地方工科院校实习教学存在的问题及对策

目前,地方工科院校的实习教学存在实习时间没有保证、实习内容缺乏新意、实习场所建设滞后和实习管理不到位的问题,严重影响了实习教学的质量.因此,要采取措施充分保证实习时间,丰富和更新实习内容,拓展实习场所,加强实习管理,以切实保障实习效果,真正达到实习的目的.     

高师院校教育实习存在的问题与对策

高师院校教育实习存在教育理论课改与基础教育课改不同步.教育实习时间安排不合理、周期短,实习模式单一,教育实习基地缺乏稳定性,实习经费投入不足和实习质量监控体系不完善等问题.改进的对策有调整课程设置、改革实习时间设置、探索新的实习模式、加强实习基地建设、加大实习经费投入和完善实习质量监控体系等.     

对财会模拟实习教学结构的探讨

财会模拟实习教学的形式是多样的:1.章节实习;2.单元实习;3.综合实习是;4.岗位实习等等。尽管各种形式实习的目的、内容、方法、时间不同,但实习教学结构,主要都是由四部分组成的。 一、讲授。在正式动手操作前,由实习指导教师向实习生讲解实习的内容、意义、操作程序、基本要领和注意事项等等。 1.实习意义。实习生在正式动手操作某项记帐、     

实习医院教学师资队伍建设的探讨

实习带教教师是临床实习教学的核心,关系到实习教学质量的提高,对医学人才的培养具有深远的影响.实习医院师资队伍的整体教学水平影响和制约医疗科研水平的提高.加强实习带教师资队伍的建设,提高实习带教教师的综合素质,是提升临床实习教学质量的重要举措.结合我国实习医院教学师资队伍建设情况,探讨如何加强实习医院教学师资队伍的建设.     

钳工实习训练中需注意的问题

钳工实习训练涉及到机械制图、金属材料及热处理、公差与配合、机械制造工艺等多门机械专业课程.实习教师指导学生实习训练时,应注意分析学生的具体情况,如实习前接触的机械专业课程、实习时间的长短、实习的目的等,从而有针对性地安排实习内容和训练课题.总体来说,钳工实习分三个步骤:实习动员、实习指导、实习总结.     

地方高校房地产开发与管理专业认知实习设计与实践

房地产认知实习是房地产实践教学的重要内容.房地产认知实习的目的有获得感性认识、增强专业兴趣和明确发展方向三个方面.房地产认知实习的原则有紧凑性原则、逻辑性原则、成本节约原则、效果原则、创新原则和安全性原则.房地产认知实习的内容设计一般应该按照房地产行业的不同环节进行设计,实习的形式有现场讲解、聆听报告、学生自主观察等,实习过程设计包括实习前、实习中和实习后三个阶段.最后,对嘉应学院2015年房地产专业认知实习进行了分析.     

浙江省绍兴县职业教育中心实习就业"一体化"

做法 建章立制,确保学生实习质量加强实习管理制度的建立与完善.学校成立以校长为组长的学生实习工作领导小组,建立健全学校企业等相关部门参与的管理机构.在实习管理中,做到有计划、有措施、有总结.制定实施绍兴县职业教育中心<学生顶岗实习管理办法>、<教学工厂实习管理办法>、<学生实习班班主任工作职责>、<实习巡视指导教师工作职责>、<学生实习安全须知>等规定,与学生家长、学生本人签定安全协议书,编制<实习巡视指导手册>、<教学工厂实习手册>,要求实习前学生有申请、实习中师傅有指导、实习后企业有鉴定.     

酒店专业学生实习中存在的问题及解决方式

目前高校酒店管理专业学生实习中存在许多需要改进的问题.酒店管理专业学生应把实习看作完整的过程.专业老师在学生实习前、实习中和实习后都应有不同的教育手段,从而保证学生实习的顺利进行.     

综合性学院英语教育专业实习指导教师素质及培养策略

教育实习指导教师的综合素质是教育实习成败的关键因素之一.发达国家非常重视教育实习指导教师的培养,对教育实习指导教师的素质和行为作了比较具体而严格的要求.然而,我国综合性学院英语教育专业对实习指导教师的选用重视不够,缺乏统一严格的标准,致使实习指导教师整体素质不高,影响了教育实习质量.文章将对实习指导教师的素质及其培养策略进行探讨.     

大学生实习证明为何热卖?

近期,看了网上有明码标价出售大学生实习证明的报道,于是到网上搜索了一下.果不其然,不但“品种齐全”,包括学校实习、公司实习,医院实习、机关实习、房地产开发公司等实习证明,而且已有成交记录.实习报告对大学生意味着什么,为什么大学生要花钱买?背后的一些问题引人深思.     

体系化建设:实习支教模式的内涵提升

1.实习支教内涵探讨 实习支教是一种特殊的实习模式,它将师范生的教育实习和支教结合在一起,兼具实习和支教双重任务.但是将重点放在实习还是放在支教上,其侧重点不同会带来具体实施过程中的差异.     

师范毕业生顶岗实习的实践与反思

教育实习是师范毕业生成长为教师必须要经历的重要实践性教学环节.常规的教育实习在实习地点、实习时间、实习深度等方面存在着一些不足,实习效果受到影响.部分师范院校开始开展实习支教形式下的"顶岗实习"实践,取得了一定成效,作为一种有效的师范生培养模式和农村支教模式,顶岗实习正逐渐为师范院校、教育主管部门、学校和学生所接受.     

生产实习课堂教学的方法与步骤

生产实习课堂教学是技工学校进行生产实习教学的重要组织形式,也是实习教师实现生产实习教学目的的手段.搞好生产实习课堂教学,对于提高技工学校生产实习教学质量,起着非常重要的作用.     

谈汉语国际教育专业本科生实习问题

对外汉语专业本科生实习中存在的根本问题是实习基地的建设问题.而要想提高本科生实习质量,必须坚持教学实习为主、其他实习为辅,国外实习为主、国内实习为辅,教育实习为主、教育见习为辅,学生实践为主、教师指导为辅等原则.     

实习支教研究综述

实习支教将在全国范围内大面积推行.为了进一步搞好当前的实习支教工作,我们迫切需要对以往的相关研究进行全面回顾.在过去的二十年里,实习支教的研究主要集中于实习支教的意义、实习支教的理论基础、实习支教的特点、实习支教的措施和策略、实习支教缺点和存在的问题等几个方面.该研究还存在着很多不足,需要人们进一步探讨.     

澳大利亚职前教师的体验式参与:过程与价值

澳大利亚的职前教师实习已经悄然从注重实习技术手段转向加强实习软环境,注重学生实习体验.本文解读了澳大利亚职前教师实习的“体验式参与”的内涵,分析了这一思想主导下的实习手段和举措的过程和价值.最后,呼吁改进我国师范生实习的“师徒帮带”的单一线性形式,构建科学完善的见习实习课程,使师范生的实习系统化、科学化、体验化.     

高职文科类专业分散式顶岗实习机制构建

顶岗实习是一种工学结合培养应用型人才的有效教学模式.高职文科类专业在顶岗实习教学环节中存在针对性不强,实习难以落实以及实习与理论教学的互动反馈欠缺等问题.分散式顶岗实习机制在实习单位落实,实习时间安排以及发挥学生实习主观能动性等方面更具灵活性和有效性,但在具体实施过程中,要注重课程体系重构、改革实习考核方式、建立沟通协调机制和伤害事故处理机制.     

基于Web2.0的师范生教育实习交流综合平台的构建与应用

教育实习是师范生进行教学实际能力培养的重要环节,对于提升实习生的教师职业能力具有不可或缺的重要意义.目前现有的多种实习模式都存在实习监控不到位、实习结果评价缺乏客观性、科学性以及实习管理难度大等方面的问题.文章全面分析教育实习自身的特征,借助于Web2.0的教育实习交流综合平台,有效解决目前教育实习存在的诸多问题,提升教育实习的整体水平.     

铸造实习改革的尝试

通过对铸造实习的实践与改革,试图解决机械类专业铸造实习中存在的工厂生产与教学实习要求的矛盾;实习要求的系统性、完整性与实习时间短的矛盾;独立实习系统的建立与投资之间的矛盾.分析了改进后的实习效果.     

综合性学院英语教育专业实习模式改革探索

传统的"统一安排、集中一次性实习"虽便于统一管理,但不利于实习生实践能力的全面培养.随着高等教育的大量扩招及教育实习指导教师数量、质量的下降,这种实习模式暴露出了越来越多的缺陷,受到了人们的质疑.笔者认为顶岗实习、全程式实习和两段式实习能有效弥补传统实习模式的不足,进而提高教育实习的质量.