试论体育教学中体育教法的创新

本以创新教育为背景，在分析了体育教学中传统教法对培养新世纪人才中存在的局限性的基础上，论述了体育教法创新所需要的基本条件，提出了体育教法创新的基本操作思路。     

体育教学目标及其价值探析

通过对50年来我国体育教学目标的回顾，表明体育教学目标在不同时期所强调的教学价值是不同的，满足社会需要是体育教学目标长期所追求的价值，但随着教育思想的演变，体育教学目标由追求社会价值向追求社会价值和个体价值相结合方向发展。     

新课标下教法与学法的"突围"

情景，不仅是“一组刺激”，而是与教学目标相应、身体活动与情意活动相结合的一种符合大多数学生心理的人为优化场景。这种教学场景的创设有利于学生很快进入活动角色，激发参与练习的动机。新课程的教学给予教师很大的发挥“个性课堂”的空间，在这个空间里，小到教师个人的语言，大到整个操场     

对排球运动社会价值的探索

对作为一种社会现象的排球运动，从宏观的角度，应用社会学原理对排球运动的社会价值进行了分析研究，排球运动主要有健身、健美、娱乐、教育、政治、经济价值等。     

论"乒乓精神"及其社会价值

"乒乓精神"是中国乒乓球运动长盛不衰的重要法宝,体现在民族精神、集体主义精神和不断创新的理念上."乒乓精神"具有传承性、教育性和社会导向性的社会价值,它丰富了中华民族精神内涵、弘扬了爱国主义精神、指导人们积极思想行为.     

试论足球的审美价值与社会价值

从足球所具有的整体美、个性美、悬念美、节奏美四个方面，论述了足球的审美价值，并论述了足球的审美、教育、化三大社会功能。     

论高校体育教师的社会价值

本从劳动——价值观的角度对高校体育教师的社会价值进行阐释。首先分析了高校体育教师社会劳动的特点即脑力劳动和体力劳动相结合，以脑力劳动为基础，以体力劳动为主要表现形式；其次指出高校体育教师在劳动范围、作用深度等方面较其他学科的教师都具有显优势；最后指出高校体育教师不仅创造明显的有形价值，同时也创造了大量的潜在价值。     

只要行动,总有收获--关于体育教学中落实"创新教育"的对话

体育教学中的“创新教育”已经引起广泛的关注。可到底如何认识这一问题,尤其是在一线教学中如何体现这一思想或者说如何实施创新教育,这是一个十分值得讨论和需要不断探索的问题。为此,我们就有关问题听取了一些身在教学第一线的中青年教师的意见,其中不乏很有见地的观点。现把张伟、管水法、袁冲老师就这个问题的交流对话发表于此,以供讨论。     

"创新"是中学体育课改革之本

在中学体育教学中,体育教育思想、体育教育观念正确与否,直接关系到学校体育改革的方向与成败。随着时代的发展和社会的进步,许多传统的体育教育思想和观念面临挑战。当前改革的根本是转变思想观念,从我国学校体育改革和发展的实际出发,寻找新的学校体育教育模式应当成为现时的     

对分层教学的"几点再思考"

拜读了本刊２００１第５期关于“分层教学”的两篇文章后，深受启发，通过近一个学期的实践，对分层教学有了一些更深的体会。现就实际运用中发现的问题，提出自己的看法，与各位有兴趣分层教学的同仁共同探讨。一、分层教学必须具备的条件层次的划分应该有科学的依据，并非人为划定的某一标准线。学生之间有个体的差异，在某两个人之间差异可能很大，而另外两个人之间的差异则可能并不明显。当同一班级差异不大的学生被动地被分到不同层次时，自尊心受打击，自信心可能会下降，自我要求也会降低。比如说跳高，跳过l．２m的学生与跳过１．１…     

黎族跳竹竿运动的社会功能及社会价值

文章采用文献资料研究方法对黎族跳竹竿运动的起源和发展进行阐述,进而挖掘出黎族跳竹竿运动的社会功能及健身价值,旨在为以后人们进一步研究黎族的传统体育文化提供一些理论参考。     

和谐社会条件下武术的文化特征及社会价值探析

武术是一项古老而又年轻的体育项目,具有博大宏富的内容和精深的文化内涵,在现代社会的发展中体现出非常重要的作用。在生产力高度发展的今天,探索和谐社会条件下武术运动所蕴涵的文化特征和社会价值在全民健身中发挥的重要作用,使武术成为振奋民族精神、加强民族团结、弘扬民族文化、促进民族经济发展、增强各民族成员身心健康的重要活动。     

排舞运动的特征及社会价值

对排舞运动的特征和社会价值进行深入的分析和探讨,认为内容的丰富性、流行的时尚性、开展的全球性和锻炼的生活性是排舞运动的主要特征,而排舞运动的社会价值是增强身心健康、传承民族文化和促进社会和谐发展。     

武术文化的社会价值与实现

文章分析了武术文化的内涵,论述了武术文化具有丰富人们的文化生活、规范人们的社会行为、增强民族精神等社会价值,最后就如何实现武术文化的社会价值提出了自己的观点和具体的发展思路。     

青少年三人篮球活动的社会价值研究

随着近几年三人篮球活动的蓬勃发展,其丰富的文化内涵和独特的文化特性日益显现,并受到青少年朋友的钟爱。在信息发达的现代社会,作为一种社会文化现象的三人篮球活动是如何适应青少年的特点突现其社会价值的,是本文的研究重点。     

社区体育志愿者服务价值及社会意义探析

本文运用文献资料法,对社区体育志愿者的基本概念进行了介绍,从社区、行政机构、社会、社区体育志愿者自身等角度分析了社区体育志愿者在社区体育发展中的服务价值及社会意义。     

西北少数民族传统体育文化的社会价值

阐述西北少数民族传统体育文化的社会价值,揭示了物质性、制度性、精神性是西北少数民族传统体育文化社会价值的构成要素.表明了西北少数民族传统体育文化的社会价值在于增进民族团结、社会稳定与政治统一;提高国民素质;促进社会经济的发展;民族地区的复兴等.     

少林禅武医文化的社会价值

文章运用文献资料、实地考察、资料整理分析的方法,着重介绍了少林禅武医文化的历史源流及文化内涵,从而确认少林禅武医文化是中国优秀的传统文化。继而通过对少林禅武医文化的社会价值的分析,表明少林禅武医文化具有文化价值、历史价值、健身养生价值和普世价值。因此,继承和弘扬少林禅武医传统文化具有重要历史和现实的意义。     

少数民族传统体育的社会历史背景及现代社会价值探析

少数民族传统体育是各族人民悠久历史发展的产物,是我国优秀传统文化的组成部分。它产生于农业文化的历史背景下,并逐渐形成自身的特征。鉴古观今,在新的时代背景下,面临新的社会文化选择和多方面因素的影响,少数民族传统体育被时代赋予了更多的价值和作用。     

论中国乒乓球运动发展的社会价值

本文以辩证唯物主义和历史唯物主义的观点,用逻辑归纳、分析、推理的方法,阐释了中国乒乓球运动发展的社会价值,填补了该项研究的空白。