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相似文献
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1.
王凤兰是北京市第五十中学教师,在教育战线工作了34年,担任年级组长22年,班主任工作31年。多年的教育实践使她体会到:“知识是力量,道德也是力量,甚至道德力量更伟大。”她把教师这个职业当作一项事业来看待,工作中,她既教学生知识,又教学生做人,不仅是“学师”,而且是“人师”,成为学生人生的指导者、生活中的朋友和心理保健医生,在学生的心目中树立了良好的教师形象。  相似文献   

2.
铁凝是新时期旗帜性的作家。她的创作一直保持着一种自由明澄的状态,志在不借助任何道德的、潮流的、口号的优势,而用只用学的力量对读产生冲击。多变的风格证明了她的艺术才气。她的作品直面并非完满的社会与人生,不规避,不逃遁,她就是要用学的力量温暖整个世界,承担捍卫人类的精神健康和心灵高贵的责任。  相似文献   

3.
年仅15岁,却早已获奖无数的林依婷,是一颗正在闪耀的新星。7岁时因为无意的一张家庭纪念照,让她从此打开了演艺的舞台。从小的学习与培训,造就了她现在的无限潜力。但如今依旧十分努力的她,继续在用自己的力量创造属于自己的七彩哆来眯!  相似文献   

4.
在教学《墨梅》一课的时候,我让学生说说对“只留清气满乾坤”的理解。我走到王文娟面前,最她谈淡这句话的意思,她竟然说不出。而且无论我怎样引导,她的嘴唇只是微动,却发不出声来。虽然,这个学生平时学习成绩比较差,在课堂上总是不发言,但是,从她的表情来看,这时她的内心似乎正在进行激烈的斗争,她想说出自己的想法,但却有一股力量又在阻止她。  相似文献   

5.
在单位,她是一个有无数荣誉和光环的反扒女英雄。在家里,她是一个柔情似水的妻子和充满慈爱的妈妈。而她的温柔和力量都因为她心中有爱。  相似文献   

6.
“我真不知道,妈妈,在她行将就木的这一天还会爱的那么沉重,像她自己所说,那是刻骨铭心的。我觉得那简直不是爱,而是一种疾痛,或是比死亡更强大的一种力量。假如世界上真有所谓不朽的爱,这也就是极限了。她分明至死都感到幸福,她真正的爱过”。这是张洁作品《爱是不能忘记的》里的一段话。作为一个当代女作家,她的这篇作品具有很高的美学价值,表现了艺术的悲剧之美。  相似文献   

7.
说心里话,《教育文汇》创刊以来,一直是我的精神伴侣,更是我力量的源泉。因为有了她,我对教育的感情与日俱增;因为有了她,我在物欲横流的今天才学会了坚守;因为有了她,我的教育思想日臻厚重;因为有了她,我才真正懂得一个教育者如何才能不辱使命。走近她,就像走近一位质朴而平易近人的长者。她从不板着面孔说教,她用一颗真诚的心与你交流,在交流中透出一种智慧,一种思想,一种感染人的力量。  相似文献   

8.
她,大气而不失细致,豁达而不失含蓄,率真而不失优雅,任何一个走近她的人,都会被一种独特的力量所感染,这种力量源自她对教育的热爱与激情,更源自她敏锐的精神触角和洞察力。学生成长需求是她的指针  相似文献   

9.
她有她力量     
女人的力量到底有多大? 我不知道.最近看一篇文章.主题是:她有她力量.说女人的力量是灵动,勇气,平和,智慧.  相似文献   

10.
是什么催动了她的萌发?是温暖的阳光、舒适的清风、叮咚的泉水还是悦耳的鸟鸣? 周围一片黑暗。她刚醒来,一种力量使她奋起,要冲破束缚她的黑暗。凝聚了自然的力量,她冲了出来,为春天又增了一道风景。这个世界真美。天好蓝,云好白,风好柔,空气中弥漫着淡淡的青草味儿和淡淡的  相似文献   

11.
很久以来,只要一想到慈爱的母亲,她朴素的话语便回响在我的耳边,沉醉我的心灵。母亲是一个开明的人,虽没有多少文化,但脑子里的词汇似乎永远也说不完,道不尽。从记事起,我就很佩服母亲那副天生的好口才,每每想到她的谆谆教诲,我就感到浑身充满了力量。  相似文献   

12.
孙增美 《教师》2011,(7):15-17
她,大气而不失细致,豁达而不失含蓄,率真而不失优雅,任何一个走近她的人,都会被一种独特的力量所感染,这种力量源自她对教育的热爱与激情,更源自她敏锐的精神触角和洞察力。  相似文献   

13.
人生语文     
李红 《山东教育》2004,(14):20-20
乌申斯基说,民族文化是一个民族“全部精神生活的一朵最瑰丽、永不凋萎、永远开放着的鲜花。”她充盈着丰厚的人文情怀,她流注着滔滔不尽的文化精神,她以撼人心魄的持久力量,攀越精神世界的雄伟高度,关照世事众生,安慰滋养着我们的心灵。  相似文献   

14.
吴颖  刘曼  黄栋 《音乐世界》2008,(12):40-43
好看的字遗传自爸爸,良好的乐感遗传自妈妈,人生却是周笔畅自己创造的。第二次采访周笔畅,对她又多了一份了解,而多一份了解,就越觉得她身上有一股钝感力,这股力量让她对自己喜欢的东西异常坚定。如今,她正投入抗震救灾的活动中,贡献自己的一份力量。  相似文献   

15.
何文晖 《天津教育》2009,(12):33-35
李新花是地道的北方人,却有着南方女子的灵慧纤秀和细腻婉约,连言谈话语都带有一丝轻清柔美的“吴音”。然而她骨子里的真诚和豁达、坚韧与执著,特别是工作中进发出来的激情,却令人感受到在她柔弱的外表内蕴含着一种特殊的力量。她是红桥区教育中心生物学科教研员,兼任天津市教育学会生物专业学会常务理事和红桥区教育学会生物专业学会秘书长,  相似文献   

16.
真假女巫     
林欧文 《中文自修》2001,(10):24-25
赫敏在此时却猛然感到全身充满了神奇的力量。一股热潮在浑身的血管中涌动,使她觉得血液也要沸腾起来了!她的大脑突然间变得清醒又兴奋,“嗖”地一下她竟从椅子上跳起来,惊讶得袁佳滢和贾兵兵瞪大了眼睛。  相似文献   

17.
《音乐世界》2013,(23):28-31
山在上,风在下,是为岚。最近,温岚发行了自己的同名新专辑,就像她的名字那般,以岚为寓意,延伸诠释出一个最为直接的她,唱情歌,跳热舞,传递给每个聆听者哭过以后还能微笑的力量。  相似文献   

18.
她容纳了神州大地百分之百的乐感,她的每一个音节都凝聚着东方民族的骨气,她的每一个音符都能够滋生咆哮的力量,她的每一个音律都爆发出东方雄狮的最强音!  相似文献   

19.
力量·启航     
<正>故事梗概:静怡是一名初中新生,在一次比赛获胜后,她获得了三次使用神奇力量的机会,如果遇到困难,只要说出咒语就能渡过难关。在新学校,静怡不敢自我介绍,交不到朋友,还遇到了学业困难。神奇力量带她回到小学,帮助她看到了曾经自信的自己并解决了困难。在静怡第三次使用神奇力量时,神奇力量却失效了。  相似文献   

20.
师爱即教师对学生的爱,就是热爱学生,关心学生,尊重学生。师爱是在教育实践中形成的,她既是一种高尚的情感,又是一种强大的教育力量和手段。是进一步加强和改进学生德育工作的基石。  相似文献   

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