“生日快乐”命题作文写作指导

中考作文类型中．命题作文有利于全面考查学生的审题、选材、立意、构思、表达等综合写作能力．因为在同一命题下．有利于提高作文区分度、统一评分标准、避免抄袭等．体现出中考的公平性和选拔功能．命题作文,就是给一个完整的题目．除去作文要求．不给任何附加的材料。它将选材及描写对象限定在一定的范围内．这个范围．有的可能极大,     

浅谈中考全命题作文的写作技巧

<正>一、中考作文全命题作文的写作技巧(一)细致审题,确定中心要想写好中考全命题作文,第一步也是最重要的一步那就是审题,而审题关键在"审"字上。首先,要读题,认真完整地、一字不漏地把题目读完;然后要品,要理解题干中的重要信息,记在心间,题目有什么要求,不能漏读,尤其是那些材料式全命题作文,更应该认认真真去读。再次,要认真地去审,要对题目进行深入细致的分析审察,把握题目的意图和立意角度。这样,我们才能做到     

如何处理作文题目和主题的关系

学生在写作文时,常常搞不懂作文的题目和主题到底是什么关系?其实,对于命题作文来说,题目和主题最简单的关系就是题目等于主题。同时,题目和主题之间的关系还有很多种变化,本文谈谈个人的理解。     

审清文题深立意——半命题作文的审题、立意技巧

审题、立意是各种作文命题形式的必要步骤,半命题作文也不例外。对于一些有一定寓意的半命题作文题目,如果审题不够深入,就会造成立意欧浅甚至有所偏差,以至于影响到整篇文章的表达效果。阅此,审清文题,深刻立意,对于写作半命题作文是非常重要的。     

2014年四川省成都市中考作文

思路点拨 2014年四川成都市的中考作文试题,一改近几年以命题作文出现的形式,转而要求学生写半命题作文了。比起命题作文,多了一个补题的步骤,因此考生务必在审题、立意之后,首先确定补上一个什么词语,构成一个完整的题目。导语部分,2014年延续了2013年的风格,就是从现行初中语文课本中提取素材,引出共同的话题,进而激发考生据此展开相应的联想,写作的闸门由此打开。     

浅谈中考命题作文的审题立意

<正>近几年,中考命题作文与话题作文、新材料作文三分天下,而命题作文似乎更呈现出强势,我们必须十分重视命题作文的审题立意,基本做法如下:1.适当扩展题目。有的题目就是一个词语,这个时候我们就可以对这个词语进行扩展,将题目的内涵具体化,以便锁定自己的写作范围,比如以"隐"为题,我们将"隐"扩展为"隐士"、"隐居"、"隐藏"、"隐伏"、"隐秘"、"隐痛"。我们再对这些词语进行思考,便会出现以下立意:隐,是急流勇退;隐,是淡泊名     

全国各地中考作文题解析选登(二)

湖南省 (李梯清 供稿 )　　一、作文题目 　　先把题目补充完整,再根据题意作文;除诗歌外文体不限;不少于 500字。 　　《不寻常的 》 　　二、作文题解析 　　这是一道半命题作文。命题意在检测学生们能否恰当地运用议论、抒情、记叙等表达方式;同时,也引导同学们从实际生活这个广阔的空间选取材料,组织材料,表现出真情实感来。题目用半命题方式,让大家根据写作的具体内容补充完整,又不限制文体,灵活性更大,立意取材,有更多的选择余地,有利于学生思维的开拓和想像的丰富。题中“寻常”就是“平常”即“普通”、“不特别”之意…     

高考命题作文的审题立意

“千古文章意为高”,作文的审题立意是成败关键,命题作文也是如此。本文从分析题目、生发联想、构筑语境三个方面对命题作文的审题立意作了论述。     

细悟文本来立意——浅谈中考作文的立意

“文以意为先”,一篇没有主题的文章,就如同一个没有灵魂的人,徒有躯壳而已.在写作过程中,文章所写的内容甚至谋篇布局、材料的选择、结构的安排、语言的运用,都与立意有密切的关系.写好命题作文,立意是关键. 所谓“立意”,“立”就是确立,“意”则指文章的主题(也叫中心);“立意”,就是提炼和确立文章的主题.“意犹帅也”,主题是文章的统帅、灵魂,它是决定一篇文章质量高低、价值大小的重要依据.     

考场:作文创新的“实验田”

创新作文教学不单应体现在平时,就是在激烈的竞争舞台——考场也同样要敢于创新,让考场成为作文创新的"实验田"。让个性思想的种子在"实验田"里生根发芽,在具体的构思上,要把握立意的思想性和新颖性、时代感。拿到一个题目,不管是话题作文,还是命题、半命题作文,或是材料作文之类。考场作文的外在形式也很重要,创新的而非千篇一律的作文格式是考场制胜的一大法宝。考场作文除在内容(立意)与形式上要敢于创新外,还有一点是千万不容忽视,而且该特别重视的,即考场作文创新的又一法宝——语言。     

横看成岭侧成峰,远近高低各不同——浅谈中考作文如何立意

立意是作文的＂灵魂＂。＂意＂就是文章的主题。如何让自己的作文标新立异、脱颖而出,主要取决于文章的立意。中考作文大多是话题或材料作文,命题作文或半命题作文,没有明确的标准,如何立意就显得至关重要了。立意决定了作文的形式与内容。作文有了主题思想,文章才有灵魂,选择材料,安排结构,运用语言,也才有依据,那么怎样指导学生立意呢？现就作文教学的几点感悟谈谈自己的想法。     

关于设题立意的训练

阅读和作文是紧密相联的。在阅读教学中进行作文训练,特别是审题立意的训练,是语文老师应该抓住的大好机会。审题立意是作文的关键。对学生审题能力怎么训练?除了写作课对命题作文做具体分析指导以外,还应该给学生自己设题作文的机会。学生自己设题立意训练的次数多了,他们的审题能力也就会相应地提高。一般说来,命题作文训练是很有必要的,而且这种训练机会较多,如每学期布置学生写的各类作文等。但要加强审题立意的训练,仅仅命题作文指导是很不够的,更何况命题作文毕竟还有一定的局限性,一定程     

高中作文的主要类型

高中作文主要有以下几种类型。1.命题作文。就是试卷给定作文题目,学生根据题目去定体、立意、选材、作文。     

议论文写作分解

议论文的写作有三要素之说,即论点、论据和论证,这三要素也可分解开来。先说论点,由于作文大都是命题写作,因而论点也不离乎审题立意。作文命题的方式主要有关键词命题和材料作文。关键词命题就是传统的命题作文,以对关键词的理解为主,除了把握语词的本义外,     

半命题作文“补题出奇”有妙招

补充半命题作文题目中的空缺内容,其实牵涉到了审题、立意、选材等写作构思过程的一些重要环节,是写好半命题作文的关键。完美地补充出一个文题是半命题作文写作出奇制胜的关键所在。     

话题作文写作指导

近几年来,高考、中考作文也由原来的命题作文转变为话题作文的形式出现。话题作文的特点是:自拟题目,自主立意,自选文体。话题作文虽然有宽松、开放、灵活的特点,但从学生平时的作文来看,还是无从下笔,写不好这类作文,因此指导学生写好话题作文是非常重要的。在教学中,我重点抓拟题、立意、选材、语言这几方面对学生作文进行指导,取得了较好的效果。一、教会学生如何拟题学生作文动笔前,第一步就是要拟定文章的题目。题目非常重要,一个好题目,一个精彩的题目,能吸引读者,打动读者,反映文章的主题。那么如何拟题呢?1.利用话题来拟题利用话题…     

思念缱绻 等你回来

本期题目____,等你回来(60分)请先在横线上填上适当的词语,形成完整的题目,然后写一篇不少于800字的文章。要求:立意自定,文体自选,不得套作和抄袭。思路点拨这是一道半命题作文题,在补全题目前我们要揣测一下命题者的命题意图。这是一个物欲横流、名利喧嚣的时代,也是一个全民娱乐、道德缺失的时代,更是一个环境恶化、亲情冷却的时     

高考作文题型的演变及教学中的几点思考

1．恢复高考以来作文题型的演变
　　目前高考作文题型主要可分为标题作文、话题作文和材料作文三类。恢复高考之初,最早最多采用的题型是标题作文（原称＂命题作文＂,因为其他两种题型也是命题作文,所以改称为＂标题作文＂）。虽然标题作文有很多优点,但当时社会上对标题作文的批评就是这种题型容易被看作是一种新的＂八股＂文章,即一个题目、一种问题、一个立意、一种写法。     

初中作文教学要“千树万树梨花开”

初中生的作文教学,说简单也简单,说不简单也不简单。为何这样说呢?因为我在长期的教学实践中发现,学生作文如果辅导好了,学生的作文写得文采飞扬,大气磅礴;如果辅导不好,学生作文不是抄袭,就是无话可说。其实学生作文,在立意、选材、结构、语言等方面抓住教学,就能让学生的个性得到训练和发展,写出来的作文就是好作文。不管是命题作文、半命题作文,还是自拟题目的作文,其实都一样,无所谓题目的命题,问题的关键是学生心中要有写作文的方法和技巧。学生有了写作的技巧,什么样的作文都是手到擒来,笔到文成。所以,训练学生作文的方法是作文教学的核心所在。     

披荆斩棘,步步为“赢”

<正>命题作文是按照试题提供的“标题”作为作文的题目,是限制最多的作文类型。命题作文有两种形式:一种是直接命题作文,即作文题目只给出作文的标题,除了写作要求之外,不带任何材料与说明。例如第九届《招生考试通讯》“赢在中考”考场作文大赛中请以“路,有时要一个人走”为题目,写一篇文章。这种命题作文直接分析题目就可以。另一种是材料命题作文,这类作文题先引用一则材料,然后给出作文标题。例如2019年沈阳市中考作文题: