试论高校的适度负债经营

改革后的预算会计核算制度将负债列为会计要素。按现行制度，高校几乎不存在类似于企业的外部负债。但是，高校的会计核算制度中的负债概念并无特义性。负债经营是市场经济的一般规律，对高校的负债经营不能人为设限。适度负债经营对部分高校既有现实需要性又具备客观可能性，走出认识误区，使高校资金成为社会资金运动的有机组成部分，有助于克服高校资金短缺与使用效益低下并存的顽症，使高等教育不致于成为远离我国经济改革大潮的一颗游星     

高校负债经营的价值诉求、制度失范与风险规制

高校负债经营是我国经济转型过程中出现的新现象.随着市场经济的发展和完善,高等教育规模日益扩大,政府对高等教育投入不能满足高校建设发展的需要,高校向银行贷款成为现实.由于贷款制度失范,还款责任不明晰,出现了高校无力偿债、银行贷款风险巨大的局面.只有规范高校经营制度,减少贷款风险,才能促进高等教育事业健康发展.     

论积极的高校信贷风险对策

为解决高等教育大众化高等学校的校舍和教学设备严重不足,高等学校采取负债经营的方式改善教学条件．但高校信贷偿还能力有限。高校信贷风险凸显。提高高校贷款的风险防范意识、建立和完善高校信贷管理机制、加强贷款资金的财务管理、创新筹资机制。对于化解财务风险具有积极意义。     

当前高校贷款存在问题探究

高等学校的迅猛发展是我国30年改革开放的重要成果之一.随着高等教育规模的不断扩大,我国的高等教育由精英式教育转向了大众化教育,由此,使我国高等学校的在校生人数,一跃升而排在世界首位,这是不争的事实.然而,与高等教育大发展并行存在的是高校的贷款现象,高校扩招直接导致了贷款现象的产生,可以说"负债经营"已经成为我国现阶段高等教育的一个基本特征.到目前为止,高校贷款的数额是巨大的,已经形成了管理上的风险隐患,巨额负债加上巨额利息,已经成为高校发展的障碍.     

高等教育大众化背景下负债办学的困局与突破

如何认识高校的负债经营,涉及到政府部门当前的化解工作和高校今后的发展模式。应当认识到,高校负债经营是特定历史背景下的产物,对实现教育大众化目标作出了历史性贡献。应当正确评估负债经营形成的风险,认识到高校债务风险并没有严重到破产的地步。化解高校债务风险,应当根据权利与义务对等原则,从政府、高校、银行三者角度提出解决之道。     

直面新的挑战

教育似乎越来越处于舆论的漩涡之中,今年"两会"期间,教育问题被视为第一关注焦点.而高等教育更是处在"风口浪尖",不时会有各种爆料,引发人们的"口诛笔伐".最引起舆论关注的,莫过于高校负债经营的新闻.     

高校“负债经营”的成因及其对策思考

随着高校大规模的扩招,教育资金的短缺成了困扰高校发展的一个大问题。许多高校纷纷选择了以举债的形式实施校园扩建。但是,这一做法却使部分高校陷入了资金周转不灵的困境之中,严重影响了高校的发展。本文分析了高校负债经营的成因、当前高校负债办学存在的问题,同时对高校负债经营的风险提出了一些防范措施。     

高等教育非大众化倾向及政策选择

大众化的内涵包含质与量两个方面,但是人们过分关注量的指标.高等教育的扩招使量的发展大大超越了质变的进程,而精英教育的缺失、质量理论与标准的滞后、大学负债经营等非大众化倾向严重制约了高等教育的健康发展.解决非大众化倾向必须强化政策导向,从层次和专业学科两方面促进大众化教育与精英教育的分化;创新质量理论,实现宏观标准的统一化和具体标准的个性化,树立社会评价的权威化;在支持中西部高等教育发展、优化区域布局结构中解决高校负债问题.     

市场经济条件下高校适度负债经营的探讨

一、高校负债经营的成因 随着社会主义市场经济的建立与发展,我国高校经营活力普遍增强,表现为正逐步从政府办学向自主办学的法人实体方向转变,其自主经营逐渐形成,特别是自我积累和自我发展的势头增强。投资主体开始换位,由国家投资为主,社会、高校为辅,转为国家、高校、社会共同投资,再逐步转为高校投资为主,国家、社会为辅的投资新格局。由于国家拨给高校的教育经费约60％～70％要用于吃饭,其投资及收益中用于发展的基金十分有限,优化经营所需的新增流动资金和固定资产投产要用的资金只有依靠借贷,负债经营的形式便应运而生。高校需要的流动资金与固定资产投资相比,后者金额巨大。高校负债的主要原因是固定资产投资。     

金融服务与高校负债评价--四川省高校负债经营现状调查

本在对四川省内46所高校进行问卷调查的基础上，运用实证分析方法，通过对样本高校资产负债率及资产对外负债率、年收入负债率及年收入对外负债率、在金融机构负债占其同业比重等指标的分析，对高校负债经营情况及金融机构在高校扩招前后的地位变化系统地进行了分析，有针对性地提出了不同类型高校的负债经营决策。     

公办高校税收征管的探索和思考

随着我国高等教育改革的深入发展,扩招规模逐年递增,高校筹资渠道越来越广,涉税资金额度越来越大,产生的涉税问题也相应增加。通过对具有代表性的几所高校进行调研分析,对高校在集资建房、“四技”收入、出租经营、年终加薪过程中产生的税收征管问题进行分析思考,并提出加强公办高校税收征管的建议。     

新疆高校贷款筹资的风险与对策

本文围绕新疆高校贷款筹资办学的风险问题,探讨防范新疆高校负债风险的对策,通过拓展高校融资渠道增强高校融资能力来解决高校资金紧缺问题,从而达到降低债务风险的目的。     

高校债务风险防范探讨

随着教育规模的不断扩大,政府对高校的投入远远不能满足高校的发展需要,许多高校通过各种渠道筹集资金来解决学校的资金短缺问题,高等教育事业中凸显的债务问题也越来越严重。文章分析了高债务风险对高校的影响,提出了有效防范高校债务风险的措施。     

德国高等教育机构经费来源特点及其管理

德国高等教育机构的经费主要依赖于公共财政资金,比如联邦政府、各个州政府和辖区管理机构等。德国高等院校的管理模式的主要特点是：采用绩效考核的经费管理模式;积极寻求多种资助形式;紧靠市场,重点扶持市场需求较大的行业。这给我国大学经费筹措带来的启示有：加强经费管理;积极寻求非政府经费来源;拓展办学思路,主动与市场接轨,做好产学研的配套工作。     

加强高校基建财务管理的实践与思考

当前,我国高等教育面临空前的发展机遇,在加大教育投入的同时,学校自身谋求发展的内在要求与资源相对供应不足的矛盾促使高等学校日益注重资金的统筹规划和使用效益。因此,高校加强对教育投入中增长最快、占用资金比例最大的基本建设投资进行管理,是一项刻不容缓的重要任务。     

新时期高校财务档案管理优化路径探析

近年来,随着我国高等教育事业的不断发展,高校经费来源日渐广泛。与此同时,国家对经济活动的监管日益规范,档案管理现代化步伐不断加快,这给高校财务档案管理带来诸多挑战。认真研究高校财务档案管理现状,梳理分析存在问题,并提出一定的改进优化建议,以此来促进高校财务档案管理水平的不断提高,进而推动高校更好更快地持续发展。     

浅谈地方高校债务风险成因及对策

高校扩招配套设施开始扩建,教育经费没有相应的增长,为筹集扩建资金各高校向银行举债。本文从地方高校债务风险产生的背景谈起,分析由负债办学发展到债务危机的原因,建议高校、政府、银行应用互助策略防范高校债务风险。     

高校土地置换的逻辑制约与平衡

随着我国高等教育大众化进程的推进,高校因自身扩大规模建设而产生的负债问题也日益凸显。在政府投入不足,高校又无自有资金的情况下,积极发挥高校自身潜力就显得尤为重要。土地置换作为一种化解高校债务危机的方式有其独特的发展脉络,其对高校的影响也是非线性的,并且在其背后还蛰伏着很多难以化解的矛盾。因而,高校土地置换的评价研究将有助于负债问题解决的进一步深入和明晰。     

中美高校债务管理与风险防范的比较研究

美国高校在债务起源、债务资金的来源和用途、债务管理与风险防范等方面的做法对化解我国高校债务有诸多借鉴之处。通过对中美高校的债务进行比较,从中分析中国高校的债务形势,提出了中国高校化解债务风险的五种途径。在实际解决高校债务问题时,高校应解释债务原因,政府进行高校债务评估和审查,并视不同情况针对性地进行化解。     

2001-2009年我国高等教育经费来源结构及其变动分析

2001-2009年,我国普通高等教育经费来源结构的变动,更多地体现为对我国市场经济改革的一种回应。它主要表现为：财政性教育经费的比重自2001年起逐年下降,至2008年起又开始回升;多渠道筹措教育经费的局面仍不明朗。在此期间,高校财政收入的增长率低于非财政收入的增长率,整个高等教育的财政结构仍然呈现出以财政拨款和学杂费为主的二元化格局,而其中的学杂费所占比例更是逐年攀高。教育经费来源多元化的目标尚未真正实现。