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喀布尔的冬天,干燥寒冷,天空飘荡着难以数尽的风筝,这是一场民俗的狂欢。哈桑扬起脸庞,对阿米尔笑笑,说:"为你,千千万万遍!"这就是小说《追风筝的人》中忠实的哈桑,那个生着兔唇的哈桑,那个踢起尘土辨别风向的孩子,那个在苦难的阿富汗早逝的人。富家少爷阿米尔和他的仆人哈桑情同手足。哈桑对阿米尔毕恭毕敬,关怀备至。但阿米尔在公共场合从不承认哈桑是自己的朋友,因为哈桑是仆人。在一次放风筝比赛中,哈桑为了帮助阿米尔夺取冠军而去追风筝,却被几个街头恶霸围堵欺凌,躲在角落里的阿米尔看着这一切,没有站出来。哈桑誓死保护那只追到的风筝,带着满身的伤痕把风筝递给阿 相似文献
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朋友在日志里推荐这部电影,说,去看,还有书,"那有再次成为好人的路"。
看了书,也看了电影,有些真情实感只有文字能真切地传达出来,改编为影视作品后,总是不能确切地表达出书中人物、情感的神韵,要么过了,要么不足。 相似文献
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也许每个人心中都有一个风筝,无论它意味着什么,让我们勇敢地追。——题记澄紫的天空,凝着五彩斑斓的云;抹着余晕的太阳挂在地平线上方。夕阳下,一个孩子的身影,牵着那长长的风筝线,跑……梦幻般的场景——我抚摩着书的封面,《追风 相似文献
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《追风筝的人》是一部扣人心弦的小说,更是一部贴近人性、富有温情的杰作,作者是美国的卡勒德·胡赛尼.阿富汗富家少爷阿米尔与他同父异母的兄弟哈桑是书中的主人公,全书以阿米尔的自我救赎为线索,讲述了他与哈桑之间感人的故事.生命的节奏是这个故事的架构,血淋淋的现实与被救赎的灵魂完美融合.这部小说的敏锐、真实,引起读者强烈的共鸣... 相似文献
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原作节选
次日早晨,哈桑告诉我他做了一个梦.“我们在喀尔卡湖,你,我,还有几千个人.”他说,“天气暖和,阳光灿烂,湖水像镜子一样清澈.但是没有人游泳,因为他们说湖里有个鬼怪.它在湖底潜伏着,等待着.”
“所以大家都很害怕,不敢下水.突然你踢掉鞋子,脱掉衣服.‘里面没有鬼怪,’你说,‘我证明给你们看看.’大家还来不及阻止你,你便一头扎进湖里,游开了.我跟着你,我们都游着.” 相似文献
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卡勒德?胡塞尼的小说中展示了阿富汗的社会风貌,他也成了阿富汗的代言人.本文将浅要分析《追风筝的人》中的成长与救赎,并对其中的阿富汗风土人情进行描绘. 相似文献
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《教学月刊(中学下旬版)》2017,(4)
<正>落日的余晖浸染了天空,厚厚的云彩被抹上了浓重的红。天,快要暗了,远处的地平线上已人影萧疏,我无助地站在这穹顶之下,渴望在这血色黄昏中觅见属于我的那些风筝。鲜艳的风筝在空中恣意横行,它隔断了所有其他的风筝,可当你 相似文献
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童诗白 《中国远程教育(综合版)》1991,(8)
《中国电大教育》创刊十年,取得了很大成绩。电大为我们国家培养了千千万万优秀人才,《中国电大教育》在培养人才工作中也做出了很大贡献。 刊物创办之时正是电大创建初期,我受学校的委托担任电大电子课的主讲,搞电大远距离教学对我来说是头一回,电视课录起来费事,讲起来看不见学生,缺乏反馈,也不象普通高校课堂教学好讲。学生在学习中有很多问题,迫切需要辅导,刊物架起了桥梁,我们通过刊物及时给学生辅导,学生的来信雪片般飞来,我们从中选择有代表性的问题在刊物上公开回答,因为有针对性,也比较及时,受到学生的欢迎。由 相似文献
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近日在一所普通高中听了几节公开课,授课的是几位刚走上讲台的青年教师,他们在教学过程中与学生极强的亲和力以及对现代化教学媒体的熟练运用,表明他们有着适应现 相似文献
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同学们:
大家好!
打我们懂事起,父母、老师就常教导我们,学会感恩,感谢那些曾经给过我们安慰、温暖的人,感谢那些曾经为我们提供帮助和支持的人,感谢一切曾经对我们有过恩情的人。而今天我要说的是,感谢你,对手。(台下一片唏嘘声) 相似文献