南朝鲜中小学教育的现状和趋势

1945年8月,朝鲜人民从日帝的统治下解放出来,迸发出了强烈的学习热和办学热。在50年代,南朝鲜各种类型的学校办的较普遍,但因只求数量,质量不高。到60年代中期,开始重视质量,同时进行教育结构改革。进入70年代,不断改革教育课程,加强职业技术教育,为其经济增长起到重要促进作用。进入80年代,普通教育,特别是中等教育,又出现新的趋     

中小学信息技术教育的发展历程和趋势

地球正在“变暖”，世界已经进入信息时代，中国紧跟时代步伐进行着各种改革。教育改革在诸多改革中处于首要位置，而中小学的基础教育当然占据极其重要的位置。随着计算机等先进技术的发展，基础教育的信息化正经历它的各层次发展，并将继续深入到该领域的各个角落。     

中小学心理健康教育的现状、特点和发展路径

<正>对中小学心理健康教育而言,加强现代学校心理辅导制度建设是核心,编制具有中国本土特色的中小学生心理健康素质指标是基础,从实施心理健康教育走向心理健康服务并建立服务体系是途径,提供适合中小学生发展需要的心理辅导与心理健康服务是关键。中小学心理健康教育是学校教育的重要组成部分,是中小学生快乐学习、健康成长和幸福生活的基础。在中小学开展心理健康教育,不仅是时代和社会发展的需     

教育心理学发展的历史、现状和研究趋势

本文论述了我国教育心理学的发展历史和现状,并对我国教育心理学的若干发展趋势进行了展望。     

农村中小学信息技术教育现状和发展

农村中小学信息技术教育存在的问题1、基础设施比较薄弱：资金是困扰农村中小学信息技术教育发展的最大问题,通渭县经济条件差,社会经济基础薄弱,开展信息技术教育工作存在相当大的难度。而且我县大多数学校特别是农村中小学存在“有硬件没软件”、“有电脑没网络”,即使为学校配备了教材,教师也被安排了正常课时上课,但是配套设施的不足导致很多内容没法讲,即使讲了,也没有实践来检验。     

中小学心理健康教育的现状和发展分析

中小学教育的关键在于人才的培养,而人才的培养核心之一便是健康。只有在培养更多健康且高素质人才的同时,中小学教育价值才可以得以体现。对此,为了更好地推动中小学发展,文章简要分析中小学心理健康教育的现状和发展策略,希望可以为相关教育者提供一定帮助。     

我国高职教育发展的现状和趋势

近年来,我国的高职教育呈现出迅猛的发展势头。分析目前高职教育中存在的问题,探究高职教育的发展趋势,对我国高职教育的改革和发展有着深远的意义。     

日本机器人教育的发展现状和趋势

文章从机器人产业发展和人才培养两方面入手,梳理了日本近40年来推进机器人教育的国家政策。进而通过分析推进机器人教育的标志性案例,回顾日本机器人教育的发展历程。随后,文章对机器人教育的相关研究进行文献分析,总结日本机器人教育相关研究的发展阶段和不足。在此基础上,文章归纳出日本机器人教育的特点和启示,如促进教育体系化和低龄化、构筑产官学联合的社会教育体制、推动跨学科融合等,以期为中国机器人教育提供参考。     

中小学德育的历史、现状与趋势

党的十一届三中全会以来的２０年,是政治经济体制改革的２０年,也是学校德育工作改革发展的２０年。本文试从分析德育发展状况和发展趋势的角度,以德育科学化和规范化问题为中心,追溯德育改革的轨迹,探索德育改革的主要线索和实践走向,以求对广大教育工作者有所启示...     

农村中小学体育教育现状和发展对策

随着学校教育改革和素质教育的深入,中小学校体育教育也得到了快速的发展。教育部和社会各界对中小学体育给予了越来越多关注,提出了更高的要求,国家也出台了很多鼓舞人心的政策,比如阳光体育运动,学生体质测评成为中考升学的重要依据等。但受地区、     

湖南省中小学机器人教育现状和发展研究

在2010年5月举行的湖南省第二届中小学机器人竞赛中,参赛人数达到了700人以上;同年7月在湖南邵东举行的2010年国际机器人奥林匹克中国选拔赛中,湖南代表队也取得了骄人的成绩,共有30余人入选中国队,将参加于2010年12月在澳大利亚举行的国际机器人奥林匹克竞赛.     

浅谈中小学教育信息化发展现状和对策

中小学教育信息化不但使教学方式更加丰富,还在一定程度上提高了教学效率。但是在各个学校开展信息化教学的同时,也面临不同程度的问题,本文从教育信息化的概念出发,从信息化观念、信息化水平、设备管理等方面阐述发展现状,并提出解决对策。     

创造、创造学和创造教育

“创造”不是抽象的人的主观精神的活动,而是社会的人以物质生产劳动为基础的各种能动活动的总和。“创造”不是人与生俱来的天性,而是社会实践历史发展的产物。     

中小学教育科研管理现状和发展的思索

教育科研管理影响着教育科研作用的发挥.中小学教育科研管理必须遵循其自身发展规律.     

中小学教育科研管理现状和发展的思索

教育科研管理影响着教育科研作用的发挥。中小学教育科研管理必须遵循其自身发展规律。     

电子白板在中小学应用的现状和趋势

本文对电子白板的教学应用进行了文献调研。在文献研究、分析的基础上,对交互电子白板的教学特点与教学作用,电子白板的市场与供应,电子白板目前在教学中的应用及研究现状、制约电子白板广泛应用的原因以及应用的发展趋势等方面进行了梳理与综述。     

中小学教育科研活动发展的趋势分新

以实践为基点的校本化、微型化、情境化、个性化和精致化是中小学教育科研活动的重要特点,也是实现中小学教育科研可持续发展的重要路径。这几者相互联系．从不同角度揭示了中小学教育科研活动在新时代的基本特征．     

我国高职教育发展的现状和趋势分析

我国高职教育经过20多年的发展,已经占据高等教育的半壁江山,对于完善高等教育结构体系、促进高等教育的大众化起到了重要作用.但是高职教育在发展过程中还有许多不尽人意的地方,正确分析高职教育的现状和问题,是高职教育实现科学发展的前提.本文剖析了高职教育的现状、存在的问题,分析了高职教育的发展趋势.     

日本老年学研究生教育的发展现状和趋势

基于全球人口老龄化视角,探讨老年学学科建设的意义和必要性,并通过日本老年学研究生教育的学科构建发展和教育实践,特别是重点分析了樱美林大学与东京大学的老年学学科开展情况,展现该学科的必要性,提出对老年学研究生教育未来发展的展望。在分析日本老年学学科建设经验的基础上,深化对当前研究生教育多视角、多元化建设的认知,从而为中国研究生教育开设老年学学科的建设提供启示与借鉴,以便应对未来日益严峻且复杂的高龄化社会的种种现实问题。     

东南亚华文教育发展现状、趋势及原因

海外华文教育是中国语言文化教育在国外的一种延伸,是中国国际性的教育。东南亚地区是中国海外华人的主要聚居地,华文教育历史悠久。随着中国经济的发展和国际地位的提高,东南亚华文教育比过去有相当大的进步。文章分析了东南亚地区汉语教学的现状,并对其发展趋势及原因进行了剖析。