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许继春 《中学课程辅导(初一版)》2006,(4):30-30
三角形的三边关系是:“三角形任意两边之和大于第三边.”“三角形任意两边之差小于第三边,”它是几何中非常重要的结论,在解题中有着很广泛的应用.现举例说明.一、判断三条线段能否组成三角形 相似文献
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刘金江 《数学学习与研究(七年级华师大版)》2007,(3):24-24,36,37
一、课标变量
三角形是平面几何入门的主要内容,而其中的三角形的三边关系,是三角形中最基本的内容之一,在解题中有着广泛的应用,巧用三角形的三边关系解题,常常能使问题化难为易,化复杂为简单,现分类举例说明。 相似文献
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在三角形中,“任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边.”这个结论在解决三角形的有关问题时,起着重要的作用.本文举例说明: 相似文献
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贾俊行 《中学课程辅导(初一版)》2007,(3):31-31
根据“两点之间,线段最短”,得出三角形三边关系定理:三角形两边之和大于第三边;两边之差小于第三边.它是三角形一章的重点内容之一,有着十分广泛的应用,下面举例说明. 相似文献
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三角形三边关系定理是指三角形的任意两边之和大于第三边。推论是三角形任意两边之差小于第三边。三角形三边关系定理是学习各种特殊三角形的基础,它是三角形的重要性质。下面举例说明它的几种应用。 相似文献
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关于三角形三边关系,有定理“三角形任意两边之和大于第三边”。其推论为“三角形任意两边之差小于第三边”。这个定理及其推论在解题中有着较为广泛的应用。下面举例说明,希望对大家学好这部分知识有所帮助。 相似文献
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学习了三角形三边关系的知识后,我们易得:三角形的任何一边大于其它两边的差,而小于其它两边的和。这一结论,在解题中有着非常重要的作用,下面从三个方面介绍,供同学们参考。 相似文献
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三角形任意两边之和大于第三边.这一结论等价于三角形任意两边之差小于第三边.结论简洁、明确,不难理解,但由此引发出的有关问题,往往思考性强,在推理方面有一定的深度,常见于中考和竞赛试题中,现举例如下. 相似文献
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黄细把 《中学课程辅导(初一版)》2007,(4):27-27
解(证)线段不等问题,若直接运用三角形三边关系,很难将有关的线段联系起来,经过观察,分析构造全等三角形,将解(证)的线段转化到某一三角形中,再利用三角形三边关系便可迅速获 相似文献
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三角形三条边之间有如下关系:三角形两边之和大于第三边,且三角形两边之差的绝对值小于第三边.这里举例介绍这个关系在解题中的应用. 相似文献
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三角形三边关系定理:“三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边.”这个简单的定理在初中数学中有着广泛的应用.巧用该定理解题往往能收到事半功倍的效果. 相似文献
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耿京娟 《中学课程辅导(初一版)》2006,(3):27-27
三角形三边关系是三角形一章的重点内容,也是各类考试必考知识点之一,现对本节的考点作如下评析:一、知三角形两边,求第三边的取值范围例1已知两根木棒的长分别是5cm和7cm,要选择第三根木棒,将它们钉成三角形,那么第三根木棒的取值范围是.分析:本题直接利用三角形三边关系定理及推论即可求解.解:设第三根木棒长xcm,由三角形三边关系定理及推论可得7-5相似文献