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1.
李霞 《黄河之声(科教创新)》2019,(7)
《浏阳河》钢琴曲是由同名歌曲《浏阳河》改编而来。改编的版本中,较为突出的有两个,分别是王建中版和储望华版。本文以王建中先生改编的《浏阳河》钢琴作品为例,主要从速度、结构、旋律与技法等四个方面分析了《浏阳河》钢琴作品的艺术特色,重点从引子、主题、变奏、间奏等四个方面讨论了《浏阳河》钢琴作品的触键技巧。 相似文献
2.
《黄河之声(科教创新)》2018,(21)
我国的钢琴音乐从发展上来看是极为悠久的,目前我国众多的作曲家都开始投身到专研钢琴作品的行列中,创作出了很多旋律优美气势恢宏的优秀钢琴作品。下面该文章主要重点探究了《浏阳河》这一优秀钢琴作品,具体从不同的方向跟角度对《浏阳河》中所展现出来的艺术特征跟触键技巧等进行一系列的解析。 相似文献
3.
冯博艺 《黄河之声(科教创新)》2021,(12):40-42
本文主要从主题风格、旋律、节奏、乐曲结构四个角度对《浏阳河》钢琴作品的艺术特征进行论述,后以我国著名钢琴家、作曲家王建中先生的《浏阳河》钢琴作品为例,对该首作品的触键技巧进行分析,分析将从引子、主题、变奏、间奏四个环节展开,以便广大爱好者参阅. 相似文献
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弹奏钢琴需要手指触键精确,才能达到乐队般丰富绚丽的音响效果。各种不同的触键方法和技巧能恰如其分地抒发和传递不同的思想感情。在钢琴学习过程中,触键是最基本,却又是最复杂的问题。学习者需要掌握多种触键方法并能灵活运用。 相似文献
6.
焦蕾 《雁北师范学院学报》2003,19(1):109-110
如何使学生有条理、有层次地掌握不同风格的触键技巧,是钢琴专业教学中不容忽视的一项重要内客。不同时期的作品对触键要求不同。要运用好三个要素。 相似文献
7.
张雅囡 《牡丹江教育学院学报》2009,(2):111-112
随着钢琴艺术的飞速发展,钢琴作品、钢琴演奏以及钢琴教学都得到了空前完善,钢琴演奏技巧与训练内容也随之丰富。一般情况下,钢琴教师很注意手指方面的教学,但却忽略了让学生注意手指下键的时候聆听音色,感受音色。钢琴练习与演奏的技巧繁多,要求不一,所表现出来的各种效果也给听众带来了不同的听觉美感。但是,各种各样的教学思路和过程都是为了最终的目的——弹出优美的旋律。 相似文献
8.
于静 《辽宁师专学报(社会科学版)》2010,(4):38-38,40
通过钢琴完美而又丰富的艺术功能和音色特点,阐述如何表现、如何改交音色的方法,分析改变音色的演奏技巧。由于发音体和共鸣体在制成材料及形状构造等方面的不同,可以产生各种不同的音色,即音的色彩。追求优美而富于变化的音色艺术是每个演奏家梦寐以求的目标。美妙而独特的声音打动听众,使听众发生兴趣、产生共鸣。 相似文献
9.
蔡俊超 《无锡教育学院学报》1997,(4)
钢琴演奏技术的发展与音乐风格的发展有着密切联系.在拨弦古钢琴时期.由于乐器结构与发声原理均不需要也不可能承受太大的重量.演奏方法上则以手指动作为主.十八世纪末十九世纪初.拨弦古钢琴逐渐被击弦现代钢琴所代替.随着钢琴结构的改进,音量的增强和音域的扩大.钢琴演奏技术也由以手指运动为主的音阶、琶音发展到双音、八度、和弦、大跳等等多样的、复杂的演奏技术.要求钢琴演奏的发力部位从指尖开始,成为包括腕、肘、臂、腰、脚在内直至全身整体运动的结合.音乐是一种表演艺术.音乐表现是以表现音乐的发生和运动、表现音乐的各种不同组合为基础的.美妙生动的发音是音乐表现力的基本要素,是演奏者通间最高艺术境界的重要条件.不言而喻,没有优美动听的声音.再好的乐曲、多么熟练地技巧也难以收到好的效果.因此.研究发音的质量,研究钢琴的触键技巧是钢琴演奏的最基本而又最重要的课题之一.然而,一味追求快速、华丽、响亮的音响效果而忽略声音的训练.不重视研究丰富多彩的力度变化和音色变化的现象在学生中是屡见不鲜的,他们的演奏使音乐千篇一律,缺乏感染力.为此,本文拟就钢琴发音的关健因素.触键方法的某些问题加以探讨,希望对钢琴演奏与教学有所收益. 相似文献
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11.
余年年 《安徽教育学院学报》1999,(2)
触键,在整个钢琴弹奏中是很重要的。触键包括:手指触键动作及臂、肩、腕、肘等各关节的运动。这些不同动作的组合形成了各种触键方法。要想运用好触键方法,首先要掌握正确的触键动作。触键动作是手指技巧的基础,如果动作不正确,就会破坏整个手指技巧,不可能形成良好... 相似文献
12.
陈韵如 《海南师范大学学报(社会科学版)》2014,27(6):140-144
在印象派的音乐中,富有色彩效果的和声远比旋律重要,而钢琴兼有和声以及音色精致变化的功能,因此,精湛的钢琴演奏技巧起着关键性的作用,尤其是对触键控制的技巧以及对作品整体色彩的把握,能更好地描述音乐主题形象和反映整体音响效果。文章以印象派代表作曲家拉威尔最具独创和美感的代表作品集《镜子》中的《山谷钟声》为范例,结合作曲家本人创作背景风格,分析他在钢琴演奏中的触键技巧和对音乐色彩的理解及艺术价值。 相似文献
13.
张杨 《辽宁师专学报(社会科学版)》2005,(5):92-93
触键作为钢琴演奏技巧之一,是钢琴演奏者在学习中要解决的重点.运用传统的钢琴触键方式与现代派触键技巧相结合,排除不必要的动作来达到最高的艺术效果. 相似文献
14.
《黄河之声(科教创新)》2017,(22)
正钢琴入门的弹法大都以断奏开始,即以单个音为基本元素,提起来再落下,手指稳稳地站在琴键上,这时老师在旁边会指导说:注意要把手臂的重量全部放下去,听声音要丰满、通透、醇厚、圆润。这就是一键通原理,即一键到底学习法。然而对于年龄较小的初学者来讲这么专业的术语、让孩子去体验的话就会丈二和尚摸不着头脑,不论是在理论上还是实践上他们都不会 相似文献
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17.
莫培仙 《思茅师范高等专科学校学报》2011,(3):92-97
从钢琴的音色与触键的关系出发,阐述了运用正确的触键方法与技巧,来达到不同作品需要的理想音色。明确了贯穿于触键方式中的“歌唱性”与“多层次性”的基本概念,从而在钢琴演奏中达到千变万化、美伦美奂的音色。 相似文献
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孙玺淼 《黄河之声(科教创新)》2020,(12)
在钢琴演奏中,触键方式不同,演奏的音色效果与表达的情感色彩也存在差异。为确保作品诠释的艺术性与完整性,应当不断加强自我训练,以灵活掌握触键技巧与方法,同时确保良好的心理素质与手指稳定性,以达到理想的音响效果。 相似文献