开展HSE培训的实践与探索

2003年以来，河南油田人力资源开发中心立足服务油田生产建设和安全文化建设，采取结合不同层次人员的岗位需求设置培训内容、根据企业HSE健康安全环保管理的层次需求开展分级培训、满足企业HSE管理的现实需求创新培训形式等措施抓好HSE培训，共举办培训班256个，培训各级领导干部、安全管理干部和特殊工种操作人员14255人次，使全体职工形成了安全文化理念，实现了干部工人理念由“要我安全”到“我要安全”的转变，有效促进了全油田的安全生产。     

对建立健全干部教育培训质量评估体系的若干思考

提高干部教育质量和效益,是建设高素质干部队伍,培养高层次、复合型领导人才,认真贯彻落实好《干部教育培训工作条例》的根本保证。但是,长期以来,一直缺乏科学规范、行之有效的评估形式、方法和手段,很大程度上影响干部教育培训质量的提高。为尽快地改变这种现状,笔者认为,在当前干部教育培训质量评估工作中应实现“六个转变”:一、培训质量评估观念要改变。无论是培训机构还是主管部门对培训质量评估的重要性认识不够,主管部门认为培训质量主要由培训机构负责抓好落实,从未进行有效的监督;而培训机构因上级主管部门不作具体要求,自然重视…     

军队院校学员任职能力培养的意义和要求

1 前言 学历教育与任职教育相分离,建立依托普通高等教育多渠道培养生长干部、研究生和进行现职干部继续教育的军事人才培训体制,是全军院校会议所明确提出的军队院校教育改革目标.这一重要举措实现了两个转变,即由以学历教育为主向以任职教育为主转变,由注重知识教育向注重能力教育转变.     

基于.NET技术的铁路培训管理系统的设计与实现

铁路内部培训管理由于长期处于手工、电话加传真的传统管理模式，不仅造成重复投资和资源的浪费，更是与目前铁路跨越式发展相悖。本文以广铁集团培训管理为例，从铁路培训管理和系统功能需求实际出发，运用最新的．NET技术，设计了基于B／S模式的铁路培训管理系统。     

干部专业化能力培训现状、问题与体系构建研究

干部是实现"两个一百年"奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的组织者、推动者。理清"干部专业化能力"及其培训的概念内涵;结合调研,分析当前干部专业化能力培训存在问题及原因;提出以系统论为指导,从培训院校内部办学体系、外部(干部、干部单位、主管部门)支持系统以及政治生态环境等三个层次着手,构建一个由内到外由局部到整体的多层次全方位干部专业化能力培训体系。     

试谈素质教育与中小学整体改革

当前,基础教育的改革重点之一是实现办学思想的转变,由应试教育的模式转变到素质教育的模式上来。这是教育内部克服片面追求升学率更好地为社会主义现代化建设服务的一项战略性任务。因而,从理论和实践的结合上探讨素质教育与中小学整体改革的关系是十分必要的。一、素质教育呼唤着中小学整体改革基础教育的根本目的在于提高全民族素质,为“四化”建设多出人才,快出人才,出好人才奠定扎实的基础。素质教育着眼于教育是培养后人的长期效应,它以促进青少年学生的的全面发展,个性的培养为办学目     

干部培训应突出个性化

铁路企业紧紧围绕实现铁路跨越式发展的宏伟目标,加大对干部培训的力度,积极提供人才支持和智力保证。总的来看,铁路企业干部培训工作不断探索、不断前进,取得了很大成效。如何进一步摸索干部培训工作中的规律?如何进一步提高干部培训的效果?如何为实现铁路跨越式发展提供高素质的合格人才?这一系列问题,也需要我们对培训个性化问题进行思考。一、对干部培训对象的个性分析近几年,领导干部、中层干部、新定职的大学生干部,成为培训的主体。下面,就这些培训对象的个性进行分别分析:领导干部——铁路基层单位的领导干部多数都是从工人岗位一步…     

以专业化为内容,提升高校辅导员培训质量——对《普通高等学校辅导员培训规划(2013—2017年)》的认识与思考

《普通高等学校辅导员培训规划(2013—2017年)》以提高高等教育质量的内涵式发展为背景,以辅导员队伍专业化建设和职业发展为主题,以当前高校辅导员的队伍现状、职业发展状况和辅导员成长成才规律和需求为基础,培训目标注重质量,培训内容上围绕专业素质和职业技能提升,培训方式上注重实践教育方式的总结、创新和网络平台的引入。在此基础上,建议将培训与教育、培养相结合,实现培训的长期效应;总结、推广实践经验,将培训、实践和科研有机结合。     

干部培训计算机管理系统的开发和应用

干部培训工作是对干部队伍进再教育,适应社会主义市场经济的长远的人力资源开发工程。干部培训计算机管理系统自从开发以及庆用于铁路干部培训工作以来,反应效果良好,在实现铁路干部培训工作的的科学化、现代化的道路上迈出了重要一步。     

干部培训机制的四大转变

为适应企业经营机制的转换,干部培训要实现四个转变。一、干部培训机制由无动力型向有动力型转变,应形成企业自主培训的动力机制。二、从传统的教育观念向适应完善经营机制的新     

开展HSE培训的实践与探索开展

2003年以来,河南油田人力资源开发中心立足服务油田生产建设和安全文化建设,采取结合不同层次人员的岗位需求设置培训内容、根据企业HSE健康安全环保管理的层次需求开展分级培训、满足企业HSE管理的现实需求创新培训形式等措施抓好HSE培训,共举办培训班256个,培训各级领导干部、安全管理干部和特殊工种操作人员14255人次,使全体职工形成了安全文化理念,实现了干部工人理念由“要我安全”到“我要安全”的转变,有效促进了全油田的安全生产。近3年来,油田工业年平均事故起数、交通年平均事故起数、年平均死亡人数每年都有大速度下降。2005…     

新时代高校学生干部培训刍议

新时代,高校学生干部培训具有重要意义:有利于提升学生干部的思想政治水平、提升学生干部的日常工作技能、培养学生干部的服务奉献意识。然而,实践证明当前高校学生干部培训存在重短期突击轻长期规划、重课堂灌输轻实践操作、重线下培训轻网络阵地等问题,需要不断助推学生干部培训"体系化"、推动学生干部培训"实战化"、促进学生干部培训"信息化"等方面进行优化。     

铁路职教的排头兵──记全国教育系统劳动模范崔之川

铁路职教的排头兵──记全国教育系统劳动模范崔之川柳州铁路运输学校在全国铁路举办的客运干部班中流传着这样一句话：客运干部培训不到柳州是个遗憾，到柳州不听崔老师的课就更是遗憾。凡到过柳州培训的客运干部们，无不慕名而来，满意而归。崔老师何许人也？他就是柳州...     

干部培训机制的四大转变

为适应企业经营机制的转换,干部培训要实现四个转变。一、干部培训机制由无动力型向有动力型转变,应形成企业自主培训的动力机制。二、从传统的教育观念向适应完善经营机制的新观念转变。新观念包括市场观念、效益观念和战略观     

论我国教师培训价值定位的转向

当前,我国教师培训的价值定位应实现六个转变以促成其理论创新,即培训观由客观主义转向主观主义、培训内容由面向教师群体的预设转向满足教师个体的需求、培训师资由二元分离转向一体化、培训模式由灌输接受转向参与内生、培训评价由注重管理绩效转向追求教师发展、管理模式由纵向管理转向横向管理。     

对加强基层党校继续教育教学的几点思考

一、抓好主体班次教学，以适应大规模培训干部的需要 基层党校主体班次主要是理论进修班和短期培训班。对干部进行培训、轮训是党校教育工作的主要任务，是由党校的性质决定的。要紧紧围绕主体班次这一中心，加强对干部的教育和培养，不断提高干部的马列主义理论水平和业务工作能力。要转变办学思想，把工作重点从学历班转到主体班次上来，     

从"培训"到"发展":论外语师资培养理念的变迁

本文通过观察师资培养理念由“培训”、“教育”到“发展”的不同阶段，探讨了外语教师培养由单纯的课堂教学技能培训转变为社会构建的过程，展示了教师培养工作在理论与实践方面的发展变化。     

以需求为导向的干部教育培训质量管理的实践与探索——以全国干部教育培训浙江大学基地为例

干部的教育培训需求是开展干部教育培训活动的基本出发点。强化干部教育培训需求导向作用,形成以培训需求为导向的干部教育运行机制,是当前做好干部教育培训工作的内在要求。本文首先分析了以需求为导向的干部教育培训质量管理的基本内涵,在此基础上探讨总结浙江大学实施以需求为导向的干部教育培训质量管理的实践探索:一是实施以区域为导向的机构改革,为精准对接干部教育培训需求确立组织保障;二是重视需求调研和项目设计,充分发挥"两浙优势"有效满足教育培训的个人、岗位和组织需求;三是建设培训信息化管理平台,为实现干部教育培训过程管理科学化奠定坚实基础;四是构建多维度的培训质量评估体系,为持续改进培训工作提供支持保障。最后,文章就高校干训基地如何进一步加强需求导向的培训质量管理提出了若干对策建议。     

宏观视角下的干部培训需求调研模型构建

按需施教是干部培训的基本规律。当前,干部培训需求调研多指培训项目实施单位针对培训项目开展的调研,为狭义的培训需求调研。从广义角度看,干部培训需求调研还应包括组织部门或干部所在单位为制定培训规划或培训计划而开展的宏观层面的调研。以宏观视角为出发点,通过研究分析如何完善培训项目需求调研、拓展需求调研层面、延伸需求调研链条,构建干部培训需求调研模型,发挥干部培训需求调研的功能和作用。     

浅议按需培训是增强干部培训实效的关键

为了适应铁路快速发展的需要,使干部教育培训工作取得实实在在的效果,切实把干部学习培训任务落到实处,见到实效,培训机构必须一改以往"一锅烩"的培训方式,以满足不同层次、不同专业学员的培训需求。而按需培训更能满足不同学员的不同需求,因此,增强干部培训的实效关键在于按需培训。