共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
在英语教学中,很多学生对介词的应用不够准确和熟练,常常犯一些雷同的错误。介词是用于名词词组或相当于名词词组的结构之前表示词语间关系的词类,起着广泛联系词语的作用,因此,对介词的掌握是学好英语的关键。with作为常见的介词之一,其应用形式非常广泛和灵活,我们从以下几个方面进行分析和归纳: 相似文献
2.
《中学英语之友(教育研究与实践)》2010,(11):13-13
1.(表示人或物的特征)意为“带有”、“具有”。如:I like living in a room with two windows.我喜欢住在带有两个窗子的房间里。 相似文献
3.
《楚雄师范学院学报》1991,(2)
介词“with”有多种意思及多种译法,在英语中又经常出现。学生在遇到这一词时常感到难于理解其准确的意思,由此翻译时也经常出现这样、那样的错误。多数学生一遇到“with”就译为“和…一起,跟…一起”,他们不知道“with”除此还有别的意思。一旦遇到含有多个“with”的句子时,就感到不知如何翻译才对。对此我想借这篇文章专门谈谈介词“with”的用法及翻译,希望对读者有些帮助。 相似文献
4.
张爱红 《初中生世界(初三物理版)》2007,(Z1)
1.(表示人或物的特征)意为“带有”、“具有”。如:(1)I like living in aroom with two windows.我喜欢住在带有两个窗子的房间里。(2)He is a little man with thick glasses.他是个矮个的、戴着深度眼镜的男人。2.(表示工具、手段)意为“以……”、“用……”。如:(1)We lis 相似文献
5.
何凤梅 《辽宁师专学报(社会科学版)》2005,(4):108-109,113
同一个介词与不同的动词、副词搭配,其意义不尽相同,研究一个介词,关键是把握其本义,进而认识其引申意义,就会深刻领会该介词的诸多整体意义。 相似文献
6.
7.
介词使用频率很高,用法十分灵活,由于大多数有常见用法,其不同用法往往被忽略。但在实际应用中,一个小小的介词可导致句子意义发生根本的变化,稍不留心就会出错。一、不同介词有不同之意1.她是一个受邻居欢迎的人。误:Sheisa m an w ho ispopularam ong hisneighbours.正:She i 相似文献
8.
请看下题:He was educated at the local high school,_________ he went on to Bejing University.(2007江苏) A.after which B.after that C.in which D.in that本题把介词和定语从句的用法综合到一起。从句式看,可以先排除B和D。因为B项中的after是一个介词,不能连接两个句子,可以改为He was educated at 相似文献
9.
“……这是科学的春天!让我们张开双臂,热烈地拥抱这个春天吧!”不少同学将这个“让”看作介词,这是不对的。现代汉语的“让”既有动词用法,又有介词用法。当“让”后面跟指人的名词或代词时,两者常常容易被混淆。“让”作介词时,表被动,引进动作的施事者,动词前或后一般有表示完成、结果的词语,用于口语。句中动词后带宾语仅限于以下几种情况:1.宾语是主语的一部分:(1)那个小三轮让迎面而来的大卡车撞飞 相似文献
10.
高中英语新教材第一册(下),第75课中有这样一个句子:It seems that she told a lie in order to get a job with our company. 相似文献
11.
王来民 《中学英语园地(高三版)》2011,(4):34-36
众所周知,我们可以用“be+V-ing”来表示正在进行的动作,但介词也具有这样的功能。本文就介绍一些常见的具有表示进行功能的介词。 相似文献
12.
在中学英语教材里,含有“介词to doing”的结构用在以下场合中: (1)look forward to doing sth:盼望做某事。例如: I look forward to hearing from you soon.(NMET 1997)我盼望不久就会收到你的信。 We are looking forward to moving into the new classroombuilding very soon.我们盼望很快搬进新教学楼里去。 相似文献
13.
王桂年 《数学爱好者(高二版)》2010,(1)
介词是英语中最活跃的词类之一,特别是一些常用介词搭配力特别强,可用来表示不同的意思,大部分的习惯用语都是由介词和其他词构成的,因此掌握好介词 相似文献
14.
廖昌盛 《赣南师范学院学报》1996,(4)
<正>一、表示“…地点”at,in,on. 1.一般说来,at与in最明显的区别是at用在小城市、村庄、小岛屿、建筑物、公共团体等范围小的地方;in用于国家、大城市、大岛屿等范围大的地方。如:We live at Fengshang. We live in China. 但这个区别只是依一般规律而言,在运用时并不能机械地把这个规则搬上去,因为场所、地方的大小有时并非指其具体的实际大小而言。有时从语词来观察属大的场所或地方须用in,然而用at,有时从语词来看属小的地方应用at,却用in。为什么同一语词既可用in又可用at呢?所谓大与小是相对的。譬如B地对于A地来说是小的,但对于C地来说就可能是大的。因此,in与at的用法不是一成不变。一般来说,它涉及到以下几种情形: A.“主词”或“说话者本身”现所处在的地方或场所用in表示;若主词现不处在该地方,则用at表示。比较:Is there a steel plant in this town? 相似文献
15.
英语中“介词with+复合宾语”的结构也叫介词短语的复合结构,这种结构在中学英语课本中频频出现,用法十分灵活而且复杂。近年来,高考命题者常常通过一定的语境来考查with这一复合结构的用法,下面让我们先看看两道与介词with复合结构相关的高考试题:[第一段] 相似文献
16.
尹凯 《兰州教育学院学报》2010,26(2):43-45,84
"从"字起初作为动词产生,后来演变为介词,而"从"字的介词用法,在漫长的汉语发展史中也不是一成不变的。本文尝试对介词"从"用法的历史演变做些浅显的探讨,主要对比"从"的上古、中古汉语用法和近代汉语用法。本文参考语料,上古、中古汉语是各时期文献,近代汉语以《红楼梦》为主要依据。 相似文献
17.
NMET2000中第18小题如下: __production up by 60%, the company has had another excellent year. A. As B. For C. With D. Through 相似文献
18.
贾燕子 《南阳师范学院学报》2002,1(1):45-46,80
郭锡良先生《介词“于”的起源和发展》是对古汉语虚词进行个案研究的一篇力作,但文中对甲骨文、金文中“于”字用法的归纳还有可补之处。喻遂生师据此做《甲骨文介词“于”用法补仪》,对甲骨文“于”字的用法做了详细的补充。对西周金文“于”的用法尚可做以下补充:“于”带谓词宾语;“于”引进时间;“于”字结构的状语用法;“于”字结构的连用。另附“于”的动词用法。 相似文献
19.