不完的“生命花朵”,弹不尽、唱不完的“生命曲调”。“生命”是如此的伟大,如此的神奇,如此的瑰丽,如此的繁富,如此的灿烂,如此的令人惊讶,令人敬畏,令人感动……作为生命高 相似文献
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悲剧从广义上说是一种带给我们悲剧性人生感受的事件。在我们试图弄清楚悲剧是什么之前,不妨先了解何为悲剧性人生感受。当我们发现无论怎样尝试,我们的意志却如此薄弱、我们的体力却如此匮乏、我们的爱心却如此有限、我们的想象力却如此贫乏;当我们发现生命充满了自相矛盾的悖 相似文献
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何炜 《四川师范大学学报(社会科学版)》1992,(6)
庄子是一个哲学家,又是一个精彩的文学家。在先秦诸子中,没有一个有他这样神秘斑斓;没有一个能如此在后人阅读时,给予如此“不断的惊喜,不断的陶醉”(闻一多语),并给予中国后世的艺术精神有如此深刻的影响。 如此神奇,如此逍遥,如此奇拔,如此精丽,在庄子语言的酒杯中,究意盛满怎样的玉液琼浆呢? 相似文献
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