论竞技体育运动中的模式训练

通过查阅有关资料和结合本人从事高校高水平运动队训练的经验 ,认为模式训练有其独特的优势 ,但也有其本身的不足 ,只有在运用模式训练的过程中 ,把模式化和运动员本身的个体特点结合起来 ,才能使模式训练更合理、更有实用价值。     

论竞技运动训练的全面专项化

结合运动生理学等理论，分析现代竞技运动训练的全面专项化特征，提出根据项目特点、个体特点和强度选择训练手段。     

论竞技武术套路运动科学化训练

文章运用文献资料的研究方法,从竞技武术套路运动科学化训练现状的角度入手,分析了当今中国竞技武术训练现状。并在此基础上提出了对策：对竞技武术套路运动科学化训练,应转变训练思维,引进现代运动训练学研究的最新成果,加强武术训练与科研的合作。     

论现代竞技体操运动训练的主要特征

运用文献资料法 ,研究现代竞技体操运动训练的主要特征。主要表现在 :运动训练的个体化与多年训练的程序化 ;训练的综合同步化与单项化 ;女子训练的“男性”化 ;运动难度与运动负荷的超级化 ;运动训练的多周期化及注意心理训练与运动后的恢复。     

现代竞技运动中安排全年训练过程的问题

运动训练理论与方法中安排全年训练过程问题始终占据了中心位置。六十年代的研究结果带来了一系列概括性阐述训练过程分期化系统的理论和方法原理的著作,其中主要包括《运动训练分期化问题》(马特维也夫,1964年),《运动训练原理》(马特维也夫,1977);《现代运动训     

竞技运动中的表象训练

重点研究了表象技术在促进和提高运动成绩方面的应用情况 ,回顾了大量有关的实验研究 ,并对这些研究中的 4种一般类型进行了划分 ,认为此类研究得出的结果较为混乱 ,着重探讨了这些问题出现的原因     

竞技运动赛前训练探讨

采用文献综述法对国内外赛前训练的研究现状进行综述,发现同种指标对不同项群的敏感性不同,不同的项群有其各自的灵敏指标。     

课余运动训练过程的控制模式

课余运动训练是利用课余时间,对部分在体育方面有一定天赋和爱好的学生,以运动队、代表队等组织形式进行系统的训练,全面发展他们的身心素质,提高运动技术水平,培养体育后备人才而专门组织的一种体育教育过程。课余运动训练在竞技体育发展战略中占有重要的地位,是运动训练工作的重要环节,是训练体制的初级形式。如何针对青少年的身心特点,联系学校具体     

论力量训练在竞技健美操运动中的重要性

本文从竞技健美操的特点及竞赛规则对力量素质的要求入手，分析了力量素质在竞技健美操运动中的重要性，并依据运动训练学的理论，提出了相应的力量评定方法和训练负荷量度，为教练员和运动员提供了理论依据和实践参考。     

竞技运动训练的系统观

<正> 人们对竞技运动训练现象的概括认识可称作对于这一现象的观念或观,从事竞技运动训练的人,对它有一种什么样的观念,则处理具体的训练问题就会有什么样的方法。所以,科学的竞技运动训练观的建立,对于训练工作具有方法论意义的指导作用,在推动竞技运动训练科学化的进程中,具有重要的理论意义和实践意义。     

竞技体育技能掌握过程中的思维模式训练

以思维科学的理论为基础，结合竞技体育技能掌握过程中的生理学规律，对运动员在掌握运动技能过程中的思维活动模式从左右大脑的同步协调思维模式、辅助刺激模式和协同化诱导模式等模式的训练进行了分析。认为适宜合理地进行以上模式训练，可有效提高运动员技能掌握和训练效率，对充分提高竞技运动能力有显著的作用。     

论运动竞技能力

本文提出了运动竞技能力这个概念,作为认识和把握整个竞技体育核心之钥匙。第一部份对运动竞技能力概念作了科学界定,并对其构成要素进行了分析;第二部份阐明了运动竞技能力诸要素的矛盾关系及发展特征。     

我国竞技运动训练发展研究

我国竞技体育"三级训练网"的特点为:体育后备人才数量大;三级训练体制抓的实;"三级训练网"牢固。现存的主要问题为:基层建设缺少经费支持;基层教练水平逐年下降;"三级训练网"人才输送渠道混乱;受训人才逐年下降持续发展能力不足。提出"三级训练网"的改革与创新必须要走体教结合培养人才之路等。     

浅谈竞技运动与智力训练

本文着重从五个方面,分析了对运动员进行智力训练,有助于他们的全面发展、运动训练和运动成绩的提高。     

论科学技术转化为运动训练过程

通过时优化运动训练过程所需要的技术、科学技术转化为运动训练过程的功能和科学技术转化运动训练过程的本质特征的论述,提出运动训练系统是多因素、多层次、多变动的复杂有机体,除包含教练员、运动员、训练手段三个基本要素外,还有科学技术、管理、决策、信息和教育等因素。集中讨论了科学技术转化为运动训练过程的有关理论和实践问题。     

论运动竞技的新趋势

当今世界上风行着摩托车、汽车、摩托艇和飞机等运动机械竞技活动。这是一种以人机联合体为竞技主体的运动竞技项目，是工业文明时代人的活动方式在竞技领域的反映，代表着世界竞技运动发展的一种新趋势。     

论竞技运动的娱乐性

一、竞技运动的概念和发展 关于竞技运动的概念问题,理论界也有分歧,这里暂且不论。而其公认的标志性特征就是比赛。据此,我们也可以把竞技运动简化理解为“由人参与的竞赛”。也就是将一定的内容、限制在一定的规则下,由参赛者进行较量,区分出优劣的一项活动。它适宜于所有的人和所有的内容。随着竞技水平的提高,逐渐从中发展演变出一些内容成为较高水平的竞技形式,即有较高要求和严     

竞技运动训练科学化问题的探讨

(一) 近年来,随着世界各国体育事业的迅速发展,国际间竞技运动竞争的激烈程度急剧增长,使竞技运动训练已逐渐发展成为当今世界上各种技术中一种复杂性、综合性很高的技术。所以,我们现在讨论的“竞技运动训练科学化”的问题,就其性质而言,实际上是一个“技术科学化”问题,所以也是现代科学技术发展中出现的“技术的科学化”趋势在一个特殊领域中的反映。因此,为了搞清竞技运动训练科学化问题的实质,必须首先明确什么是技术的科学化趋势。所谓技术的科学化趋势是指,科学作为人类对事物规律性的理论认识,已经渗透到技术的各个要素和各个领域,成为技术发展的关键,技术真正成了“科学的”技术。在科学技术发展的早期,科学理论和各种专业技术的发展是具有一种相对独立性的,技术的发展主要依靠传统技艺的改进,以及生产和各种社会实践中经验的添加;虽然历史上曾经出现过一些重大     

论竞技运动与人类文明

原始人类的物质、精神实践及其繁衍诸因素共同促使了竞技运动的产生。竞技运动的发展规律趋向感性与理性的统一、自然力与工具力的统一。当前后现代社会出现了人与自然的矛盾、科技的悖论、高度组织化、人的自然力退化等问题。时代呼唤竞技运动走绿色体育、娱乐体育、自我体育的道路 ,达到运动竞技与人类文明的协调发展。     

论竞技运动中的逆反心理

逆反心理可表现在运动员、教练员、裁判员以及观众身上,它会给运动员的训练、比赛以及管理、教育等工作带来诸多不便,因此研究逆反。C理的成国,了解逆反,。理的表现,防止和正确处理不良的逆反。G理,已成为从事竞技体育的各级领导、专门人员的重要课题。