省属民办非学历高等教育学校和中等职业学校2008年度年检情况通报

参照《国务院办公厅关于加强民办高校规范管理引导民办高等教育健康发展的通知》（国办发[2006]101号）和《中共陕西省委办公厅陕西省人民政府办公厅关于加强和改进民办高校党的建设和规范管理的若干意见》（陕办发[2008]3号）等相关文件的精神,省教育斤于2008年底组织对省属民办非学历高等教育学校、中等职业学校进行了年检。     

省教育厅要求做好2009年民办非学历高等教育学校和中等职业学校招生工作

民办学校的招生工作事关民办教育的持续健康协调发展和社会和谐与安全稳定,也是规范民办学校办学行为的重要环节,为此省教育厅继续把此项工作列为开展“放心上民校活动”重要内容。在总结去年工作经验的基础上,针对我省实际情况,2009年民办非学历高等教育学校和中等职业学校招生工作要严格做好以下几点：     

省教育厅要求做好2009年民办非学历高等教育学校和中等职业学校招生工作

民办学校的招生工作事关民办教育的持续健康协调发展和社会和谐与安全稳定,也是规范民办学校办学行为的重要环节,为此省教育厅继续把此项工作列为开展“放心上民校活动”重要内容。在总结去年工作经验的基础上,针对我省实际情况,2009年民办非学历高等教育学校和中等职业学校招生工作要严格做好以下几点：     

海南省民办中等职业学校的发展研究

民办中等职业学校是中等职业教育的重要组成部分。在中等职业教育全免费时代即将来临之际,文章以海南省为例,总结了海南省民办中等职业学校的发展现状,分析了其在政策方面、办学条件方面及学校管理方面存在的主要问题,提出了完善管理体制、加强内涵建设、创造政策环境的发展策略。     

民办中等职业学校封闭式管理刍议

为了抓好学校安全管理工作,减少学生伤害事故的发生,出于法规政策、社会文化和管理技术方面的考虑,不少民办中等职业学校实行封闭式管理。但这种管理方式本身的合理性却仍然需要进一步探讨。文章从系统论、心理学、教育哲学、教育社会学和课程教学论等多学科视角对封闭式管理进行反思。     

陕西省教育厅关于做好2007年民办高校非学历高等教育招生工作的通知

陕教社管〔2007〕6号各市教育局、各民办高等学校、省属各民办非学历高等教育机构:为了贯彻落实《国务院办公厅关于加强民办高校规范管理引导民办高等教育健康发展的通知》(国办发〔2006〕101号)和教育部《民办高等学校办学管理若干规定》(教育部第25号令)精神,现就做好我省2007年民办高等学校(含民办非学历高等教育机构,下同)招收非学历高等教育学生工作的有关问题通知如下:     

省教育厅关于对一些民办非学历高等教育机构在2007年招生工作中存在问题的通报

在我省今年的民办高等院校招生工作中，绝大多数学校特别是民办普通高校能够严格执行有关法律，法规和政策规定，不断规范招生行为，认真履行招生简章和广告备案手续，遵守招生工作纪律，如实宣传自己，使我省民办高校的招生工作从总体上保持了良好的秩序。但是也有一些学校主要是一些民办非学历高等教育机构，[第一段]     

当前民办中等职业学校管理存在的问题及对策

近年来,我国民办职业教育的发展步伐不断加快。以湖北省襄樊市为例,民办中等职业学校已占到中等职业教育总量的25.64%。显然,民办职业教育已经成为我国职业教育的重要组成部分和新的增长点。但是,与公办职     

民办高等教育的效益研究

民办高等教育的效益是为了提高民办高校的多元综合效益,政府有必要放宽民办高校办学的某些限制、允许民办高校的产业化运作,促使民办高校自制“蛋糕”,增加和扩大积累,促进民办高等教育健康快速发展。     

创业教育——民办高等教育的发展趋势

我国民办高等教育已经进入了一个提高办学质量、增强办学实力的新时期,民办院校自身的特点和外在的环境决定了创业教育将成为民办高等教育未来发展的趋势.文章提出通过"一个核心、两条主线、三大特点、四维体系"来构建民办高校创业教育体系;贯彻"四个结合",实施"三大工程",改革人才培养模式,努力培养具有创业意识、创业技能和和创业素质的合格人才.     

辽宁省民办中等职业学校校长队伍现状调研报告

民办中等职业教育已成为职业教育的重要组成部分,而民办学校的校长作为学校管理系统的决策者在学校的发展中起着至关重要的作用。校长队伍的整体素质对学校的办学质量有直接的影响。要重视对校长队伍建设的科学研究,通过完善校长任用管理制度和建立长效可行的校长培训机制等措施来加强民办中等职业学校校长队伍建设。     

非学历民办高等教育机构发展定位分析

近几年出台的新政策,使非学历民办高等教育机构的发展环境发生了改变。在新的政策环境下如何正确定位,选择什么样的发展道路,是非学历民办高等教育机构未来发展面临的重大问题。本文从发展定位现状、存在问题、政策建议等方面对非学历民办高等教育机构发展定位问题进行深入分析。     

福建发掘民办中职学校发展潜力

近日从福建省中等职业教育成人教育工作会议上获悉，据统计，福建省2004年有民办中职学校56所，仅占中职学校数的17％．招生1．34万人，在校生3．2万人。民办中职学校发展潜力空间很大：     

民办职业学校有点乱

今年暑期，笔者对陕西一些民办中等职业学校的办学情况进行了调查，发现其在招生、教学、管理等环节存在较多问题。     

更新观念 深化改革 大力发展民办中等职业教育

近年来,江两民办职业教育发展迅速,取得显著成效.2004年,全省各级各类民办职业学校189所,在校生26.5万人,其中,民办高等职业学院10所、专修学院49所,在校生16.8万人;民办中等职业学校130所,占全省中等职业学校的28.7%,在校生9.7万人,占全省中等职业学校的20.1%.     

我国民办高等教育的发展前景分析

经济和社会的现实决定了民办高等教育是解决我国高等教育供需矛盾的必然选择,由于民办高等教育具有生存的基础和发展的空间,民办高校凭借其高效、灵活的体制优势,不断发展壮大。20多年来,为我国的高等教育事业做出了巨大的贡献,目前已经在我国高等教育的体系中占据着举足轻重的地位。近年来,持续高速增长的经济为民办高等教育的发展奠定了坚实的经济基础,再加上我国政府的鼓励和支持,中国的民办高等教育必将以活力与稳健兼具的姿态,拥有一个美好的发展前景。     

我国民办高等教育可持续发展路径探析

民办高等教育的可持续发展是我国高等教育可持续发展进程中的重要的有机组成.它在发展中面临许多困境和障碍,要求我们用可持续的科学发展理念来推动其发展.本文就是从民办高等教育可持续发展的必然出发,寻求其可行的发展路径.     

民办职校：就业状况知多少？——陕西省民办中等职业学校毕业生就业安置调研

民办教育异军突起，民办职业教育已成为城乡青年通过求学实现就业的一条重要的、便捷的渠道，那么，其整体就业情况究竟怎样?这部分学校是怎样帮助毕业生实现就业?其办学和就业工作存在哪些问题需要解决?这篇调研无论对于办学和求学而亩都有参考意义。