论跨学科综合研究及其管理

<正> 现代科学技术一个明显的特征,就是日益求助于综合战略性研究解决问题,这就导致了跨学科综合研究大量出现。这种研究机构也适应现代科学技术和经济建设的需要,并显示了原有按学科和专业设置的科研机构的独特的优势和强大的生命力。 一、跨学科综合研究是科学技术综合发展趋势的需要 科学技术各个领域相互渗透与综合发展,是科学技术发展的一个重要特点。这种综合趋势使现代各门学科之间的横向联系越来越密切,造成现代科学技术研究向纵向和横向两个方面延伸。各门学科不断扩展自己的研究领域。     

高考“跨学科综合”质疑

1977年恢复高考以来，考试内容、形式几经变革。应当肯定，新一轮高考改革以“有助于选拔高质量高素质人才，有助于中学实施素质教育，有助于高校扩大办学自主权”为指导思想，以及“能力立意”的命题原则、突出能力和素质考查的内容改革目标，都是正确的。问题在于它们怎样落到实处。现在人们选择了“3 X”，选择了综合能力测试，选择了“跨学科综合”的科目设置。从内容上看是“能力测试”：它着眼于综合运用多学科知识分析解决问题，包括探究方法的综合、知识载体的综合和问题情境的综合；在试卷类型与结构上，以学科内综合为主跨学科综合为辅。这些粗看起来好像顺理成章，仔细探究却不无值得商榷之处，它的合理性和可行性仍需要一步论证和检验。     

计算地理学的发展及其理论地理学意义

文章讨论了计算地理学的缘起,就发展中的研究范畴给出了一个清楚的认识。特别提出了计算地理学与地理学理论发展的关系,强调计算地理学既具有方法学意义．又具有理论探索意义。这一观点是对计算地理学的新认识。     

跨学科研究在中国：历程和启示

我国的跨学科研究是在中外文化碰撞的过程中孕育萌发的，是在经济体制转换的背景下起步和成长的，是在科学技术现代化进程中发展和提高起来的。我国的跨学科研究在国家的直接领导下，专题研究与学科建设同步进行，科学功能和社会功能相辅相成。     

现代科学跨学科研究的模式探析

现代科学研究逐渐以跨学科研究为主,本文从方法论的角度,对跨学科研究的实现途径进行总结,提出了移植融合型研究、合作型研究、目标需求型研究三种跨学科研究模式,为科研工作者进行跨学科研究提供方法借鉴.     

地理学与哲学的联系

本文首先界定了地理学与地理知识的概念,并在此基础上,通过对边缘科学地理学哲学起源与发展的阐述,论证了地理学与哲学之间存在着密切联系,并希借此引出将此联系实际运用到教育教学中的思考。     

浅谈思想政治教育的跨学科研究

在当今思想政治教育的研究中,跨学科研究成为了主要研究方向之一。虽然在思想政治教育跨学科研究的进程中,研究路向已经趋于相对稳定,也取得了一些经验和成就,但仍然存在着许多有待于解决的问题。本文主要阐述了思想政治教育跨学科研究的经验与成就,总结了在跨学科研究过程中存在的一些问题,并提出了跨学科研究的一些思考,希望能对思想政治教育跨学科研究给予提示。     

跨学科组织的历史与科学概念

跨学科组织是当今大学或研究机构中用以保障与促进跨学科研究的重要机构.但大量跨学科研究中心的运行并不顺畅,面临体制壁垒组织平台缺乏、考核评价机制不合理、经费投入机制不科学等众多问题.究其原因,是对跨学科组织的定义还不清晰,对其科学内涵没有正确把握.在描述了跨学科组织的发展历史和国内外对其概念的研究基础上,提出了跨学科组织的概念与特点,并从概念出发,对跨学科组织发展的历史阶段进行了划分.     

基于“历史+”跨学科齐鲁文化研学旅行

加强研学旅行实践类教育是我国教育发展的迫切需要。研学课程也是实施跨学科教育的一个有效载体,本文以齐鲁文化中三孔游览、登临泰山、游览杨家埠为例,就研学前、研学中、研学后设计不同的课题,以促进书本知识和立德树人的深度融合,促成"历史+"跨学科综合育人的效果。     

浅论跨学科研究与科研创新

跨学科研究是知识、智慧和技能高度集中的研究领域,近年来这一研究领域已经成为学术界乃至整个社会关注的焦点。但就目前我国跨学科研究的发展状况来看,还只是止于跨学科研究表象和经验的层面,更没有从跨学科的角度上就如何提高我国科研创新能力而展开实质性的探讨和研究。本文在对跨学科研究的内涵和特征进行分析的基础上,着重探讨了跨学科研究与科研创新的关系,其目的在于给科研创新一点启示。     

刍议跨学科研究界定

由于文化背景的不同,在对于什么是跨学科研究问题上中外学者间的差异很大,本文在阐释国内外学者对跨学科研究问题认识基础上,针对国内目前认识上的误区,对跨学科研究提出了“我见”,并在调查分析的基础上,对我国目前自然科学体系内部跨学科研究活动进行了分类。     

论网络信息传播的跨学科研究

网络信息传播自产生之日起就具有跨学科的性质，对网络信息传播的跨学科研究具有重要的意义。文章在对跨学科研究进行分析理解的基础上，论述了网络信息传播研究的跨学科性质与方法。     

跨学科研究组织管理与运行机制的探析

跨学科研究组织是进行学科交叉研究的重要机构,而良好的管理与运行机制是研究中心最重要的制度,是研究中心高效运行与创造成绩的重要保障.从战略目标、组织结构、评价机制、交流制度、激励制度和环境建设等六个方面对国内外跨学科研究中心的运行机制进行了总结和分析,特别强调其与传统的大学学科组织在运行机制上的区别,指出研究人员之间的交流与合作成为其运行机制的重点内容.     

书法地理学研究进展

书法地理学是一门新兴学科。目前,该学科的研究已经取得一定成果,其研究内容涉及学科定义、书法与地理关系研究、书法文化生态研究、书法文化源地及书法文化圈研究、书法传播与扩散研究、书法文化区研究、空间、地域与书法研究、书法景观研究等方面。文章从学科主要研究内容阐述了书法地理学研究的重要进展,并分析了已有研究中存在的问题,对未来该学科的研究进行展望。     

刍议跨学科研究的界定

由于文化背景的不同,在对于什么是跨学科研究问题上中外学者间的差异很大。本文在阐释国内外学者对跨学科研究问题认识基础上,针对国内目前认识上的误区,对跨学科研究提出了“我见”,并在调查分析的基础上,对我国目前自然科学体系内部跨学科研究活动进行了分类     

英语教育专业"综合英语"课程中国传统文化的渗透策略

综合英语作为英语教育专业的核心课程,其教学理念十分重要.中国传统文化博大精深,但在大学英语教学中存在缺失的现象,英语课堂重视西方文化的输入,忽视中国传统文化的输出.本文通过对中国传统文化在综合英语这门课程中渗透的必要性进行分析,并对中国传统文化的渗透策略以及对英语教学和学生文化素养提高的意义进行阐述.     

地理学研究进展与前瞻

现代地理学涵盖自然地理学、人文地理学和地理信息科学 ,其发展趋势是 :和相邻学科的交叉、渗透与融合 ,加强地理学内部的综合研究 ,地理过程的微观研究进一步深化 ,拓宽实践应用研究领域 ,实验地理与技术手段现代化 ,理论思维模式的转变等。地理学应在陆地表层过程与格局、全球环境变化及其区域响应、自然资源保障与生态环境建设、区域可持续发展及人 地系统的机理与调控、地球信息科学、技术与数字地球研究等前沿领域开拓创新 ,为促进地球系统科学的发展 ,为协调人 地关系等方面做出积极的贡献。     

互联网新模型和网络地理学

主要介绍了互联网最新的无尺度网络和蝴蝶结模型及网络地理学起源和成果，也论证网络计量学的发展需要专业计量工具。     

图书馆学跨学科研究之我见

图书馆学跨学科研究是图书馆学的传承与发展。本文阐述了图书馆学跨学科研究的历史、分析了图书馆学跨学科研究的融合性和限制性问题,目的在于促进图书馆学的人文性和综合性全面发展。