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相似文献
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1.
郑晓云 《福建教育》2020,(42):11-13
<正>36岁是儿童生活自理能力快速发展的关键期,也是他们学习服务他人的意识的萌芽期。这一阶段,儿童自我意识逐渐形成,我们有必要引导他们学习和掌握必要的生活自理技能,提高儿童动手能力,让儿童感受自我成长,积累自理生活的经验,同时树立自立的意识,养成爱劳动的好习惯。然而在幼儿园,我们发现,一些幼儿明明会做或可学会做简单小事,却假装不会或拒绝学习。生活中,也常听到不少家长抱怨自己的孩子在幼儿园能当老师的小帮手,可在家"衣来伸手、饭来张口"。究其原因,主要是因为相对于"智力投资"而言,  相似文献   

2.
孩子永远是天真的,他们所想的和所做的都表示着他们真实的一面。而有些家长在孩子面前像是守护神一样,可在孩子们看来,他们就是魔鬼。每天只会让孩子们学习、吃饭、睡觉,这三点一线就是孩子们的一条阴间小道。他们害怕,怕老师训斥,怕家长打骂。这样家长和老师除了会对孩子做这些还会做什么呢?他们把孩子的天真一丝不漏的遮盖住了,孩子们无法呼吸,他们喘不过气来。  相似文献   

3.
陈喆 《家长》2006,(Z2)
父母怎样与孩子沟通呢?有人用“先做朋友,再做父母”这句话来概括是有道理的。父母与孩子之间的关系如果比作朋友,就应该成为能相互理解、相互信任、相互帮助、相互平等的知心朋友。只有平等地相处,孩子才有可能向父母敞开心扉,父母也才能对孩子进行适当的指导。当一个孩子与父母建立平等的关系后,他的性格会变得开朗、乐观,在今后面临人生种种挑战时,也会表现得更为勇敢、自信。要用心灵去接近孩子刘茹(天津市第一中心医院心理科副主任医师):十四五岁到十八九岁这个年龄段的孩子已有了较强的独立意识,对父母不像小时候那么依赖了,有时对父…  相似文献   

4.
最新调查显示:孩子们花在兴趣阅读上的时间8岁后锐减,并且在十几岁期间继续减少。5~8岁的孩子中40%为高频度读者(每天进行兴趣阅读),而9~11岁的孩子中仅有  相似文献   

5.
日前在南京师范大学召开的全国首次教育伦理学研讨会上有专家提出:“别让孩子成为家长的‘替身’。”许多家长并不是真正为孩子的前途和健康考虑,而是把孩子作为实现自己理想的“替身”,让孩子将来为自己争面子、挣大钱。孩子的肩上背负了家长太多的期望。例如,有的孩子并不喜欢学琴,但家长认为学琴可以让孩子将来出人头地,还有的家  相似文献   

6.
安扬 《家长》2013,(7):14-15
一、要想培养出有理想的孩子,家长该做哪些事?1.通过各种方法来了解孩子的理想在日常生活中,父母可以询问孩子:"你将来希望成为怎样的人?""你对未来有什么设想和打算?"等等。在观看电视、电影的时候,父母也可以借机问孩子:"你觉得这位模范人物怎么样?""这个英雄豪杰有哪些值得你学习的地方?"父母还可以与老师  相似文献   

7.
我家儿子上初二那年,有一次教导主任在学校的家长会上跟全校同学耳提面命:绝对不能作弊,作弊是说谎的行为。儿子当场举手说:"主任,你知道为什么学生要作弊吗?"主任迅速地回答:"因为你们想要拿高分啊!"儿子继续说:"那为什么学生想要拿高分?"主任一时语塞,儿子继续说:"因为家长跟老师都希望孩子拿高分,有些人做不到,只好作弊!"拿儿子的逻辑来推,可  相似文献   

8.
谈到低年级的教育教学工作,在100个老师当中,可能有70个不喜欢,甚至更多。除了受到客观条件限制的男老师不喜欢外,多数的女老师也不喜欢担任低年级的教育教学工作,特别是一年级的。原因有很多,但主要都是觉得低年级的孩子不懂  相似文献   

9.
假如你想让孩子在学习中成长,那么,就请你首先成为孩子的学习伙伴,而不要把学习当成是孩子的任务;假如你想让自己没有隔阂地走进孩子的内心世界,那么,没有什么方法比成为他的学习伙伴更有效。  相似文献   

10.
我家儿子上初二那年,有一次教导主任在学校的家长会上跟全校同学耳提面命:绝对不能作弊,作弊是说谎的行为。  相似文献   

11.
12.
父母的言行时刻影响着孩子 孩子小时,对世界的看法,对事物的评判都没有自己的标准,他的第一任老师是家长。他的价值观多半来自家长。家长的言行就是孩子学习的榜样,直接影响着孩子的成长。  相似文献   

13.
思之 《家长》2013,(12):29-30
很多父母,对孩子的爱无以复加,在“再苦也不能苦孩子”思想的指导下,他们不教孩子理财,却大把大把地给孩子零花钱,结果使孩子养成了胡乱花钱的好习惯。  相似文献   

14.
女儿今年4岁,刷牙一直是困扰我的一件大事.之前,我总是提前催促:宝贝,快来刷牙了!聪明的小家伙似乎很抗拒刷牙,会进行战术性地拖延,比如,她会立即回答我马上,然后仍不慌不忙地去拿新玩具开始玩.往往经过激烈的斗争,只能以我把她弄哭收场.可是一段时间后,孩子似乎更加抵触刷牙了.于是我开始反思,怎样才能让孩子主动刷...  相似文献   

15.
大强和小梅,在我眼中,是两个笨笨的孩子。
  自从加入了我们的团队,这两个孩子一直跟着我们走。他们不是非常会交际,想和团队里的每个人融洽相处,总是用最笨的方法。跑过去帮助同学们搭帐篷,或者主动给同学们打开水,跑前跑后,不亦乐乎。可是一到聊天畅谈的时候,内心很有想法的他们,却开始卡壳。每次看到他们想表达一个想法或念头,却怎么也说不清楚的时候,我就在心里默默地乐。  相似文献   

16.
大强和小梅,在我眼中,是两个笨笨的孩子。自从加入了我们的团队,这两个孩子一直跟着我们走。他们不是非常会交际,想和团队里的每个人融洽相处,总是用最笨的方法。跑过去帮助同学们搭帐篷,或者主动给同学们打开水,跑前跑后,不亦乐乎。可是一到聊天畅谈的时候,内心很有想法的他们,却开始卡壳。每次看  相似文献   

17.
18.
田婷 《家长》2011,(Z1):55-56
囡囡从小就是个聪明伶俐的孩子,深受家人和老师的喜爱。在一片表扬声中长大的她渐渐地变得异常的争强好胜,容不得别人有任何强于她的地方。囡囡喜欢漂亮,而且总爱和同学们比。有一次,一位同学穿了一件非常好看的衣服,其他同学都称赞不已,但囡囡却不高兴了,背后说那位同学的坏话。考试的时候,别的同学成  相似文献   

19.
国际数学大师、华人数学家中惟一的菲尔兹奖获得者丘成桐先生近日在浙江大学接受记者采访时告诫中国学生家长,不要使孩子成为家长望子成龙的牺牲品。“我发觉中国的家长都望子成龙,都渴望孩子是天才,都希望孩子能一举成名,为此从小就给孩子上各种班,弄得孩子非常痛苦。”丘成桐  相似文献   

20.
一、解决孩子由"被动"变"主动"学习的问题(一)早早地给孩子明确他的责任是什么现在学生普遍存在着对"为什么学习"为谁学习、怎样学习认识模糊不清,这就造成了学生学习动力不足的问  相似文献   

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