让每个迷失的孩子找到回家的路

阿米尔汗在2009年主演的电影《三个傻瓜》,情节张力十足,让人爆笑不已,却又发人深省,感人至深,因而赢得了票房和口碑的双丰收。和《三个傻瓜》相比,2007年由他首次执导的电影《地球上的星星》,情节并不复杂,几乎没有喜剧元素。但只要你关注教育,热爱生     

让每个迷失的孩子找到回家的路

阿米尔汗在2009年主演的电影《三个傻瓜》,情节张力十足,让人爆笑不已,却又发人深省,感人至深,因而赢得了票房和口碑的双丰收。和《三个傻瓜》相比,2007年由他首次执导的电影《地球上的星星》,情节并不复杂,几乎没有喜剧元素。但只要你关注教育,热爱生     

让思想品德课堂找到回家的路

在课改十年后的今天,思想品德课仍然没能摆脱为考试而教学的束缚,课程的育人目的常被功利性目的所取代。升学考试的压力迫使教师把单一传授双基作为课堂教学的重头戏,为取得好成绩,课堂教学偏离了原有轨道。如何让思     

让思想品德课堂找到回家的路

在课改十年后的今天,思想品德课仍然没能摆脱为考试而教学的束缚,课程的育人目的常被功利性目的所取代。升学考试的压力迫使教师把单一传授双基作为课堂教学的重头戏,为取得好成绩,课堂教学偏离了原有轨道。如何让思想品德课堂找到回家的路,实现“帮助学生过积极健康的生活,做合格公民”的核心理念,是每个思想品德教师努力的方向。     

找到回家的路

过年过节,同伴们最常叨念的就是回“老家”。印象里他人所谓的“老家”,多美的地方：宁静的池塘,一眼望不到头的田野,老实忠厚的乡亲们,泥泞而古朴的小道。还有个美丽的名字：故乡。户口簿上说,我也有“老家”的,爷爷的爷爷在那里种过地,还是上海的某个挺不错的县     

让教师的课堂找到回家的路

近年来,随着课程改革的逐层深入,教师培训、教材更新、多媒体教学方式的使用等,中小学课堂教学更加关注教法、关注学生。然而,"走进教室,教师在课堂上越发努力,但学生的学习成绩不见提高,学习兴趣却与日俱减;走出教室,公开课在不断地制造‘名师’,课堂观察与课堂分析是教研活动的主流,可这些活动却似乎并没有改     

让课堂评价语言找到回家的路

<正>随着新课程标准及新教材的全面推行和使用,课堂评价在教学改革中也显得越来越重要。教师的课堂评价不仅会提高学生的学习兴趣,影响学生的学习成绩,而且还会影响学生的身心健康。在"一切为了学生的发展"新理念的倡导下,我们语文老师纷纷采取肯定的、积极的、富有激励性的评价。在平常的教育教学中,出现了无原则的评价,不论学生回答的好坏,"很好"、"非常好"、"你真棒"、"你真了不起"、"太棒了""、大家表扬他"等课堂评价语言已成为我们广大教师课堂评价的流     

让爱领你找到回家的路

“我女儿小时候特别听话,可现在不知怎么的,一下子就变坏了,她抽烟、喝酒,还认小混混做干哥,而且……而且还发生了那事……”电话里,一个中年女性哽咽不已. 在得知她女儿也愿意求助的情况下,我们约定第二天当面咨询.     

如何找到回家的路

有的人认路能力非常强,有的人却是典型的"路盲"。无论认路能力差异有多大,大多数人都能够认识回家的路。科学研究表明,我们的认路能力与大脑中的GPS(定位导航系统)有关。2014年诺贝尔生理学或医学奖的3名获奖者就是发现了大脑中GPS的奥秘。识别位置有一些人喜欢饲养人工培育的小鼠作为宠物,它们小巧,养起来方便,还很聪明,有的经过训练可以完成独特的任务。基于以上原因,科学家也喜欢将小鼠作为研究对象,让小鼠走迷宫就是一种常见的研究方法。     

是你让我找到了回家的路

我最灿烂的青春时光，有很长一段都是孤单的，远离父母，远离同学，远离家乡，一个人在遥远的伦敦读书、工作。     

让语文课堂评价语言找到自己回家的路

随着新课程标准及新教材的全面推行和使用．课堂评价在教学改革中也显得越来越重要。教师的课堂评价不仅会提高学生的学习兴趣，影响学生的学习成绩，而且还会影响学生的身心健康。在“一切为了学生的发展”新理念的倡导下，我们语文教师纷纷采取肯定的、积极的、富有激励性的评价。在平常的教育教学中，出现了无原则的评价，不论学生回答的好坏。     

培养空间智能让宝宝找到回家的路

为什么有的宝宝总是不认得路,有的宝宝却能指出东南西北?为什么有的宝宝只会画歪歪扭扭的框框,有的宝宝却能画出色彩鲜艳的复杂图画……难道,真是智商惹的祸?所谓空间智能,就是眼睛对于线条、颜色、形状、立体感与空间关系的敏感度,以及能不能将视觉所接收到的讯息,在脑中呈现出来。空间智能也是观察力、图像力、美感、空间感、方向感等多种能力的整合能力。     

让孩子自己找到通向山顶的路

一天，世界上第一个拥有10亿美元的富翁小洛克菲勒，带着6岁的儿子钠尔逊在森林公园内散步时，与好友琼斯不期而遇，两人立刻热烈地交谈起来。琼斯7岁的女儿苏珊和纳尔逊很快成了一对好朋友，愉快地在他们身后跑来跑去。小洛克菲勒和琼斯边走边聊，不知不觉登上了一座有几层楼高的小山。坐在山顶上的一个凉亭里，两位谈兴正浓的父亲，似乎忘却了还在下面尽兴地玩耍的两个孩子。临近晌午时，玩累的两个孩子恍然发觉他们的父亲不见了，他们四处寻找大声地喊叫，才惊动了他们的父亲。看到父亲们正坐在小山顶上的凉亭里，两个孩子也想上去，可是…     

路路找到了回家的路

我是了了了liǎo了liɑo也yě很hěn想xiǎnɡ哭kū，可kě是shì他tā觉jué得de男nán孩hái子zi不bù应yīnɡ该ɡāi这zhè么me爱ài哭kū，于yú是shì吸xī吸xi鼻bí子zi，开kāi始shǐ安ān慰wèi路lù路lu。好hǎo不bù容rónɡ易yì把bǎ路lù路lu的de眼yǎn泪lèi止zhǐ住zhù了le。了liǎo了liɑo掏tāo出chu口kǒu袋dɑi里li的de零línɡ花huā钱qián，买mǎi了le两liǎnɡ个ɡe面miàn包bāo。吃chī完wán面miàn包bāo，两liǎnɡ人rén的de心xīn情qínɡ又yòu好hǎo了le些xiē，于yú是shì接jiē着zhe往wǎnɡ前qián走…     

小花猫能找到回家的路吗

正小时候我家住在西城的一个大四合院,大约有六七户人家。北屋那家有一只黄白两色的花猫,活泼可爱,我常能见到它在我们面前大摇大摆地从容而过,高傲地从不看我的眼睛。夏天,每到晚饭后,无论天有多热有多黑,院里没有灯,大人们都关了自家的灯,大敞着门窗在各自家门口扇着大蒲扇纳凉聊天。北屋一位七十多岁的老奶奶搬来个板凳往院儿当中一坐,院里的大孩子小孩子都各自搬来小板凳以奶奶为中心聚拢过来,这就开始了故事会,大家安静地听奶奶细声细语地讲着神仙呀、     

让孩子怎样回家

有位年轻母亲在网上发了个帖子，提议不要接送孩子，反响热烈，赞同者反对者几乎都有成篇的理由与无奈。路远、书包重、交通状况复杂……纵观如今的城市生活，接送孩子上下学的大军，已经浩浩荡荡。曾有的那些风景，如此遥远。太阳当空照，花儿对我笑。清早背个小书包，唱着歌儿上学堂。那是二十世纪五六十年代的孩子。     

找到语文教学“回家”的路

本文以《再别康桥》的课堂教学为例,阐述理想的语文高效课堂应该既是返璞归真、简约、充满语文味的课堂,又是学生通过自学、展示、反馈,在听说读品写上习得能力获得发展,教师教学快速升级,师生共同成长的生命场。这才是语文教学真正要走的"回家"的路。     

让星星迷住孩子的心

2010海峡两岸科学教育论坛主要议题集中在宇宙与天体方面,海峡两岸的科学教育专家和老师,为我们呈现了丰富多彩的课堂和精彩的演讲。自古以来,人类就对天空的星星充满了神秘感,壮丽的星空引起人们无限的遐想,激发人们去探索宇宙天体的奥秘。认识星空,观察天体,进一步了解星体的性质,是天文学的入门途径之一。     

让星星迷住孩子的心

“2010海峡两岸科学教育论坛”主要议题集中在“宇宙与天体”方面,海峡两岸的科学教育专家和老师,为我们呈现了丰富多彩的课堂和精彩的演讲。