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本文通过近三年来在本校开展的《机械原理课程设计》改革的尝试及所获得的良好效果,对如何培养学生的机械运动方案设计、创新设计和解决工程实际问题的能力,阐述了改革的步骤和方法,对改革中出现的问题进行了思考,为机械原理课程教学提供借鉴。 相似文献
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文章探讨了如何在机械原理课程设计中，更新题目，应用现代工程设计方法和手段；突出整机设计思想，加强系统训练；着重培养学生的创新思维和独立分析与解决实际问题的能力。 相似文献
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机械课程设计是学生进行的一次全面的综合性设计训练.随着计算机的广泛应用,对机械课程设计进行改革是非常必要的.改革中不仅将计算机引入课程设计,而且对学生成绩的评定也进行了改革. 相似文献
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《机械原理及设计》课程设计创新能力的培养 总被引：7，自引：0，他引：7
为了进一步推进机械类专业设计性课程体系的改革,将《机械原理》与《机械设计》两门课程合并为《机械原理及设计》,同时对该课程的课程设计进行改革。提出将创新设计融入课程设计的思想,以机械产品的系统设计为目标编排课程设计内容,对总体方案及其结果进行创新设计,时间上采取先分散后集中的形式,并辅以计算机辅助设计。此项改革对培养学生的创新能力、加强工程设计的整体观念、激发学生的学习兴趣等起到了积极的作用。 相似文献
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机械原理课程设计是机械原理课程教学的重要实践性环节,教学中采用应用创新型教学模式是大势所趋。学生先修课技能准备不足,学时有限,而教学所要求的训练任务量较重,这些成为阻碍该课程教学向创新型模式改革的突出障碍。本文采用教师引导与学生自主选题相结合的选题方式,采用以3～5人的创新团队为主体的过程管理模式,应用研究性开放式的教学模式,对学生因材施教,取得了较好的教学效果。 相似文献
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根据高职高专教育的本质特征，结合目前机构原理和机械零件课程设计中存在的问题和多年的教改心得，以培养学生创新能力，树立工程概念为原则，提出了几点值得思考的问题，指出了课程设计应改进的方向。 相似文献
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本文以加强对学生创新能力培养为目的,对《机械原理》课程设计的教学内容、方法及考核方式等进行了改革,在增强学生创新能力、提高教学质量方面取得了较好效果。 相似文献
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本文通过分析新疆大学机械原理课程设计教学的现状和存在的问题,结合近两年课程设计改革与创新的几点实践,探讨和总结了在机械原理课程设计的指导中,如何从时间的安排、题目的选择、课程设计方法和手段的改进以及创新思维的训练等方面来全面提高课程设计的质量,更好的培养学生的创新设计能力的几点认识和体会. 相似文献
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针对我院车辆工程专业机械原理课程设计教学瓶颈,探究了一种基于UG工程软件平台的课程设计新模式。该模式面向车辆工程专业特点展开,融入了先进的现代工程设计与分析理念,采用了分层次教学方法,使学生在获得基础知识运用能力的基础上,培养了系统思维能力和现代工程软件应用能力,提高了学生的设计水平以及现代工程素质。 相似文献
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