助人风波

我同桌泽萍的《语文》课本不见了。“刚才明明是放在桌子上的,怎么会不见呢?”泽萍说。大家开始帮泽萍找书,可是抽屉里,板凳下面,全没有。看着她着急的样子,我真想帮帮她。忽然,我想起家里还有一本《语文》课本,那是假期时我向表姐借来预习用的。     

语文是什么?

语文是什么,我相信你问一千个人就会有一千种不同的答案。而对于我来说它是伴随我成长,见证我成长的良师益友。当我牙牙学语时,唐诗三百首就是我的语文。每天早上去幼儿园的路上都会牵着妈妈的手,让她教我背唐诗。《春晓》《静夜思》《锄禾》……往往是一路背到幼儿园,在哭着跟妈妈拜拜。当我可以认识一些字的时候,一本本     

我的两本《现代汉语词典》

这篇讲述亲情故事的文章篇幅不长,情节却很吸引人,这和作者巧妙的构思是分不开的。她开篇即说自己非常想得到一本属于自己的《现代汉语词典》．但由于父母收入不高,这个心愿便成了奢望,为后文埋下了伏笔。试想,如果“我”不是那么渴望得到《现代汉语词典》,或者买一本《现代汉语词典》对家里来说并不算难事,那么后面“两本《现代汉语词典》”的故事便无法展开,文章要表现的亲情也就不会那么感人了。     

《现代汉语规范词典》在人民大会堂举行首发式

2004年2月15日,由外语教学与研究出版社和语文出版社联合主办《现代汉语规范词典》的首发式在人民大会堂隆重举行,我有幸和来自全国各地的语言学专家、语文教研员和教师们一起参加了这次盛会。作为一名编辑,词典一直是我工作中必备的工具书,一本权威、规范的语文词典是我工作的得力助手,它能让我在编辑、校对工作中使用正确、规范的汉语字词。特别是随着时代的发展,社会上出现了一些新词,对一些把握不准确的词语,我有时就求教于词典,但也有查不到的时候。要是有一本能够及时体现语言变化,同时又对易混、易错的用法进行规范化辨析的词典就好…     

吕叔湘对语文教育的贡献及启示(下)

<正>4.编纂语文工具书编纂语文工具书是吕叔湘语文实践的重要内容。他是《现代汉语词典》的前期主编,从1956年组建语言研究所词典编辑室并兼任室主任,到起草《编写细则》、发凡起例、搜集资料,编写初稿,都是他组织完成的。他在《介绍几本自学语文的书》中说:“学习语文,离不开词典。对于阅读和写作现代文,《现代汉语词典》是最有用的词典。”     

《描写词典》能帮助提高作文水平吗?

徐平姐姐: 妈妈给我买了一套《描写词典》,厚厚的上下两册。她让我经常看一看,有些描写景物的段落还要背诵。可是我觉得那些描写在作文时用不上。我想请您说说看法,背诵《描写词典》,真能提高作文水平吗?     

谈古诗《马》中的“月”字

谈古诗《马》中的“月”字我在听课时，发现一位语文教师讲解古诗《马》，挫“月”字解释为“新月”。我觉得这样解释不确切，因为《马》中的“月”可能是“新月”，也可能是“残月”。中国社会科学院语言研究所词典编辑室编写的《现代汉语词典》中有这样的解释：“新月：...     

与词典有关的故事

我是个腹笥甚俭学识谫陋的人 ,为了提高自己的文化素质和知识修养 ,就得认真不苟地向工具书请教。我曾从事教育和编辑工作二十余年 ,时时刻刻都与工具书友好相处。像《现代汉语词典》及增补本 ,我就通读过一遍 ,获益匪浅。我的书柜最好的层次那都是摆词典的地方。像《汉语大词典》(简编本 )、《汉语大字典》(简编本 )、《辞源》、《辞海》、《汉语词典》(原名《国语辞典》黎锦熙主编 )、《新华词典》、《现代汉语词典》、《古今汉语实用词典》、《汉语实用词典》、《袖珍字海》、《袖珍汉语词典》、《中国成语大词典》及《中华成语词海》等…     

开启古今汉语学习大门的金钥匙——评《古今通用学生汉语词典》

第一次拿到《古今通用学生汉语词典》,心中产生的是一种疑惑。作为语文老师,案头上的字典、词典太多了,难道还需要一本？整日跟各种各样的字典、词典打交道,对词典种类了解得还不够多吗？还需要参考刚刚出版的一本词典吗？它的权威性又如何？     

《小读者》是我的教学助手

推荐者郑晓萍老师的来信说:我是安徽省农科院子弟小学语文高级教师,已从事语文教学工作近20年了。在语文教学过程中,《小读者》一直是我的教学助手,也是学生的好伙伴。我现教班级有57人,人手一本《小读者》。我常利用阅读课时间与学生一起讨论《小读者》中的佳作。她扩大了学生     

我和《现代汉语词典》

我做梦都想拥有一本《现代汉语词典》,因为我在学习时,经常要用到它,但我却买不起。     

“她”还应是“她”

《语文教学与研究》1986年3期49页上,刊登的王学东同志对《小桔灯》一文中人物称代的看法,我对其有不同的理解。王学东同志认为——“小姑娘”答话中的“tā”改为泛指的“他”,其理由是文中“我”与“小姑娘”对“胡大夫”的称代不统一,一个用“他”,一个用“她”,按《现代汉语词典》对泛指的都该用“他”。笔者认为不然,我认为这正是冰心同志用词     

《现代汉语规范词典》:规范--从我做起

【读书人语】上期《读书时间》向广大中学生朋友推荐《现代汉语规范词典》后,同学们反响强烈,来信、来电不断。“《现代汉语规范词典》能够帮助我解决语文学习中的很多困难,以前,使用‘像’和‘象’字时,我总是用错,现在我知道了他们作名词用时,究竟该什么时候用‘象’,什么时候用‘像’。”“我终于了解了‘空穴来风’一词该用到什么地方,谢谢《现代汉语规范词典》。”“对我们中学生来说,《现代汉语规范词典》是一个博学、耐心的好老师。”“规范——从我做起,我要快点儿把这位老师请回家!”……同学们对祖国语言文字这份自觉的热爱、规范…     

整体观在大型语文词典释义方面的作用初探

大型语文词典的编撰,整体观在释义方面有十分重要的作用。《汉语大字典》在释义上整体性方面有一些不足,分析这些不足可供大型语文词典编撰及修订时参考。     

汉英名物词基义释义比较——基于《现代汉语词典》(第五版)和《柯林斯高阶英语词典》

《现代汉语词典》和《柯林斯高阶英语词典》都是语文性词典,这就决定了他们对名物词的基义释义存在着一些相同点,释义都简明通俗,都抓住了意义的基本特征,都采用词典定义的释义方法等,这些相同点也是由这两部词典的语文性决定的。语文性的不同表现使两部词典在名物词基义释义上存在着细微的差异,对名物词释义给出的区别特征多少不同,释义时用什么事物做描述不同,释义结构长短不同等,这些细微的差异是由于民族差异性造成的,是两部词典名物词释义语文性的不同表现。     

寄语《语文世界》

当拿到《语文世界》红A版第一期时，我眼前顿觉一亮，她的封面、封底给人以耳目一新的感觉。我用极快的速度浏览、阅读了她的全貌后，庆幸我和我的学生们拥有了一本新的读物，结交了一位新的朋友。她印刷精美，版式活泼，内容全面，涉及到了语文学习的方方面面，体现了大语文的特点，做到了名实相符。她的每个栏目都给我留下了较深刻的印象。知心朋友，当无话不谈。下面我想谈几点个人看法。第一，我觉得《语文世界》的“时尚”性得到了突出，开阔了学生的眼界，体现了“大语文”的办刊宗旨，但内容再大，也不能够脱离“语文”二字。我认为…     

获奖感言

我的《穿越时空的冒险——〈龙马神灯〉读后感》一文在“暑假读一本好书”读书征文活动中获得了一等奖且能够发表,我的心情非常激动。在这里,首先我要感谢我的语文老师,是她教给了我很多语文基础知识,传授了我写作基本技能与技巧;是她引导我广泛阅读课外读物,     

留恋“小青”

自从知道《小学青年教师》(以下简称《小青》)分版的消息,作为一名数学教师,心中一直企盼着,想早日见到一本纯数学的《小青》。但不知道从什么时候开始,或许是许久登不上《小青》的论坛,或许是从看到《小青》上正式公告的那一刻开始,心中蓦然有一种说不出来的感觉……这种感觉缘自《小青》上的语文教师写的文章。看多了《小青》上的语文案例,便开始喜欢上了语文。所以每次外出讲课或学习的时候,如果有语文老师讲课,我都喜欢去听一听。非常羡慕语文教师讲课情感投入时和学生融为一体的场景。后来一位语文教师告诉我说:“语文教师讲课情感投入…     

我的两本《现代汉语词典》

我做梦都想拥有一本属于自己的《现代汉语词典》,因为我在学习时经常要用到它,但我却买不起。爸爸妈妈都是农民,靠种几亩地供一家     

养成用工具书的好习惯

痴迷于电脑和网络的青少年,其实更应亲近工具书。我的外孙最愿意向到家里来的同学展示的是那满满一书架的工具书。因为他感到这些工具书对他的帮助非常大。他已经学会了用工具书来解决学习中遇到的大部分问题,自学能力有了很大提高。他使用工具书的习惯是从小养成的。当他问我问题时,我一般不直接回答,而是先让他自己查。学习语文时先教他查《新华字典》,然后是《现代汉语词典》《古代汉语词典》《新华成语词典》等。百科知识方面的问题,则先用《儿童辞海》《学生辞海》《儿童百科全书》,然后是《辞海》(1999年版)和上海科技出版社的《彩图…