有效讲评政治试卷

试卷讲评的目的是让学生深化对知识的理解,提高政治思维能力和解题能力。本文主要围绕着“有效”一词,从课前准备、课堂讲评、课后巩固三个环节入手,浅析提高政治试卷讲评效率的一些策略。     

怎样讲评政治试卷

讲评试卷是教学中不可缺少的环节，通过讲评，使学生模糊概念得到澄清，错误得到纠正，达到查漏补缺，提高分析能力。巩固知识的目的，从一定意义上说，讲评试卷比考试更重要。     

浅谈试卷讲评

在教学中，经常有考试，因此就要经常进行试卷讲评。有些老师把试卷讲评看成是放松课，课前不备课，上课时答案一对了之。孰不知试卷讲评关系重大，一堂精彩的试卷讲评会带来一些意想不到的效果。试卷讲评的作用主要有二：一、改正错误，巩固知识。试卷讲评不是仅仅对一下答案而已。考试完毕后，学生都有这样的心理：很想尽快知道自己所答试卷的结果，对于答错的题，急于弄清哪些题对了，哪些题错了，为什么会出错？对于不会做的题目又该怎么做？教师应该充分利用这一点，使试卷讲评成为学生再学习、掌握和巩固已有知识的过程。教师在评卷时…     

从讲评试卷到用试卷讲评

试卷讲评课作为一种基本的课型,目前人们还没有足够地重视。本文试着从试卷这一重要的课程资源出发,就讲评课的现状、试卷讲评的作用和实施的途径、方法进行阐述,使得单纯的讲评试卷变为用试卷来讲评,从而让讲评的课堂成为内容丰富、学生热情高涨、参与面广泛、教学相长的阵地。     

试卷讲评，可以与众不同

高中阶段,尤其是在高三阶段,随着考试次数的增加,试卷讲评成了教学活动中越来越关键的环节。高效的试卷讲评能帮助学生整合知识、培养能力、提高兴趣。下面是关于高中英语试卷讲评课的几点体会。     

提高课堂试卷讲评效果

试卷讲评的传统做法，往往是在课堂上一古脑儿地将试题面向全体学生讲解。这种试卷讲评方法对优生显得多余、时间冗长而易生厌倦，对后进生而言，不懂的地方大多仍弄不明白。于是，探求一种素质教育效果比较显著的课堂试卷讲评方法，显得极为必要又十分重要。我们认为，实践与思辨是洞察知识底蕴的两大蹊径。笔者本着这种认识，开展了提高课堂试卷讲评效果的探索实验。　　一、开展课堂试卷讲评试验的具体作法　　1.按试卷卷面情况将学生划分层次。至于如何分层，共分几层，这要视试卷卷面情况而言。一般可按分数的高低分成A、B、C、D四层…     

多媒体技术在讲评试卷中的作用

兴趣是创造欢乐和光明的教学环境的主要途径之一。而多媒体技术正是吸引学生兴趣的一个亮点,它能够将文字、数据、声音、图像、影像等各种信息进行综合处理搬上屏幕,相较以往的一支粉笔一块黑板的传统教学显得更加生动形象,更能创造一个丰富的课堂环境,调动学生学习的积极性、消除学生听课造成的疲劳和紧张,把课程由抽象变具体、化难为易,提高上课效率,有效实现师生之间的互动。新课改背景下在平时教学过程中,我尝试通过多媒体技术让试卷讲评更加有效,从而彰显出试卷讲评课的魅力,提高语文试卷讲评时效性与实效性。     

政治试卷讲评模式微探

进入高三复习取后阶段，试卷讲评课成为提高教学质量、提升学生应试能力的关键环节。讲评科学，事半功倍。从多年高三教学得失中，我探索出“自查——互查——师评——反馈”的师生互动的试卷讲评模式。教学实践证明，这一模式确实有其适用性、有效性。     

如何上好政治试卷讲评课

试卷讲评工作做得好，往往能收到事半功倍的效果。测验的目的，在于检查和评价学生对知识的掌握巩固程度与技能的形成状况，诊断学生的知识能力缺陷，以便“对症下药”。单纯的测验只能体现问题，只有进行认真的评阅，教师才能发现问题，最后通过讲评，才能达到解决问题的目的。     

高三政治试卷讲评有效性分析

在高中新课程改革不断深化的大背景下,提高政治试卷讲评有效性是做好政治高考备考工作的重要途径。试卷讲评直接影响着学生在高三各个学习、复习阶段的效果,最终还会关系到学生最后的政治高考成绩。     

如何提高高三政治试卷的讲评实效性

高三总复习期间经常采用月考、模拟考试的方式,检测学生知识和能力的形成水平,了解前一阶段教与学的薄弱环节,以便及时采取补救措施。对于这类考试而言,学生的“考”只是前奏,考试目的的实现更重要的在于考后的“评”,也即试卷讲评。它是考试的延续,它的成败直接影响着考试的效果甚至总复习的质量。     

上好语文试卷讲评课

试卷讲评课也就成了初三语文课的重要内容,试卷讲评课是以分析学生考试情况、纠正考试中存在的共性错误、弥补教学上的遗漏、帮助学生牢固掌握所学知识和提高能力的一种课型。它起着帮助学生进一步理解知识、熟练技能、查漏补缺、总结经验、拓宽思路、揭示规律、提高能力的重要作用。     

试卷讲评增效益

上好思想品德试卷讲评课应达到教会学生掌握解题的基本技能和方法的目的,根据学生存在的问题进行辅导或补缺补漏,巩固基础知识,使其融会贯通,学以致用。可以从根据不同题型来讲授答题技巧;注意答题角度;把握做题的原则等方面做起。本文就浅谈一些个人教学的心得体会。     

怎样上好试卷讲评课

试卷讲评重在查漏补缺,通过对前一段学习的检测,从中发现问题有助于教师改进教学方法,提高教学效率.通过讲评也能使学生掌握解决问题的能力.     

初中政治试卷讲评琐议

考试是教学的重要组成部分,是检验教学效果的有效手段,为达到考试的目的,作为教师,在考试后要及时搞好试卷分析,有的放矢地进行试卷讲评,总结教学的成功经验,并弥补教学中的不足。然而作为学生,同样需要利用好试卷,进行查漏补缺。我在讲评试卷时总强调考试时做题总原则：认真审题,把握题意;联系课文,紧扣材料;角度全面,条理清楚;书写工整,格式规范;按照要求,     

高考化学复习中的试卷讲评

高考复习过程中有各种各样的测试。复习的效果通过这些测试反映出来,认真地进行测试后的试卷讲评与分析,将会对高考复习起到巨大的推动作用。作者结合自己连续三年毕业班的教学实践经验,阐述对试卷讲评的认识。