论大学在建设社会主义核心价值体系中的使命

社会主义核心价值体系为统一广大人民群众的价值观提供了强大的理论和实践支撑，在建设社会主义核心价值体系中，大学要担负起传播、践行、创新和发展社会主义核心价值体系的历史使命。     

高校在建设社会主义核心价值体系中的重要使命

本文分析了高等学校在建设社会主义核心价值体系中的重要使命,认为高校负有传承创新社会主义核心价值体系、以社会主义核心价值体系引领社会思潮和培育具有社会主义核心价值观的新人等三大使命。     

大学文化建设与社会主义核心价值体系

大学文化承担着传承、引领、辐射和创新社会文化的历史重任。加强大学文化建设,要以社会主义核心价值体系为根本。大学文化是推进社会主义核心价值体系建设的主力。     

社会主义核心价值体系下的大学育人文化

社会主义核心价值体系下大学特色育人文化内涵包括鲜明的办学特色、独特的育人理念、个性的校园氛围,建设大学特色育人文化必须加强大学特色育人文化的理论和实践创新、开展高品位高层次的校园活动、增强社会主义主流舆论的引导力、建立独特的现代大学制度、增进自然科学和人文科学的融合。     

以社会主义核心价值体系引领大学文化建设

大学文化建设必须以社会主义核心价值体系作为根本,一是价值引领：坚持社会主义核心价值体系在大学文化建设中的主导地位;二是全面塑造：用社会主义核心价值体系构建大学文化建设体系;三是合力普及：把社会主义核心价值体系贯穿于大学文化建设全过程。     

社会主义核心价值体系与大学文化建设

价值观是文化的核心与灵魂,社会主义核心价值体系是科学的价值观,能够引领大学文化建设的方向。社会主义核心价值体系对大学文化建设的引领,不是居高临下的指挥,也不是遥遥领先的示范,而是前者对后者的渗透、融入和贯穿。以人文精神和科学精神为抓手,以传承与创新为契机,以"三主体"、"四要素"为主客体,是社会主义核心价值体系引领大学文化建设的有效路径。     

社会主义核心价值体系与大学文化建设

大学文化作为社会主义先进文化的重要组成部分,体现了社会主义制度对高等教育意识形态的要求和导引,体现了社会主义人才培养价值追求.在文化建设进程中,大学文化必须充分发挥传承与创新优秀文化的作用,服务社会主义现代化建设大局,为推动社会主义文化大发展大繁荣做出自己应有的贡献.     

大学“社会主义核心价值体系”教育思考

“把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程,转化为人们的自觉追求”是十七大报告中对全党和全民提出的明确要求。让社会主义核心价值体系进教材、进课堂、进头脑是高校思想政治理论课的使命与责任。教师必须真正认同社会主义核心价值体系,并在实践中采取多种方法引导学生将理论付诸实践,使社会主义核心价值体系成为大学生的精神支柱和人生追求。     

社会主义核心价值体系是大学精神的基石

大学精神是对历史文化的传承和弘扬,系大学的灵魂所在。在当代,大学精神体现了社会主义核心价值体系的本质要求,是中国先进文化的重要载体。社会主义核心价值体系是大学精神的基石,为凝塑大学精神提供了思想指导、目标指引、精神动力和道德基础。凝塑大学精神要注重强基固本、强调厚德造物、突出文化引领。     

大学生践行社会主义核心价值观的现状调查——基于沈阳高校的证据

践行社会主义核心价值观是大学生思想政治教育的时代主题。调查研究发现,大学生整体上政治信仰坚定,党员群体政治信仰先进性和比较优势不显著;近六成学生认同为人民服务的人生观,在具体观点上性别差异显著;大学生整体上确立了崇尚真理的科学观,二、三年级为科学观形成和分化关键期;大学生整体上认同集体主义道德观,知晓度较高,而践行度较低;大学已成为学生确立和形成真善美统一审美观的主渠道,但学生对大学审美期望与大学实际审美能力培育功能发挥之间仍存在一定差距。鉴于此,应注重加强政治理想信仰教育,端正入党动机;注重差异化分类培养,培育学生为人民服务的人生观;抓住科学观形成和分化的关键期,引导学生树立崇尚真理的科学观;强调知行合一,提高学生对集体主义道德观认知和践行水平;发挥美育在大学生素质教育中的综合中介作用。     

大学生对社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观的认知状况研究

社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征.大学生对社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观认知状况表明,其主流是积极向上、乐观进取的,但在转型时期价值观多元情况下,也存在把握不够全面,部分学生缺乏信仰,出现了信仰真空与信仰多元化并存的趋势等现象.改变这种现状的建构路径是：师资建设是认知教育的重要保障;整合资源是认知教育的必然要求;整合教学内容是认知教育的基本遵循;创新教育教学方法是认知教育的必要手段;高校思想政治理论课教育教学是价值观认知教育的主要渠道.     

刍议以社会主义核心价值观指引大学文化建设

高校教育中,大学文化建设是一项重要的环节.作为高等教育的基础,高校的大学文化建设直接关乎国家文化强国战略的顺利展开.随着中国文化的推进,高校的文化建设投入了大量的精力.但是受到社会环境的影响,大学文化建设存在着结构的不完善和不均衡性.按照中国共产党的十八大精神,中国要进一步实现深化改革、促进开放,就不能离开文化传统这一根基.要实现中华民族的伟大复兴的中国梦,就要推进大学文化建设,强化大学生的社会主义核心价值观教育,以促进大学文化建设的持续发展.     

大学生心目中的社会主义核心价值观:基于调查的分析

社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系中最根本、最重要和最集中的价值内核。本研究采用深度访谈和开放式问卷调查的方法调查了216名在校大学生,调查出他们心中的社会主义核心价值观内容,并从中得出大学生价值观教育的几点启示。     

社会主义核心价值体系与高校思想政治教育发展

党的十七大报告明确提出了“建设社会主义核心价值体系,增强社会主义意识形态的吸引力”的重要战略任务,并为如何建设社会主义核心价值体系指明了方向。建设社会主义核心价值体系是高校思想政治教育的本质所向和内含之义,高校思想政治教育是建设社会主义核心价值体系的重要路径和基本要求。两者在逻辑起点、重点针对对象、内容、目标、方法、任务等多个方面具有高度的统一性。应充分把建设社会主义核心价值体系同进一步加强、改进和发展大学生思想政治教育有机统筹结合起来,以社会主义核心价值体系为主线,积极推进高校思想政治教育发展。     

论社会主义核心价值体系的鲜明特色

构建社会主义核心价值体系,关系到全面建设小康社会伟大事业的成败.从哲学视域来看,社会主义核心价值是理论与实践的一体化,必须在理论和实践两方面都具有先进性、和谐性和实践性特色.     

沂蒙精神与社会主义核心价值体系

沂蒙精神,作为中华民族精神和时代精神的重要组成,既有丰厚的历史意蕴,也有鲜明的时代特征,特别是与社会主义核心价值体系在形成渊源、基本内容和价值目标上具有高度的一致性,因而对构建社会主义核心价值体系有着重要的理论价值和现实意义,即必须在中国革命、建设和改革中构建,必须以马克思主义为指导,必须实现保家卫国和富民强国。     

论社会主义核心价值体系的大众化

推进社会主义核心价值体系大众化既是当代中国马克思主义理论建设的需要,更是当代中国特色社会主义建设实践的需要。实现社会主义核心价值体系大众化首先要弄清楚其科学内涵,坚持以人为本,不断完善该理论体系,进一步探索全新的方式方法,在实践中尊重人民的历史主人翁地位,逐步完善政策制度,形成全民参与的联动机制。